河南省郑州市第四中学分校2020-2021学年高二生物下学期期末试题含解析

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1、河南省郑州市第四中学分校2020-2021学年高二生物下学期期末试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 某一个较大动物种群,基因型为AA、Aa、aa个体数之比为1:1:1(且三种基因型中的雌雄个体均相等)。在这个种群中,只有表现型相同的个体间才能随机交配,表现型不同的个体间不能交配。从理论上来看,该群体随机交配产生的F1中,基因型Aa个体所占比例是 A1/3 B1/2 C25% D30%参考答案:C2. 下列有关突触的叙述,正确的是A. 神经元之间通过突触联系 B. 一个神经元只有一个突触C. 突触由突触前膜和突触后膜

2、构成 D. 神经递质能透过突触后膜参考答案:A3. 人体中占体液总量百分比最大的是A细胞内液 B细胞外液 C血液 D淋巴液参考答案:A4. 性激素是一种固醇类物质,它可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部,这主要与细胞的哪项结构或功能有关 A膜表面的糖蛋白B膜内含有相应的载体多C膜的选择透过性 D膜的骨架磷脂双分子层参考答案:D5. 图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下、pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是 ApH=a时,e点下移,d点左移BpH=c时,e点上移 C温度降低时,e点不移,d点右移DH2O2量增加时,

3、e点不移,d点左移参考答案:C6. 右图中甲表示物质进细胞、乙表示物质出细胞的过程,下列表述正确的是A. 膜泡由细胞膜包裹形成,膜泡来自于内质网B. 膜泡中的物质可以是抗体、消化酶、激素C. RNA通过核膜的过程和乙相同D. 甲、乙图充分说明了细胞膜的选择透过性参考答案:B 7. 茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是 A 使树冠扩大,增加下年采摘量 B 减少养料消耗 C 防止病虫害和冻害 D 除去无采摘价值的枝条,方便采摘参考答案:A8. 在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个

4、数是( )A.540个 B.8100个 C.17280个 D.7560个参考答案:B 9. 细胞代谢活动的控制中心是 A细胞质基质 B细胞器 C细胞核 D细胞膜参考答案:C10. 现有若干未交配过的四种果蝇(甲、乙、丙、丁),眼色有正常眼(B)和褐眼(b),体色有灰体(E)和黑体 (e),两对基因分布情况如图所示。下列叙述正确的是A. 丙果蝇的变异来源为交叉互换B. 乙果蝇减数第二次分裂后期细胞的基因型为BE和bEC. 若乙与丁杂交,后代中灰体雄果蝇的比例为1/2D. 若想在F1中获得基因型为BbEe的比例最高,选用的亲本杂交组合有甲和乙、甲和丁参考答案:C丙果蝇是非同源染色体之间交换片段,属

5、于染色体结构变异中的易位,A项错误;乙果蝇减数 第二次分裂后期细胞的基因型为BBEE和bbEE,B项错误;乙、丁杂交,后代中全为灰体,其中雄性的比例为1/2,C项正确;甲、乙均为雌性,若想在F1中获得基因型为BbEe的比例最高,选用的亲本杂交组合只有甲和丁,D项错误。【考点定位】基因的自由组合定律、减数分裂11. 下列有关呼吸作用的叙述正确的是A.酵母菌在氧气充足时会产生酒精B.植物在白天进行光合作用,不进行呼吸作用C.好氧细菌无线粒体,但也能进行有氧呼吸D.有氧呼吸和无氧呼吸都在细胞质基质中完成参考答案:C12. 基因工程能够定向改变生物的某些性状,目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等

6、方面。下列属于基因工程应用的实例是 A无子西瓜 B四倍体葡萄 C试管婴儿 D转基因抗虫棉参考答案:D13. 每个特定的DNA分子的特异性决定于( ) 脱氧核苷酸的种类脱氧核苷酸的数量碱基对的数目碱基对的排列顺序参考答案:D14. 右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是A“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B电刺激处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C电刺激处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D神经纤维上兴奋可以双向传导参考答案:C15. 某岛屿有海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景

7、优美。下列叙不正确的是( )A、该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B、该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程C、旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D、该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替参考答案:D略16. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( )A在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因C一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子参考答案:A17

8、. 下列人体细胞中,最可能已经衰老的是( )A细胞膜上糖蛋白等物质减少的细胞 B色素减少的细胞C水分减少的细胞 D进行细胞分裂的细胞参考答案:C18. 下列有关基因工程及其应用的说法中,正确的是A. 可用限制酶切割烟草花叶病毒的核酸B. 必须用相同限制酶处理目的基因和运载体C. DNA连接酶连接DNA片段形成磷酸二酯键D. 运载体上必须要有标记基因,用于筛选参考答案:C【分析】1、限制酶:主要从原核生物中分离纯化出来特异性:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端和平末端两种。(1)主要从原核生物中分离纯化出来;(2)特

9、异性:能够识别双链DNA分子某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂;(3)结果:形成黏性末端或平末端。2、DNA连接酶:(1)根据酶的来源不同分为两类:EcoliDNA连接酶、T4DNA连接酶这二者都能连接黏性末端,此外T4DNA连接酶还可以连接平末端,但连接平末端时的效率比较低;(2)DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键;(3)DNA连接酶和DNA聚合酶的区别:DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键,而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯键;DNA连接酶是同时连接双链的切口,而DNA聚合酶只是在单链上将

10、一个个脱氧核苷酸连接起来;DNA连接酶不需要模板,而DNA聚合酶需要模板。3、运载体:(1)常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒(质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子);(2)作为运载体必须具备的条件:要具有限制酶的切割位点; 要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选;能在宿主细胞中稳定存在并复制;是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来。【详解】限制酶只能专一切割DNA,而烟草花叶病毒的核酸是RNA,所以不可用限制酶切割烟草花叶病毒的核酸,A错误;不同的限制性内切酶可能选择一样的DNA特定序列处进行切割,

11、也能切出相同的黏性末端,所以不一定必须用相同限制酶处理目的基因和运载体,B错误;DNA连接酶连接具有相同末端的DNA片段形成磷酸二酯键,C正确;运载体上必须要有标记基因,用于检测目的基因是否导入受体细胞从而进行筛选,D错误,故选C。【点睛】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,掌握各操作工具的特点及作用,能结合所学的知识准确判断各选项。19. 人类发现的第一种激素及其发现者是 A促胰液素,沃泰默 B生长激素,巴甫洛夫 C. 甲状腺激素,沃森和克里克 D促胰液素,斯他林和贝利斯参考答案:D 20. 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b

12、两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a、b两组胚芽鞘然后用单侧光照射,发现a组胚芽鞘向光弯曲生长,b组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是()Ac组尖端能合成生长素,d组尖端不能Ba组尖端能合成生长素,b组尖端不能Cc组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能Da组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b组尖端的生长素不能参考答案:D【考点】C3:生长素的产生、分布和运输情况【分析】图中a组尖端和b组尖端都能产生生长素,a组和b组的区别是胚芽鞘的尖端下部放置的是c组正立的和d组倒置的,由于生长素在胚

13、芽鞘中的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,因此a胚芽鞘尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输单侧光能使胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输,即向光侧运向背光侧,所以a组胚芽鞘向光弯曲生长,b组胚芽鞘不生长也不弯曲【解答】解:A、c组和d组尖端都能合成生长素,本试验没有用到c组和d组尖端,故A错误;B、a组和b组尖端都能合成生长素,故B错误;C、实验过程未用到c组和d组尖端,故C错误;D、由于生长素在胚芽鞘中的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,a组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b组尖端的生长素不能,导致a组胚芽鞘向光弯曲生长,b组胚芽鞘不生长也不弯曲,故D正确故

14、选D21. 蛋白质和肽链的主要差别在于蛋白质A包含的氨基酸数目 B能否分解成氨基酸C相对分子质量大 D有复杂的空间结构参考答案:D22. 初生演替和次生演替的主要区别是 A影响因素不同 B起始条件不同C产生的植物种群不同 D产生的生物数量不同参考答案:B23. 下列各项中,与生长素(生长素类似物)的生理作用无直接关系的是A. 摘除棉花的顶芽,可促进侧芽的生长B. 扦插时,保留芽或者幼叶的插条更容易成活C. 将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,可促进柿子成熟D. 在未受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4一D溶液,可获得无子果实参考答案:C摘除棉花的顶芽,侧芽部位的生长素浓度降低,可促进侧芽的生长,A错误;芽或者幼叶能产生生长素,生长素能够促进插条生根,因此扦插时,保留芽或者幼叶的插条更容易成活,B错误;

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