2020届高考英语一轮复习知识手册02写作微课堂北师大版

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1、2020 届高考英语一轮复习知识手册02 写作微课堂北师大版1 / 46 写作微讲堂1主语句子的主体主语是句子的主体,是句子所要说明的人或事物,表示句子描绘的是谁或什么。主语往常由名词 ( 短语 ) 、代词、数词、动词不定式( 短语 ) 、动名词 ( 短语 ) 或从句等充任。Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools. 现此刻,在高中课外活动变得愈来愈流行。( 名词短语作主语 ) (2020 江西高考 )Besides, developing a good habit o

2、f learning can help you improve your learning effectively. 此外,养成优秀的学习习惯能帮助你有效地提高你的学习。( 动名词短语作主语 ) (2020 浙江高考 )What we need most are popular science books. 我们最需要的是科普书。( 从句作主语 ) 2谓语主语的行为谓语用来描绘主语的行为动作、状态或特色。谓语只能由动词( 短语 ) 充任,有人称、数和时态的变化。(2020 安徽高考 )I have long been interested in space exploration and I

3、believe I could learn a great deal from him about it. 长久以来,我向来对太空探究感兴趣,我相信我能够从他那边学到好多知识。 ( 实义动词作谓语 ) (2020 湖南高考 )The watch is necessary in our daily life, but its function is too simple and dull. 腕表在我们平时生活中是必需的,但它的功能太简单古板了。 ( 系表构造作谓语 ) 3宾语动作的对象2020 届高考英语一轮复习知识手册02 写作微课堂北师大版2 / 46 宾语是动作的对象或蒙受者,一般位于及物

4、动词和介词的后边。能够用作宾语的有:名词、代词、数词、不定式、动名词和从句等。(2020 重庆高考 )If you could provide more information, I would be grateful. 假如你能供给更多的信息,我将不胜感谢。( 名词作宾语 ) (2020 四川高考 )And I started to see this as a time-wasting activity! 我开始把这看作是一项浪费时间的活动!( 不定式作宾语 ) (2020 湖北高考 )Compared with the escaped driver, I am proud of what

5、I did. 与逃逸的司机对比,我为所做之事感觉骄傲。( 从句作宾语 ) 4表语主语的特色表语与前方的系动词一同组成复合谓语( 系表构造 ) ,用来说明主语的特色、类属、状态、身份等。能够用作表语的有:名词( 短语 ) 、代词、数词、形容词、副词、不定式 ( 短语 ) 、动名词、分词、介词短语和从句等。(2020 安徽高考 )I would really like to interview him because he is not only the first Chinese to go to space but also one of the greatest astronauts in

6、the world. 我十分愿意采访他,因为他不只是是第一个到太空的中国人,仍是世界上最伟大的宇航员之一。 ( 名词短语作表语 ) (2020 四川高考 )So I am quite confident that I can help you learn Mandarin. 所以,我有信心帮助您学好一般话。( 形容词作表语 ) 5定语名词的修饰语定语是用来描绘名词或代词的质量与特色的修饰语,它常和名词组成名词短语。能够用作定语的有:形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。(2020 陕 西 高 考 )As an outgoing girl,I get along

7、well with my 2020 届高考英语一轮复习知识手册02 写作微课堂北师大版3 / 46 classmates. 作为一个外向型的女孩,我和同学们相处得很好。( 形容词作定语 ) (2020 北京高考 )Finally,we put the figurines we made on thetable and took pictures with the old craftsman. 最后,我们把我们制作的面人放在桌子上并和老匠人摄影。( 从句作定语 ) 6状语句子的美容师状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的一种成分。能够用作状语的有:副词、名词、数词、形容词、不定式、分词、介

8、词短语、独立主格和从句等。(2020 广东高考)Amazingly, she earned respect from her students, all of whom later grew to be confident, considerate and well - behaved. 令人感觉吃惊的是,她获取了学生的敬爱,以后这些学生都变得有自信、体谅他人、举止优雅。 ( 副词作状语 ) He lifted a stone only to drop it on his own feet. 他搬起石头结果砸了自己的脚。( 不定式作状语 ) 7补足语有了你,句子才完满补足语是用来说明宾语或主语

9、的性质、状态等的一种句子成分。能够用作补足语的有:形容词、名词、不定式、分词和介词短语等。(2020 全国卷 )Well also spend some fun time together singing, dancing and playing games, which we hope will make them happy. 我们也将用些时间一同来唱歌、跳舞、玩游戏,我们希望这些风趣的活动会让他们感觉快乐。 ( 形容词作宾语补足语 ) (2020 浙江高考 ) Popular science books can help us students (to) become more inte

10、restedin science and nature. 科普类图书能帮助我们学生对科学和自然更感兴趣。( 不定式作宾语补足语 ) 8同位语不是藤,而是树对句子中的某一成分作进一步解说、说明,与前方的成分在语法上处于相同地位的句子成分叫做同位语。能够用作同位语的有:名词、代词、数词、介词短语、2020 届高考英语一轮复习知识手册02 写作微课堂北师大版4 / 46 不定式、动名词和从句等。(2020 天津高考 )I am Li Jin, president of the Student Union from Chenguang Middle School. 我是李津,来自晨曦中学的学生会主席。

11、( 名词短语作同位语 ) (2020 湖北高考 )I was so hurt that I almost accepted the fact thatour friendship came to an end. 我是这样受伤以致于我几乎接受了我们的友情结束了的事实。( 从句作同位语 ) 1SV 句式:主语谓语 ( 不及物动词 ) SV 句式常用来表示主语的动作或状态。其特色为:句子的谓语动词都能表达完整的意思,这种动词叫做不及物动词,后边能够跟副词、介词短语、状语从句等。(2020 北京高考 )I am writing to tell you my exciting plan for the

12、summer holiday. 我写信是想告诉你我的激感人心的暑期计划。Bathed in the sunshine, we jumped and cheered with joy. 洗浴在阳光中,我们快乐得喝彩雀跃。2 SVO 句式:主语谓语 ( 及物动词 ) 宾语SVO 句式句型特色为:谓语动词均为实义动词,都是主语发出的动作,但不可以表达完好的意思,一定跟一个宾语( 宾语能够由名词、代词、动名词、不定式等来充当) ,即动作的蒙受者,才能表达完好的意思。 名师指津 该句式的谓语动词要用及物动词。假如是不及物动词,后边必定要跟介词组成及物词组。(2020 广东高考 )Last but not

13、 least, studying_in_group can share our experience in solving problems more efficiently. 最后但相同重要的是,小组学习能够分享我们高效解决问题的经验。(2020 江西高考 )Finally, we should take part in sports and outdoor activities frequently. 2020 届高考英语一轮复习知识手册02 写作微课堂北师大版5 / 46 最后,我们应当常常参加运动和户外活动。(2020 江苏高考 )Nowadays, people in many bi

14、g cities are complaining about the heavy traffic此刻,很多大城市的人们在诉苦交通拥挤。3 SLP 句式:主语系动词表语SLP 句式就是常说的主系表构造。此句式重视说明主语是什么或怎么样,谓语动词需用系动词 ( 主假如 be 动词 ) ,表语多为形容词,也能够是名词、介词短语、不定式及分词等。(2020 重 庆高 考)As a studentin seniorhighschool, the_most_important_task is to study hard, which determines our future. 作为一名高中生,最重要的任

15、务是努力学习,那决定着我们的未来。(2020 全 国卷 )In a word,my_life will be much richer and more colorful总之,我的生活会愈来愈丰富多彩。(2020 山东高考 )In my opinion, a_person without friends can never be happy 依我来看,一个没有朋友的人永久不会幸福。4 SVOO 句式:主语谓语 ( 及物动词 ) 间接宾语直接宾语SVOO 句式中的谓语动词一定跟两个宾语才能表达完好的意思。一个是表示人的间接宾语;一个是表示物的直接宾语。一般间接宾语在前方,直接宾语在后边。(2020

16、 北京高考 )This camp will open on July 20th. It offersteenagers like you and me a chance to enjoy sports and learn about Chinese culture. 这个训练营将在7 月 20 日开始。它给我们这样的青少年供给了一个赏识体育运动和学习中国文化的时机。(2020 湖北高考 )Two years ago, our_teacher offered us an answer to a difficult math problem in class. 两年前,讲堂上老师给我们供给了一个数学难题的答案。2020 届高考英语一轮复习知识手册02 写作微课堂北师大版6 / 46 5 SVOC 句式:主语谓语 ( 及物动词 ) 宾语宾语补足语SVOC 句式中的动词固然是及物动词,但是只跟一个宾语还不可以表达完好的意思,一定加上一个增补成分来说明宾语,才能使意思完好。宾语补足语是用来增补说明宾语的状况的,直接跟在宾语以后。(2020 北京高考 )If you are interested

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