2020-2021学年广东省汕头市澄海中学高三语文月考试卷含解析

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1、2020-2021学年广东省汕头市澄海中学高三语文月考试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)海角的孤星许地山走近舷边看浪花怒放的时候,便想起我有一个朋友。他是十年前曾和我一同出海的。新婚的妻子和他同行,他很穷,自己买不起头等舱位。但因新人不惯行旅的缘故,他乐意把平生的蓄积尽量地倾泻出来,为他妻子定了一间头等舱。他在那头等船票的佣人格上填了自己的名字,为的要省些资财。他在船上哪里像个新郎,简直是妻的奴隶!旁人的议论,他总是不理会的。他没有什么朋友,也不愿意在船上认识什么朋友,因为他觉得同舟中只有一个人配和他说话。船向着赤道走,他们的热爱

2、,也随着增长了。他们要去的地方是槟榔屿附近一个新辟的小埠。下了海船,改乘小舟进去,小河边满是椰子、棕枣和树胶林。轻舟载着一对新人在这神秘的绿阴底下经过,赤道下的阳光又送了他们许多热情、热觉、热血汗。他们更觉得身外无人。他对新娘说:“这样深茂的林中,正合我们幸运的居处。我愿意和你永远住在这里。”新娘说:“这绿得不见天日的林中,只作浪人的坟墓罢了”他赶快截住说:“你老是要说不吉利的话!然而在新婚期间,所有不吉利的语言都要变成吉利的。你没念过书,哪里知道这林中的树木所代表的意思。书里说:椰子是得子息的徽识树,因为椰子就是伢子。棕枣是表明爱与和平。树胶要把我们的身体粘得非常牢固,至于分不开。我们在这林

3、中,好像双星悬在鸿濛的苍穹下一般快活。”新娘笑说:“你的话好听极了!可是,我的人哪,即使我一旦死掉,你要怎办呢?”死的恐怖和快乐的愿望一齐来,他的眉不由得皱起来了,酸楚的心却拥出一副笑脸说:“那么,我也可以做个孤星。”“咦,恐怕孤不了罢。”“那么,我随着你去,如何?”他不忍看着他的新娘,掉头出去向着流水,两行热泪滴下。新娘见他如此,自然后悔,但她也不能对丈夫忏悔,因为这种悲哀的霉菌由母亲的胎里传染下来,谁也没法医治的。只能说:“得啦,你何不当作一种吉利话听?”她笑着,举起丈夫的手,用他的袖口,帮他擦眼泪。他急得把妻子的手摔开说:“你容我哭一会罢。我自己知道很穷,将要养不起你,所以你”妻子急掩着

4、他的口说:“你又来了。谁有这样的心思?你要哭,哭你的,不许再往下说了。”这对相对无言的新夫妇,在沉默中,随着流水湾行,一直驶入林阴深处。林中邮件难通,我无从知道他们的光景,也就渐渐把他们忘了。三年后,我的旅期已到,买舟从槟榔屿回来。在二等舱上,我遇见一位很熟的旅客,左右思量,总想不起他的名姓,幸而他还认识我,他一见我便叫我说:“落君,我又和你同船回国了!你还记得我吗?我想我病得这样难看,你决不能想起我是谁。”这一说,我倒想起来了。我很惊讶,因为他实在是病得很厉害了。我看见他妻子不在身边,只有一个咿哑学舌的小婴孩躺在床上。他倒把别来的情形给我说了。他说:“自从我们到那里,她就病起来。第二年,她生

5、下这个女孩,就病得更厉害了。你看她没有和我一同回来,就知道我现在确是成为孤星了。”我看他憔悴的病容,委实不敢往下动问,但他好象很有精神,愿意把一切的情节都说给我听似的。他说话时,小孩子格外爱哭,他又不得不抚慰她。那晚上,经过马来海峡,船震荡得很。满船的人,多犯了“海病”。第二天,浪平了。我见管舱的侍者,手忙脚乱地拿着一个麻袋,往他的舱里进去。一问,才知道他已经死了,侍者把他的尸洗净,用细台布裹好,拿了些废铁,几块煤炭,一同放入袋里,缝起来。他的小女儿还不知这是怎么一回事,只咿哑地说了一两句不相干的话。她会叫“爸爸”、“我要你抱”、“我要那个”等等简单的话。在这时,人们也没工夫理会她,她只独自说

6、自己的。黄昏一到,他的丧礼,也要预备举行了。侍者把麻袋拿到船后的舷边。烧了些纸钱,口中不晓得念了些什么,念完就把麻袋推入水里。那时船的推进机停了一会,隆隆之声一时也静默了。船中知道这事的人都远远站着看。日落了,蔚蓝的天多半被淡薄的晚云涂成灰白色。在云缝中,隐约露出一两颗星星。金星从东边的海涯升起来,由薄云里射出它的光辉。小女孩还和平时一样,不懂得什么是可悲的事。她只顾抱住一个客人的腿,绵软的小手指着天外的金星,说:“星!我要那个!”她那副嬉笑的面庞,全不象个孤儿。(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A小说通过对一对贫贱青年夫妇的塑造,赞美了他们之间的纯洁爱情,表达了作者对生活于

7、贫困之中的人们的同情。B小说运用倒叙的手法,以第一人称“我”的见闻,用凄美的语言给我们叙述了一个美丽而忧伤的爱情故事。C文中新娘的话“这绿得不见天日的林中,只作浪人的坟墓罢了”一语成谶,推动了故事情节的发展,为下文做铺垫。D小说构思简洁精巧,人物形象鲜明,口语化的语言使小说具有了浓郁的地方特色,海角的孤星指的是新婚夫妇。E小说中新郎最终病死在回程的客船上完全是因为经济的困窘所致,读来让人唏嘘不已。(2)概括小说中青年夫妇的形象特点,并简要分析。(6分)(3)简析文中两处画线句的作用。(6分)(4)小女孩在文中出现了两次,有人认为有关小女孩的情节是多余的,应该删去;有人认为有关小女孩的情节是文章

8、不可或缺的部分,不能删去。请你就其中的一个观点,结合文本,谈谈你的认识和看法。(8分)参考答案:2. 阅读下面的文字,完成57题。抗生素滥用与DNA污染(1)青霉素问世后,抗生素成了人类战胜病菌的神奇武器。然而,人们很快发现,虽然新的抗生素层出不穷,但是,抗生素奈何不了了的耐药菌也越来越多,耐药菌的传播令人担忧。2003年的一项关于幼儿园口腔卫生情况的研究发现,儿童口腔细菌约有15%是耐药菌,97%的儿童口腔中藏有耐46中抗生素的细菌,虽然这些儿童在次前3个月中都没有使用过抗生素。(2)从某种意思上说,现代医学正在为它的成功付出代价。抗生素的普遍使用有利地抑制了普通细菌,客观上减少了微生物世界

9、的竞争者,因而促进了耐药性细菌的增长。(3)细菌耐药基因的种类和数量增长速度之快,是无法用生物的随机突变来解释的。细菌不仅在同种内,而且在不同的物种之间交换基因,甚至能够从已经死亡的同类散落的DNA中获得基因。事实上,这些年来,每一种已知的致病菌都已或多或少获得了耐药基因。研究人员对一株耐万古霉素肠球菌的分析表明,它的基因组中,超过四分之一的基因,包括所有耐抗生素基因,都是外来的。耐多种抗生素的鲍氏不动杆菌也是在与其他菌种交换基因中获得了大部分耐药基因。(4)研究人员正在梳理链霉菌之类土壤微生物的DNA,他们对近500个链霉菌品系的每一个菌种都检测了对多种抗生素的耐药性。结果,平均每种链霉菌能

10、够耐受七八种抗生素,有许多能够耐受十四五种。对于实验中用到的21种抗生素,包括泰利霉素和利奈唑胺这两种全新的合成抗生素,研究人员在链霉菌中都发现了耐药基因。研究发现,这些耐药基因与致病菌中耐药基因有着细微的差异。有证据表明,耐药基因在从土壤到重危病人的旅途中,经过了许多次转移。(5)人类已经认识到滥用抗生素对自身健康的严重威胁,并且也认识到在牲畜饲养中大量使用抗生素的严重危害。在饲料中添加抗生素,可以促进牲畜的生长,但同时也会是牲畜体内的病菌产生耐药性。世界卫生组织呼吁,为防止滥用抗生素而导致细菌产生耐药性,抑制耐药菌的传播,世界各国应限制对牲畜使用抗生素。欧盟决定从2006年1月起,全面禁止

11、将抗生素作为牲畜生长促进剂。(6)人畜粪便如果流入河道,或是作为饲料的一部分被撒入农田,其中的细菌就更加容易繁殖和传播其耐药基因。目前,研究人员正在调查,人畜粪便是如何在耐抗生素基因的蔓延中起作用的。(7)抗生素滥用造成的DNA污染威胁着人类的健康。5. 对上文划线句子中“付出代价”的理解,不正确的一项是A 各种耐药菌的快速传播现状令人担忧。B 现在抗生素无法对付的细菌越来越多。C 细菌耐药基因的种类和数量增长速度很快。D 细菌能从死亡同类散落的DNA中获得基因。6.以下理解符合原文意思的一项是A 耐万古霉素肠球菌的耐药基因是可以从其体外获得的。B 土壤中链霉菌品系的每一个菌种对抗生素都有耐药

12、性。C 只要彻底杀死各种细菌就可阻断耐药基因的传播途径。D 欧盟已经全面禁止在牲畜饲养过程中使用各种抗生素。7 根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是A 人类需要不断开发各种新型抗生素来战胜各种不通的耐抗生素病菌。B 土壤中的耐药基因经过多次转移,传播给人后其耐药性会逐步下降。C 检测牲畜排泄物中有无耐药基因即可判定其饲料是否添加了抗生素。D 只要科学、合理地使用抗生素,人们就不会感染各种耐抗生素病菌。参考答案:5.【答案】D【考点】考查理解文中重要句子的含义【解析】D项答非所问,不符合划线句子的语境。原文说的是“现代医学正在为它的成功付出代价”,D项“ 细菌能从死亡同类散落的DNA中获得基

13、因”不属于“现代医学”范畴,不符合题干“付出代价”的指向。【思路分析】需要准确把握原文信息作答。考生首先要结合上下文弄清这里的“付出代价”的是什么,为什么这么说。根据划线句子,“付出代价”是针对“现代医学”而言的。D项相关信息是:“细菌耐药基因的种类和数量增长速度之快,是无法用生物的随机突变来解释的。细菌不仅在同种内,而且在不同的物种之间交换基因,甚至能够从已经死亡的同类散落的DNA中获得基因。”句子说的是“细菌的耐药性”问题。6.【答案】A【考点】考查筛选文中信息,理解文章的中心意思。【解析】B、以偏概全,文中第四段说“他们对近500个链霉菌品系的每一个菌种都检测了对多种抗生素的耐药性。结果

14、,平均每种链霉菌能够耐受七八种抗生素,有许多能够耐受十四五种。”只是检测了近500种,但不能得出“每一个菌种对抗生素都有耐药性”。C、无中生有,文中说“细菌不仅在同种内,而且在不同的物种之间交换基因,甚至能够从已经死亡的同类散落的DNA中获得基因。”可见,即使杀死细菌,同样不能阻止耐药菌的传播。D、以偏概全,文中第五段说“欧盟决定从2006年1月起,全面禁止将抗生素作为牲畜生长促进剂。”并没有说要禁止各种抗生素。【思路分析】考生要注意特例与一般(如B项和D项中的标志词分别为“每一个”、“各种”,其说法据原文过于绝对化了),可能与必然,已然与未然,原因和结果等的区别,命题者往往故意混淆这些来迷惑

15、考生。7.【答案】A【考点】考查根据文章内容进行推断和想象。【解析】B、无中生有,文中说“有证据表明,耐药基因在从土壤到重危病人的旅途中,经过了许多次转移。”但并没有说明其耐药性会逐步下降。C、已然和未然混淆,文中说“目前,研究人员正在调查,人畜粪便是如何在耐抗生素基因的蔓延中起作用的。”也就是说,目前还不能通过这种方式来检测。D、以偏概全,抗生素滥用只是产生耐抗生素病菌的其中一个途径。“不会感染各种”说法绝对,“只要就”强加条件。【思路分析】根据原文进行推断,必须根据原文信息和科学知识推断,不可随意夸大、缩小或转换话题。高考资源网3. 阅读下列文字,完成6-8题。(9分,每小题3分)达尔文“

16、在”中国 天演论 1897年底开始公开发表,其译者是“维新派”大思想家严复。他翻的是赫胥黎的进化论与伦理学但却没有遵守最重要的翻译原则一一忠于原文,而是在原作的基础土,添加了许多“私货”,以至于连原作者本身的学术立场都变了味道。 1895年中国惨败于中日“甲午战争”是严复动笔翻译天演论的直接动因。当时,有不少中国人急于寻求答案:“我们怎样才能生存下击?”而在此前的两场“鸦片战争”中,隔海的坚船利炮轰开了中国日渐破损的大门,迫使新式知识分子心脑激荡:“我们怎样才能变得强大?”一批“先觉者”开始睁开双眼重新看世界,掀起以“自强”为口号、传播与借鉴西方思想与做法的洋务运动,建起兵工厂,有了自己的新式

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