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1、Word版可编辑各国儿童心连心（二） 我授权北京学前训练用法我的稿件并拥有电子版权，如需转载必需经过北京学前训练网同意 活动内容：各国儿童心连心（二） 活动目标： 1、进一步了解我们地球上的人种及其特征，萌发各国民族团结亲爱的情感。 2、尝试饰演各国不同肤色的儿童，以组为单位边唱边创编舞蹈动作，体验集体胜利给自己带来的欢乐。 活动预备：歌曲磁带、打扮面具等每组一套。 活动过程： 一、律动：爬高山 1、听音，按照音的不同凹凸做出上山、下山的动作。 2、听音，按照音的不同凹凸用歌声表现出上山、下山。 3、听音，按照音的不同凹凸用歌声和动作表现出上山、下山。 二、回忆歌曲：各国儿童心连心 1、观赏歌
2、曲各国儿童心连心 （1）边听边打节奏。 （2）还记得这首歌曲的名称吗？ （2）歌曲里有些什么？ 2、复习歌曲： （1）跟着音乐有节奏地念歌词： （2）幼儿尾随音乐唱歌数次。 边唱边打节奏，留意节奏的确切性。 提示幼儿要用好听的声音歌唱，表现出欢乐。 分组练习，留意看指挥的动作和命令。 集体边唱边跳。 三、表演歌曲各国儿童心连心： 1、请幼儿说说世界上共有种肤色的人，分离生活在什么地方。 2、请幼儿分组打扮不同肤色的人，并尝试编排集体舞。 （1）幼儿分组打扮，并编舞蹈。 （2）幼儿集中，请每组上来表演。 （3）评一评“我最喜爱?哪一组，为什么？” 四、音乐嬉戏：把我的名字唱出来 用充气玩具大手作为嬉戏的指挥棒，拍到谁的头，谁就 站起来哼唱自己的名字，看谁的歌声最美，反应最快。 转载请声明来自本站 第 2 页 共 2 页
