高二班主任工作计划模板5篇

上传人:1779****392 文档编号:243746054 上传时间:2022-01-21 格式:DOCX 页数:12 大小:23.95KB
返回 下载 相关 举报
高二班主任工作计划模板5篇_第1页
第1页 / 共12页
高二班主任工作计划模板5篇_第2页
第2页 / 共12页
高二班主任工作计划模板5篇_第3页
第3页 / 共12页
高二班主任工作计划模板5篇_第4页
第4页 / 共12页
高二班主任工作计划模板5篇_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《高二班主任工作计划模板5篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二班主任工作计划模板5篇(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑高二班主任工作计划模板5篇 班主任是班集体的组织者、管理者的指导者,加强常规训练、行为规范训练,形成良好班风是班主任的重要职责之一。以下是整理的高二班主任工作方案,欢迎大家借鉴与参考! 高二班主任工作方案1 本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理一般班,共有同学52名同学,女生6人,男生46人。有6名同学来自高一班级的试验班。 从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情观看来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度仔细,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。 目前的特别状况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成果首尾差别很大;

2、缺乏同学自我管理的领头羊。 为了让本班同学在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地进展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作方案如下: 一、用完整的思想行为规范条例约束同学,努力促成同学尽快形成规范意识,逐步达成完善的同学自我管理。 二、开展多样式的班级同学活动,树立乐观进取、敢于拼搏的良好学风,敦促全部同学早立志、早努力、早胜利。 三、协作学校政体处和班级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造同学美妙心灵的工作。 四、发觉、确立并培育本班的特长生,努力促成同学的共性化进展。 详细设想如下: 第一、思想行为规范管理方面: 1、组织临时班

3、委会,授权临时班委会召集同学代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体同学仔细学习江门一中20_届同学行为规范和高二级文明班风评比量化评分细则,仔细领悟本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。 3、要求同学牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。 准时到校不早退,病假事假准时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌四周保洁好。头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要用心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。 4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅盘意识”。 5、严格执行值日班干

4、“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。 第二、树立良好班风方面。 1、利用班会 课开展榜样训练。 设想1:学习2021年、2021年江门一中高考优秀同学事迹; 设想2:本班优秀同学学习方法沟通;。设想3:“10年后的我”幻想主题班会。 1、“名人知多少”读书活动; 2、建立班级“青春书架”(因为无班费,预备发动同学自愿捐书;本人方案捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中,支配专人管理。) 3、树立三个思想健康、成果优秀的同学为班级楷模。 第三、协作学校班级德育工作方面。 九月份: 1、带领同学仔细学习我校各项规章制度,江门一中同学行为规范,加强对同学的养成训练。 2、同学组织“树

5、立一中人意识,塑造一中人形象”主题班会。 3、指导开好“庆祝老师节迎中秋佳节”茶话会。 4、庆佳节黑板报出刊。 5、学习新校训,学唱校歌。 6、收看卫生健康学问讲座。 十月份: 1、向同学进行平安训练,听取法制训练报告。 2、学法沟通黑板报出刊。 3、“讲诚信,拒偷盗”主题班会。 4、运动会动员。 5、分次公布单元测试状况,鞭策同学不断前进。 6、参与学校运动会。 7、确定班级“特长生”和“帮教生”。 十一月份: 1、本班仪容、仪表大检查。 2、组织参与演讲竞赛。 3、收看心理健康训练讲座。 4、加强平安训练。 5、班级读书活动小结。 十二月份: 1、班级学习专刊出刊。 2、观摩主题班会。 3

6、、参与艺术节活动。 4、建立班级网页。 5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。 元月份: 1、加强法制平安训练。 2、本班学习误区诊断班会。 3、期末考试动员会。 第四、本班特长生培育工作方面。 1、发觉培育3+_类别的优秀同学,关心他们确立较高目标,使之坚决信念,力争出类拔萃。 2、发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓舞其保持爱好爱好,专向进展,力争有所作为。 第五、坚持用“面对中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力气抓好同学的学习成果。1、坚持做好“谈心”工作,准时鼓舞表扬同学。 2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。 3、定期做好学习阶段性

7、效果分析。 高二班主任工作方案2 一. 抓好学习风气建设这个中心决不动摇。 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必需糊涂的熟悉到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期,夏天就开头高三备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任老师,上学期期末成果全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局面,家长心急如焚,班级人心不稳,同学兴风作浪。 针对以上问题,提出下面方案。 (一) 稳定家长,团结同学,统一思想。 定期召开家长会,准时沟通班级状况,利用电话,网络,准时与家长沟通,充分满意家长的知情权,避开彼此的误会,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通

8、,有问题要理解。不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。 将自我约束力量差的同学支配在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个同学,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不快乐的同学,要留意观看,准时用小纸条来进行沟通,找到不快乐的缘由。把同学团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法。 统一思想,让大家充分熟悉到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而熟悉到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成果来说话,一切都是水中月,避开胡思乱想。为了保证好的学习环境,必需让同学熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做

9、,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的盼望。 (二) 沟通科任,建立互信,团队协作。 准时与科任沟通,主动了解同学状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,关心科任解决各种问题,让他们快乐的工作,喜爱到班级来,爱上十六班的同学,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和同学之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。 班主任要留意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任,有难同当。只有相互信任,相互补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参与,利用活动建立互信,培育感情。 协调作业量,不

10、能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任了解作业状况,必要的时候,要亲自督促和检查。 (三) 抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。 对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持宁静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓舞同学独立思索,而且让他们尽可能多的收获胜利,让胜利成为胜利之母,要保证全部的学科,包括体育和政治,不能让同学找到突破口。 对于自习,应肯定宁静,然后培育同学学习的效率,利用班会可以让同学的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个同学全身心的去学习,(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围。 二.搞好常规工作的基本点 这些

11、工作的基本点主要包括。 1. 出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计,准时反馈给同学和家长。 2. 眼操 做到人人仔细,不敷衍。 3. 间操 集合要快,站队要静,跑步整齐,口号洪亮,队列中没有说话现象。做操仔细,动作到位。 4. 班会和团会 结合学校布置,针对班级实际状况,确立主题,多让同学主持和支配,实行小组轮番制,尽可能多的让同学得到熬炼,避开老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参与。 三.抓好同学心理的基本点 现在的同学心理问题较多,要准时观看同学思想动态,总的看来同学心理激荡的缘由无非是以下问题 1. 情感问题 2. 学习问题 3. 成长问题 4. 人际问

12、题 以上四个问题在同学中都有不同的程度的存在,老师应准时分析,归纳人群,准时沟通和沟通。 在这个学期,我们方案利用班会,团会,利用班级博客进行沟通沟通,老师要重视每个人的心理状态,让他们微笑走进教室,心情开心的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让同学在高中三年的时间里留下珍贵的回忆,让班级成为大家心理归宿的心灵家园。 高二班主任工作方案3 本学期,我新担当高二班级理科班班主任,对于即将开头的新学年班主任工作,现初步拟定如下方案: 一、全面把握班级状况。 高二文理分科,班级重新调整,对班主任来说是个新班级,我准备抽一些时间了解同学状况,总体状况是:班级学习气氛较浓,乐观性高,多数

13、同学学习成果居中等偏上,后进生较少,相对差距不大且求知欲望较为剧烈,同学之间团结紧密。针对此状况,我方案用一个月左右的时间逐步了解、熟悉、熟识全班同学,其方式可利用课外活动沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟识全班同学,把握每个同学的共性特点,接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。 二、加强班集体常规管理 一、选派工作力量强,热心班级管理的同学担当班干部。征求同学意见,依据同学日常表现,仔细选派有力量、有号召力、品学兼优的人担当相应班干部。 二、严格班级出勤。因事因病应先请假,建立严格的制度,如下:请假时间在半天以内,由当时任课老师批准;请假时间在半天以上、一周以内由班主任

14、批准。事后补假条一律视为旷课,而且实行违纪扣操行分的制度,旷课一天扣操行分1分,请假两天扣操行分1分,迟到三次视为旷课一节,早退一次视为旷课一节。全班每天考勤状况由班干部轮番值勤作具体记录,学期未交班级同学共同统计并公布。 三、利用活动课时间组织全班同学开展有益身心的文体活动,使同学做到劳逸结合,促进身心健康进展,同时,以此增进班集体分散力,使全班同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展。 四、乐观开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓舞关心后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班同学共同进步。 三、班主任的思想训练工作一刻也不能松懈。 高二的同学学习压力大,心理简单,起伏变化大,心情易受四周事物的影响,思想明显会向乐观或消极方向倾斜进展,因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析社会现

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号