《高一上学期物理期末复习(必修1)期末预测卷(一)含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一上学期物理期末复习(必修1)期末预测卷(一)含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-高一上册物理期末考试预测卷一、不定项选择题1如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论甲说“他一直沿直线下落呀！”而乙说“他明明在沿曲线下落嘛”，关于他们的争论下列说法正确的是（ ）A甲的说法是对的，乙错了B他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的C研究物体运动时不一定要选择参考系D参考系的选择只能是相对于地面静止的物体2在描述物体的运动情况时，以下关于质点的说法正确的是（ ）A在研究“嫦娥”二号飞船调整飞行姿态时，飞船可视为质点B计算火车从北京开往上海的所用时间时，火车可视为质点C观察辽宁舰航空母舰上的歼15战斗
2、机起飞时，可以把航空母舰看做质点D研究自行车运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点3物理量有矢量和标量之分，下列各组物理量中，全为矢量的是（ ）A位移、力、加速度、速度 B速度、摩擦力、位移、路程C速度、质量、加速度、路程 D重力、速度、路程、时间4某人站在处于电梯中的台秤上，发现台秤示数增大，其原因可能是A电梯加速上升 B电梯减速上升C电梯匀速下降 D电梯加速下降5关于弹力的有关说法中正确的是A两个相互接触的物体之间一定会产生弹力B只有弹簧才能产生弹力C压力在性质上属于弹力，且压力的大小总等于重力D放在桌子上的书本受到桌子对它的支持力，这是因为桌子发生了微小的弹性形
3、变，它在恢复原状的过程中对书本产生了一个向上的弹力6作用在同一物体上的两个力，大小分别为6N和8N，其合力大小可能是（ ）A1N B3N C13N D15N7物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（ ）A甲在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12mB甲在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6mC乙在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12mD乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m8如图是甲、乙两物体从同一地点沿同一方向运动的v一t图象，其中t2=2t1，下列说法正确的是（ ）A甲的加速
4、度比乙的大 Bt1 时刻乙物体在前，甲物体在后Ct1时刻甲乙两物体相遇 Dt2 时刻甲乙两物体相遇9在平直公路上以72km/h的速度在平直公路上行驶的汽车，遇紧急情况而急刹车获得大小为5m/s2的加速度，则汽车在6s内的刹车距离为（ ）A30m B40m C50m D60m10 如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速运动下列说法中正确的是AP受3个力，Q受3个力 BP受3个力，Q受4个力CP受2个力，Q受5个力 DP受4个力，Q受6个力11如图所示，质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下，斜面的倾角为，沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速上滑，此过程中斜面体保
5、持静止，则以下说法正确的是A斜面对物体的摩擦力为B斜面对物体的作用力大小为mg，方向竖直向上C地面对斜面的摩擦力为零D地面对斜面的支持力小于（M+m）g12 如图所示，在光滑水平面上叠放着A、B两物体，已知mA6 kg、mB2 kg，A、B间动摩擦因数0.2，在物体A上系一细线，细线所能承受的最大拉力是20 N，现水平向右拉细线，g取10 m/s2，则()A当拉力F12 N时，A相对B滑动 D无论拉力F多大，A相对B始终静止二、实验题13（1）在做“探究力的合成方法”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中错误的是 A同一次实验中，O点位
6、置允许变动B实验中，要记录弹簧测力计的读数及方向和O点的位置C实验中，只需把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90度D实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点.Com（2）如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？ （填“甲”或“乙”）（3）本实验采用的科学方法是：A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法14如图1所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图。砂和砂桶的
7、质量为m，小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。（1）实验开始时需平衡摩擦，某同学的操作如下：将长木板的一端垫起适当的高度，小车后端连着已经穿过打点计时器的纸带，前端连着挂有砂和砂桶并跨过滑轮的细线，轻推小车，观察小车是否做匀速直线运动。此平衡摩擦的方法 （填“对”或“错”）。（2）实验中还需满足m M（填“远小于”或“远大于”）。（3）如图2所示，某同学在做实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.1s，其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3=8.33cm，S4=8.95cm，S5=9.61
8、cm，S6=10.26cm，则A点处的瞬时速度大小是 m/s，加速度的大小是 m/s2。（保留两位有效数字）三、计算题15石块从45m高的楼顶由静止自由落下，不计空气阻力，取g=10m/s2，求：（1）石块下落所需的时间；（2）落地时石块的速度为多大；（3）石块下落过程中的平均速度16如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物当重物的重力为N时，水平绳OB的拉力为300N，求：（1）角的大小；（2）此时绳OA的拉力是多大？17质量为3kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的vt图象如图所示g取10m/
9、s2，求：（1）物体所受的摩擦力；（2）水平推力F的大小；（3）010s内物体运动位移的大小18水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查如图为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行，一质量为m=4kg的行李无初速地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动设行李与传送带间的动摩擦因数=0.1，AB间的距离l=2.0m，g取10m/s2（1）求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小（2）求行李做匀加速直线运动的时间（3）如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地
10、传送到B处求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率参考答案1【答案】B【解析】甲、乙两人的说法分别是以飞机和地面作为参考系研究运动的，说法都是正确的，他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的，故A错误，B正确；研究物体运动时一定要选择参考系，否则物体的运动性质无法确定，故C错误；参考系的选择可以是任意的，一般情况下我们选择相对于地面静止的物体为参考系，故D错误。2【答案】B 3【答案】A【解析】位移、力、加速度和速度都是矢量，故A正确。速度、摩擦力、位移是矢量，路程是标量，只有大小，没有方向，故B错误。速度、加速度是矢量，质量、路程是标量，故C错误。重力、速度是矢量，路程和时
11、间是标量，故D错误。4.【答案】A【解析】台秤示数增大，说明人对台秤的压力大于重力，由此可知人处于超重状态。由牛顿第二定律可知人具有向上的加速度，则可能是电梯加速上升，或电梯减速下降，故A正确，BCD错误。5【答案】D【解析】A中两个相互接触的物体，如果没有相互作用，则它们之间也不会产生弹力，故A不对；B中并不是只有弹簧才能产生弹力，只要物体能够发生弹性形变，则都会产生弹力，B不对；C中只有将物体放在水平桌面上时，桌面受到的压力大小才总等于重力的大小，故C不对；D中的说法是正确的。学科.网6【答案】BC【解析】作用在一个物体上的两个力，F1=6N、F2=8N，当两个力的方向相反时，其合力最小：
12、F=F2F1=8N6N=2N；当两个力的方向相同时，其合力最大：F=F1+F2=8N+6N=14N；因为两个力的方向不确定，所以其合力的大小可能等于2N，也可能等于14N，因此在这两力大小之间，由上述可知，选项AD错误、BC正确。7【答案】D【解析】甲在前2s内向负方向做匀减速直线运动，后2s内向正方向做匀加速直线运动，即4s时间内有往返运动；它通过的总路程为两个三角形的面积，为：=6m，故AB错误；xt图象的斜率表示速度，可知，乙在整个t=4s时间内一直沿正向运动，乙在4s时间内从3m运动到+3m位置，故位移大小为6m，故C错误，D正确。8【答案】BD9【答案】B【解析】汽车开始刹车时的速度
13、为：v0=72km/h=20m/s汽车速度减为零的时间为：则汽车在4s末就已经停下不再运动，则汽车在6s内的刹车距离为：x=故选：B。10.【答案】C【解析】 由于两物块做匀速运动，二者之间没有摩擦力，故P物体只受重力和支持力；Q物体受重力、地面的支持力、P给的压力、推力F和桌面给它的摩擦力共五个力。故C正确。11【答案】D【解析】对物体M和m整体受力分析，受推力F、重力、支持力N、摩擦力f，如图根据共点力平衡条件：水平方向，竖直方向：由以上二式解得，A、C错误，D正确；根据力的分解可得，但是斜面对物体的作用力，B错误。12【答案】CD【解析】A、B两物体保持相对静止的最大加速度，对A：，所以
14、F=48 N，即F=48 N时，A与B开始相对滑动，而细绳能承受的最大拉力为20 N。在F20 N范围内，A不会相对B滑动D选项正确；当F=16 N时A、B共同的加速度为，此时B受A的摩擦力为，由牛顿第二定律有 (式)；(式)，联立代入数据可得故选项C正确。13【答案】（1）ACD；（2）甲；（3）B（2）F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，一定沿AO方向，由此可知F是F1、F2合力的理论值，F是合力的实验值；由于误差的存在，作图法得到的合力与实验值有一定的差别，故甲更符合实验事实。（3）实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故ACD错误，B正确。14【答案】（1）错；（2）远小于；（3）0.86，0.64【解析】（1）平衡摩擦力时，将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力，可以根据纸带上打的点迹是否均匀来判断是否做匀速运动，故该同学平衡摩擦力的方法是错误的。（2）根据牛顿第二定律得，a=。绳子的拉力为滑块的合力为T=Ma=，当m
