精选优质文档-----倾情为你奉上语文二年级下册知识点梳理二年级（上）知识训练点梳理课 题字词语句段篇1．找春天易错字：溪、摇、野、解同音字：（野、也）（探、叹）（溪、西）形近字：（冻、东）（脱、说）（探、深）、（摇、遥）（棉、绵）未学可做了解多音字：奔、冲积累部首：野（里字部）解、触（角字部）选择字义：探头：①向前伸出 ②看望③试图发现解冻：①解除 ②打开；松开 ③明白1.特殊词语：躲躲藏藏、丁丁冬冬、遮遮掩掩、摇啊摇2.词语搭配：寻找春天、脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、吐出嫩芽、荡秋千害羞的姑娘、解冻的小溪、仔细地找3.结合课后题积累词语野花、树枝、嫩芽、柳枝、花草、桃花、柳芽、野草4.近反义词：近义：(害羞 怕羞)(探出 伸出)反义：(仔细 马虎)体会修辞方法的运用：比喻：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏拟人：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？感受春天的无限美好，体会作者对大自然春景的喜爱之情有感情地朗读课文，背诵课文2．古诗两首易错字：追、烧、未同音字：（未、味）（店、电）（自、字）（丽、力、立）形近字：（徐、除）（烧、浇）（未、末）（枯、故、古）（站、店、点）（采、菜、彩）部首：疏、未理解词语：岁、枯、荣、烧不尽、生、疏疏、未、篱落走（古今义不同）课下积累与草有关的成语：草长莺飞 草草了事草木皆兵 草行露宿积累名句：野火烧不尽，春风吹又生感受两首古诗表达的情感。
《草》，表现了野草顽强的生命力《宿新市徐公店》，表达热爱春天、热爱生活背诵全诗3．笋芽儿易错字：唤同音字：（刚、钢、冈）（世、事、是）（呼、乎）（牙、芽、鸦）形近字：（换、唤）多音字：（旧）乐、曲、重、兴部首：轰、辫、豪、世、界词语搭配：弹奏乐曲、揉揉眼睛、伸伸懒腰、扭动身子、钻出地面、睁开眼睛、脱下衣服、摇着长辫子呼唤笋芽、健壮的竹子、美好的春光、美丽的世界、绿色的叶丛明亮的世界、粗重的嗓音不停地唠叨、重重地敲象声词：沙沙沙、轰隆隆近反义词：近义：（温暖 暖和）(健壮强壮)(自豪 骄傲）(呼唤 呼喊）反义：(漆黑 明亮）( 健壮 瘦弱）课下积累相关成语：胸有成竹 青梅竹马积累描写美好春光句子：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着感受笋芽成长的快乐及春天的美好.有感情地朗读课文4．小鹿的玫瑰花易写错：（谢、微）易读错：玫瑰 花骨朵儿 嫩绿同音字：（第、弟）（静、净）（骨、古）（哥、歌）（终、中、钟）形近字：（浇、烧）（抽、油、由）（拐、别）（渐、惭）多音字：（新）骨（旧）好、兴、发选择字义：白栽了：①表示颜色，②光亮，明亮 ③空白④没有效果，徒劳部首：骨、弟、哥、静。
特殊词语：一瘸一拐（适当补充）词语搭配：栽玫瑰、长叶子、散发香味嫩绿的叶子、浓密的绿叶慢慢地抽出、渐渐地长大惋惜地说（适当扩展）一丛玫瑰、一些日子、一只黄莺、一阵微风一朵花、近义词：（惋惜 可惜）（浓密 茂密）（常常 经常）（渐渐 慢慢）（高兴 愉快）理解词语：白栽了（白忙了、白写了…）惋惜课下积累相关成语：花红柳绿 花团锦簇花枝招展 枝繁叶茂结合课后“我会读”造句渐渐地：小树渐渐长高了孩子们渐渐长大了风渐渐地停了静静地：惋惜地：体会表达顺序：结合第一段，体会按生长顺序来写理解重点句：看来，你的玫瑰没有白栽！从哪几方面看出小鹿的玫瑰没有白栽？体会为别人带来幸福，自己也能从中得到快乐分角色有感情朗读课文园地一加偏旁变新字：（才 材）（西 牺）（度 渡）（冒 帽）（列 烈）（大 达）（安 按）（本 笨）◆我会说：（ ）的春光（ ）的天空（ ）的阳光（ ）的田野（ ）的小溪（ ）的枝条积累春天的词语：◆读读背背：杨柳绿千里，春风暖万家黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿，南燕归来万户春◆句子训练：（ ）像（ ）燕子的尾巴像（ ）…课 题字词句段篇5.泉水易错字：（瓦 然 脆）同音字：（结 洁）（泉 全）形近字：（股 没）（杜 肚）（瓦 互）（然 燃）（塔 搭 答）多音字：（新）结（旧）弹 长选择字义：清脆：①声音响亮清楚 ②说话做事痛快 ③容易破碎尽情：①完 ②全部用出 ③死亡 ④用力完成部首：瓦、泉词语搭配：提瓦罐、 结果子互相问候、互相约定…美丽的身影 明亮的镜子静静的山谷 清脆的歌声欢快的泉水 火红的杜鹃花阳光灿烂的世界大口大口地喝 尽情地歌唱一股清泉、一座水塔、一面镜子近义词：（尽情 尽兴）（同伴 伙伴）（问候 问好）（明亮 光亮）理解词语：清脆 尽情 天然课下积累“水”成语：水到渠成 水滴石穿水深火热 水滴石出顺水推舟 水中捞月比喻句：我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。
体会写法：泉水来到哪？谁在干什么？泉水说什么？（拓展说话）体会泉水特点——多、清、甜、美赞美泉水助人为乐的精神有感情朗读课文背诵喜欢的段落拓展阅读：“我会读”6.雷锋叔叔，你在哪里易写错：冒 迹 滴易读错：泥泞 荆棘 乘着寻觅同音字：（泞 宁）（需 须）（锋 峰 蜂）（迹 绩 记 计）形近字：（迈边）（迷谜）（滴摘）（洒酒）多音字：（旧）背选择字义：年迈：①抬脚向前走 ②老冒着：①不顾 ②向外涌出；往上升 ③冒充部首：叔、曾、棘、瓣、冒◆词语搭配：长长的小溪、蒙蒙的细雨、弯弯的小路、晶莹的露珠、温暖的春风、背着大娘 、踏着荆棘、献出爱心近反义词：近义：（寻觅 寻找）（足迹 脚印）（年迈 年老）（献出 奉献）反义：（年迈 年轻）（温暖 寒冷）理解词语：泥泞 荆棘 年迈课下积累相关成语：雪中送炭 救困扶贫急人之难 助人为乐课后积累：雷锋出差一千里，好事做了一火车向雷锋同志学习重点句的理解：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里这句话是什么意思？课文是从哪几方面具体写的？体会中心：赞扬雷锋助人为乐的精神，向雷锋学习，关心、帮助别人，奉献自己的爱心有感情朗读课文背诵课文7.我不是最弱小的易写错：弱 托易读错：簇拥 背包 应该同音字：（托 脱）（摸 模）(分 芬)（利力立）形近字：（末 未）（夏 复）（该 刻）（京 景）（北 背）（铃 令 领 冷）多音字：（新）答（本课要求（旧）空、背、朝选择字义：芬芳：①花草的香味 ②花卉 ③美好的芬芳扑鼻：①用力向前冲，②扑打部首：弱、末、夏四字词语：随风舞动、芬芳扑鼻、雷声大作、倾盆大雨、词语搭配：勇敢的孩子不解地问（适当扩展）一个周末、一片空地、一朵蔷薇、一丛蔷薇、一滴雨点、一片花瓣、近反义词：近义：（保护爱护）（赶紧赶快）（清新新鲜）反义：（弱小强大）（保护破坏）（勇敢胆小）理解词语：簇拥、芬芳扑鼻、倾盆大雨、不解、娇嫩课下积累成语：雷声大作、倾盆大雨弱不禁风、读好文中带问号、叹号的句子。
理解重点句：要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！整体感知：课文讲的是谁的什么事感受被爱的幸福与施爱的美好，弱小的萨沙因为爱而变得勇敢、变得强大8．卡罗尔和她的小猫多音字：（新）间 待 答积累词语：丁零零 丁丁冬冬体会哪些地方写的有趣园地二识字方法：1.叠字多 吕 昌 炎 双 朋 羽 林品 晶 众 森2.去偏旁变新字(议义)（站占）（钩勾）（裤库）（塘唐）（抓爪）（符付）◆积累词语：雷声大作 倾盆大雨阳光灿烂 随风舞动芬芳扑鼻 黑白相间◆读读背背：花要叶扶，人要人帮赠人玫瑰，手有余香帮助别人的人，能得到别人的帮助诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽9.日月潭易写错：展、建、茂、易读错：附近 薄雾同音字：（茂冒）（纱沙）（建健）（胜盛）形近字：（岛鸟）（环坏）（隐急）（绕烧浇）多音字： （旧）倒选择字义：名胜古迹：①优美的 ②胜利，与“失败”相对③打败四字词语：太阳高照、群山环绕、风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨词语搭配：圆圆的太阳、弯弯的月亮、薄薄的雾；一片朦胧（扩展）近反义词：近义(中央中心）(清晰清楚）（环绕围绕）（展现出现）、（隐隐约约模模糊糊）反义：(茂盛 枯萎）(薄厚）(清晰 模糊）隐隐约约（清清楚楚）理解词语：群山环绕、隐隐约约、清晰朦胧体会修辞方法的运用比喻：要是下起蒙蒙细雨，日月好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
重点句的理解：日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客课文是从哪几方面具体写的？初步感受写法：抓住不同时间的景象不同表达对台湾岛的热爱和盼望祖国统一的情感有语气朗读背诵喜欢的段落10．葡萄沟易写错：留、摘易读错：成熟（shú）形近字：（摘滴）（吾语）（季李秀）（搭塔）（坡披波）（钉盯丁）同音字：（留流）（密蜜）多音字：（新）钉（旧）好、分、干选择字义：茂密：①空隙小 ②关系近 ③精致 ④不公开蜜桃：①像蜂蜜的东西②蜜蜂酿的 ③比喻甜的事物◆四字词语：五光十色 热情好客词语搭配：颜色鲜、味道甜、搭凉棚茂密的枝叶、绿色的凉棚、五光十色的葡萄、热情好客的老乡、成串的葡萄、流动的空气；理解词语：五光十色 阴房—碉堡体会修辞方法的运用比喻：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚我会填：到了（ ），葡萄一大串一大串挂在（ ）地下，有（ ）的、（ ）的，紫的、暗红的、淡绿的、（ ），美丽极了仿写训练）重点句的理解：葡萄沟真是个好。