精选优质文档-----倾情为你奉上音标教学的步骤Ⅰ、整体学习48个英语音素的步骤：（背会这六个音素） 第一步；先学习 /a:/ /i:/ /u:/ /e/ /ɔ:/ /э：/方法：1） 用顺口溜形式/ɑ: i: u: e ɔ: э：/2） 用歌谣记忆这六个音素：阿姨吴爱熬鹅，熬了鹅给宝宝喝学好这六个音非常关键，因为要通过这六个音引出另外六个音素和八个双元音 第二步： 学习/Λ/ /I/ /u/ /æ/ /ɒ/ /ə/方法：1）启发学生先发长音的读音，再由长音引出短音/a:/——/Λ/ /i:/——/I/ /u:/——/u/ /e/——/æ/ /ɔ:/——/ɒ//э：/——/ə/2）然后由长音到短音，一对一对的学：3）打卡片巩固记忆（不能打乱顺序）第三步：学习八个双元音 /ei/ /ai/ /ɔi/ /iə/ /eə/ /uə/ /əu/ /au/ 方法：先启发学生发单因素，再由两个单因素连起来读，即单单连第四步：学习/w/ /j/ /l/ /h/ /r/方法：用顺口溜、联想记忆：我 也 乐呵 若第五步： 学习/m/ /n/ / ŋ /方法：1）从my ,name ,English三个词的读音导出这三个鼻音2）领读，齐读3）用顺口溜联想记忆：妈妈，奶奶 嗯第六步：学习十对辅音（清辅音用气发音，浊辅音用声发音）方法：1） 用汉语拼音法学习前三对，/p b t d k g /2） 用拟声法、联想法等学习后7对3） 用形容刮风大小来学着发/fv/，用撕纸的撕去掉韵母发出/s/,口型不变声带震动，发出/z/4） 请同学伸出舌头，牙齿咬上舌头，用发/s z/的送气方式就发出/ ϑ ð/5） 请同学先说出‘湿’，去掉韵母就发出/∫/ 口型不变，声带震动就发出/ʒ/6） 请同学想象自行车撒气的声音，发出‘呲’，去掉韵母就发出/ts/口型不变声带震动发出 /dz/7） 请同学说出吃饭的‘吃’，去掉韵母就是/t∫/,口型不变声带震动，就发出/dʒ/8） 请同学说出手戳的‘戳’，去掉韵母就是/tr/口型不变声带震动，就发出/dr/最后，用顺口溜总结48个音素，帮助学生巧记48个音素 英语音素48，元音辅音分两家 去掉元音20个，还有辅音28 元音又分单和双，12单来八个双 单元音又分长和短，5个长来7个短 辅音音素28，8个单过10个成家 我也乐呵若，妈妈奶奶嗯？ 三爆四磨三破Ⅱ、通过以上几步的学习，同学基本能够认读48个英语音素，接下来简单地介绍一下拼读规则1、/ɑ:t/ 元＋辅——各读各音2、/bi:/ 辅＋元——两者相拼3、/ bi:t/ / bi:st/ 辅＋元＋辅——先辅元，再顺延4、/ ə merIkən/ 多个元辅：先找元，再辅元，再相连5、唱音素拼读歌 /bei/ /bi:/ /bai/ /bəu/ /bju: /之后在课堂上，教师鼓励学生自己套用辅音音素，唱此歌。
英语48个音素图解、发音与口形(元音&辅音)(一)元音部分1. /i:/前元音，发/i:/音的常见字母与字母组合有e, ee, ea,ie, i, ey它是个长元音，一定注意把音发足其发音要领是：舌尖抵下齿，舌前部尽量向上抬高，口形扁平/'i:vniŋ/ /θri:/ /ɡri:n/ /wi:k/ /ti:/ /tri://θi:f/ /'mi:tiŋ/ /pə'li:s/ /mi:t/ /ki:/ /stri:t/2. /I/前元音，发/ /音的常见字母与字母组合有i, e, u, y, ay它是个短元音，故发此音要短促而轻快发音要领是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌位比/i:/略低，口形偏平/ʃIp/ /'lItl/ /kId/ /bIt/ /'prItI/ /kwIk//'bIzI/ /'mInIt/ /'pʌpI/ /lIv/ /'sʌndI/ /'hʌnI/3. /e/前元音，发/e/音的常见字母与字母组合有a, e, ea, ai。
它是个短元音发音要领是：舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大/'menI/ /rest/ /eɡ/ /step/ /bed/ /'nevə//hed/ /frend/ /bred/ /'enIθIŋ/ /sed/ /'betə/4. /æ/前元音，是字母a在重读闭音节中的发音它是个短元音发音要领是：舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形/'æpəl/ /'pændə/ /bæɡ/ /hæv/ /mæn/ /tʃæt//flæɡ/ /'sætədI/ /kæp/ /'fæmIlI/ /fæt/ /'hæpI/5. /З:/中元音，发/З:/音的常见字母与字母组合有ir, ur, or, ear它是个长元音发音要领是：舍身平放，舌中部稍抬，舌尖抵下齿底部；双唇呈扁平口形，自然张开/bЗ:d/ /tЗ:n/ /ʃЗ:t/ /θЗ:d/ /nЗ:s/ /wЗ:k/ /wЗ:m//'dЗ:tI/ /pЗ:s/ /'bЗ:θdeI/ /lЗ:n/ /'dʒЗ:nI/ /'З:lI/ /hЗ:d/6. /ə/中元音，发/ə/音的常见字母与字母组合有a, or, er, ar。
它是个短元音发音要领是：发音时舌身平放，舌尖轻抵下齿底部，舌中部略隆起，但比发/ /时低些双唇呈扁平口形，但比发/ /时略涨开些/'wЗ:kə/ /'ʃʊɡə/ /'brekfəst/ /'dɒktə/ /'sʌmə/ /'jʌŋɡə/ /bə'nɑ:nə/ /'hɒlədI//'sIstə/ /'letə/ /ə'ɡəʊ/ /'fɑ:ðə/ /kəm'pju:tə/ /'məʊmənt/ /'mʌðə/7. /Λ/中元音，发/Λ/音的常见字母与字母组合有u, o, oo, ou它是个短元音发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，嘴唇微微张开，伸向两边，唇形稍扁/kʌp/ /'hʌrI/ /blʌd/ /'mʌnI/ /sʌn/ /lʌntʃ/ /blʌd/ /lʌv//'ʌndə/ /kʌm/ /I'nʌf/ /'sʌndI/ /'mʌðə/ /dʌk/ /'dʌbl/ /'brʌðə/8. /ɑ:/后元音，发/ɑ:/音的常见字母与字母组合有a, ar, al, au。
它是个长元音发音要领是：发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿双唇稍收圆/ɑ:m/ /mɑ:tʃ/ /hɑ:f/ /klɑ:s/ /glɑ:s/ /'pɑ:tI/ /lɑ:f/ /fɑ:m//kɑ:d/ /fɑ:st/ /pɑ:k/ /pɑ:st/ /stɑ:/ /'ɑ:ftə/ /'mɑ:kIt/ /'dɑ:knIs/9. /ɔ:/后元音，发/ɔ:/音的常见字母与字母组合有al, or, au, aw, our, oor, augh, ough它是个长元音发音时舌后所，舌后部抬起，舌尖不抵，下齿双唇收得更圆更小，并向前突出/bɔ:l/ /mɔ:/ /fɔ:/ /wɔ:k/ /kɔ:n/ /spɔ:ts/ /dɔ:/ /tɔ:k//'ɔ:təm/ /ʃɔ:t/ /'dɔ:tə/ /'kwɔ:tə/ /pɔ:/ /'stɔ:rI/ /bɔ:ə/ /'bɑ:skItbɔ:l/10. /ɒ/后元音，发/ɒ/音的常见字母与字母组合有o, a。
它是个短元音发音时口张大，比发/ɔ:/时稍大，舌身尽量降低并后缩，舌后部比发/ɔ:/时抬得略低，双唇稍稍收圆/bɒks/ /dɒɡ/ /wɒʃ/ /kɒst/ /stɒp/ /lɒt/ /wɒt/ /wɒtʃ//kɒk/ /ɡɒt/ /wɒnt/ /'kɒfI/ /hɒt/ /dʒɒb/ /'bɒdI/ /'dɒlə/11. /u:/后元音，发/u:/音的常见字母与字母组合有o, u, oo, ui, ou, ew它是个长元音发音时舌后部尽量抬起双唇收圆并突出/tu:/ /sku:l/ /su:p/ /zu:/ /'ru:lə/ /nu:n/ /dru:/ /hu:z//tu:θ/ /pu:l/ /fu:d/ /ʃu:/ /fru:t/ /'nu:dl/ /dʒu:n/ /blu:/12. /ʊ/后元音，发/ʊ/音的常见字母与字母组合有u, o, oo, ou。
它是个短元音发音时舌后部抬起，舌身后缩，但比发/u:/音时略低些，舌尖离开下齿双唇收圆，稍突出/pʊl/ /kʊd/ /bʊk/ /tʊk/ /pʊʃ/ /pʊt//kʊk/ /wʊd/ /'wʊmən/ /'kʊkI/ /fʊt/ /,ɡʊd'lʊkIŋ/13. /eI/双元音，发/eI/音的常见字母与字母组合有a, ai, ay, eigh先发/e/音，然后滑向/I/音双唇稍扁，口形从半开到合/'teIbl/ /meIk/ /reIn/ /greIt/ /feIs/ /ə'weI//pleI/ /tə'deI/ /ɡreIp/ /feIl/ /weIt/ /Ig,zæmI'neIʃən/14. /ɔI/双元音，发/ɔI/音的常见字母与字母组合有oi, oy发音时双唇从圆到扁，口形从开到合发好这个音的关键是首先要把后元音/ɔ/发足，然后滑向/I/音/'tɔIlIt/ /dʒɔIn/ /ɔIl/ /'bɔIfrend/ /tɔI/ /bɔI//kɔIn/ /spɔIl/ /pɔInt/ /In'dʒɔI/ /nɔIz/ /'ɔIstə/。