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1、2022七年级体育上学期教学计划 七年级体育上学期教学安排七年级体育上学期教学安排雷侠辉一、指导思想本学年度全面贯彻体育与健康的教学大纲，实施新课程课标。我校的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动爱好，培育学生终身体育的意识，促进学生健康成长。二、总体目标及工作思路坚持以人为本、因材施教、全面发展的原则，以关注学生身心发展，全面提高教学质量此文来自优秀教化资源网斐斐课件园为目标，以教科研为重点，更新观念，全面实施素养教化，紧紧围绕教学质量此文来自优秀教化资源网斐斐课件园年这一主题，深化开展教研活动。通过开展大规模教研活动，提升老师实力，突出“人人参加，全面提高”，通过老师优质高效
2、的工作，尽而实现教学质量的全面攀升。三、主要任务1、接着贯彻实施教学质量年工作，做到常规教学管理规范有序。2、实践一种先进的教化理念，解决一个教学方法问题在广泛学习和深化反思基础上形成“我的教化理念”，使老师的工作思想和信念得到升华。同时探究出一种行之有效的教学方法。3、在教学中不断积累教学阅历，每月在教研组内要做一次反思性沟通。4、关注并帮助至少一名身体素养差的学生，变更熬炼方法，提高身体素养。5、扎实开展老师学习读书活动，集中学习和自学学时总数不少于70学时。6、主动参加以新浪网博客群形式的学习。7、主动参加老师评价机制，制定老师评价体系。8、做好公开课，汇报课打算。四、教学工作：仔细贯彻
3、和执行新的“体育与健康教学大纲”，并依据教学要求补充和调整体育器材，力争为提高教学质量创建良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。五、重点工作(一)端正教化教学思想，全面贯彻党的教化方针。(二)加强常规教学管理，落实常规教学基本要求，全面提高教化教学质量。1、备课。个人备课要坚持从学生实际、老师自身实际动身，并提前备课一周，制定出切实可行的教学设计方案。2、上课。优化课堂教学，深化开展教学实践探讨。结合教学质量年的活动要求，坚持以夯实“双基”为重点，以培育学生创新精神和实践实力为核心，以调动学生主动有效参加为手段，以促进学生全面发展为目标，深化课堂教学改革，改进教学方法，加强创新精神和
4、实践实力培育。课堂教学以学生为主体，突出重点，分化难点，完成教学目标。在课堂教学中逐步培育学生的“问题意识”。根据“初中生学习”的特性分析，教给学生练习方法，提高自我学习实力。3、学业成果考核考察。根据新课程标准要求，对学生进行综合评价。把平常考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来，重视对学生学习过程和学习看法的考核。六、常规工作：协作区和学校的教学支配，仔细贯彻和落实各项安排和工作，接着进行养成教化，加强学生心里适应实力的训练和辅导，根据各种规章制度进行日常的管理和教学用具的维护，努力做好各项工作。七、详细工作支配：1、八月份做好上课打算，背好课。2、九月份开学体育课学习广播操3、十月份
5、体育课教学以球类、武术为主、嬉戏课为辅，打算队列会操表演4、十一月份做好公开课，汇报课打算5、十二月份做好期末考试的打算活动及考核任务6、一月做好总结和各个材料打算反思：通过倾听鹿教授如何制定体育教学工作安排后，我深有体会，我的年度安排制定的不够详细，不够具体，教学目标不是特殊明确，比较笼统，教学安排中平安与爱护提的较少，体现的学生主体作用较少，总之，通过学习今日的课程使我学到了一些制定各种教学安排的方法，下学期制定安排时要努力做到制定一份较完整的教学工作安排，为教学做好充分打算。扩展阅读：七年级体育上学期 全套教案专心爱心用心体育与健康理论课教案一任课老师：任教班级：课次：第一周第一次课教学
6、内容：体育课课堂常规教学目标：使学生知道中学体育课的常规要求，更好地进行体育课的学习。教学步骤：一、课前常规：1、老师应整理好着装，注意仪表，提前到操场打算上课。2、仔细写好教案，打算好器材，规划好场地。3、向体育委员、小组长布置上课内容，提出有关要求。4上体育课时，学生应提前1分钟到指定地点等待老师并打算上课，体委应带领部分同学帮助老师打算场地，器械。5、学生一律穿运动服、运动鞋上课，不准戴帽子、手套、围巾。严禁携带小刀、笔、证章等物品。6、凡因病、事等未能到校上课的学生，一律由体育委员向老师说明状况，记入考勤。7、体育课需请假的学生，应向任课体育老师说明，老师视其状况支配见习或适当活动。8
7、、值日生按老师要求，将器材安放在规定的位置。9、轻病假和女生例假，必需随课见习，并由老师支配适当活动。10、上体育课必需穿运动服、运动鞋(包括见习生)。11、上体育课时，学生应精神饱满敬重老师团结合作，主动进取，仔细听课，刻苦学习，主动主动完成课堂教学任务，老师据此评定学生课堂表现分。二、课上常规：1、上课铃响后，体育委员按老师指定位置，快速集合队伍。2、体育委员报告出勤状况。师生问好。老师宣布课的内容和要求。3、学生迟到需喊报告，经老师允许后方可入列。4、学生按老师要求刻苦熬炼，不擅自离开场地。5、严格执行国家规定的体育考核标准，不弄虚作假。6、教化学生留意平安，防止事故发生。7、总结本课状
8、况，布置课下练习，支配归整器材。三、课后常规1、分析本课状况，写好课后小结。2、能仔细完成课外体育作业。专心爱心用心体育与健康实践课教案老师：班级：课次：第一周其次次课教学内容学习第三套中学生广播体操学习阶段水平四教学目标学会广播操12节学习领域运动技能教学流程组织教学方式效果预料评价时间课堂常规1、集合整队、点名，常规检查。2、宣布本课内容。21、老师请学生出列，说出在小学时最感爱好的嬉戏打算活动是什么？可能有部分学生没2、老师接着引导学生回想在小学时所做过的嬉戏，有加入分组，引导8并让学生自由分组进行各种嬉戏活动。学生团结友爱。一、引起动机：1、老师叙述我国广播操的开展状况。2、本次学习的
9、广播操是特地为我们中学生打算的，仔细听讲2共有9节，同学们应仔细学习。二、老师示范、说明12节广播操动作：1、老师示范、讲解动作，让学生了解基本动作。部分学生对动作不2、要求每节操动作到位。太清晰。3、强调做操是时精神饱满。三、指导练习：部分同学动作不到学1、将学生分成四列横队。位，老师应刚好纠2、老师在不同方向示范、领操。正。习四、尝试练习：1、按四个小组，每组选一名做得好的同学进行领操，广尝试进行自己练习。学习热忱较高2、做操时，集体喊口令。30播3、老师巡回指导。五、集体纠错：操1、对易犯错误的动作进行讲解、示范。对错误有所感悟2、分组进行练习，并能相互指出错误。六、分组竞赛：1、按四个
10、小组，两组同学进行竞赛，看哪一组做得好。主动参加2、其他同学作评委，要求公正，并能找出做得最好的同学。七、评价本次课，下课1、老师请同学说说自己这节课和本班同学完成的状况。能领悟老师的指导32、下课。课外作业复习本节课所学的动作。场地器材篮球场或空地一片。课后小结专心爱心用心体育与健康实践课教案老师：班级：课次：第一周第三次课教学内容学习第三套中学生广播体操学习阶段水平四教学目标学会广播操34节学习领域运动技能教学流程组织教学方式效果预料评价时间课堂常规1、集合整队、点名，常规检查。2、宣布本课内容。21、慢跑400米让学生做好打算活打算活动2、徒手操16节动，以防意外运动8损伤发生。一、复习
11、舞动青春12节1、老师带领学生复习前面所学的广播操仔细听讲，基本熟2、学生基本能娴熟驾驭预备节及12节广播操练驾驭动作2二、老师示范、说明34节广播操动作：1、老师示范、讲解动作，让学生了解基本动作。部分学生对动作不2、要求每节操动作到位。太清晰。3、强调做操是时精神饱满。三、指导练习：部分同学动作不到学1、将学生分成四列横队。位，老师应刚好纠2、老师在不同方向示范、领操。正。习四、尝试练习：1、按四个小组，每组选一名做得好的同学进行领操，广尝试进行自己练习。学习热忱较高2、做操时，集体喊口令。30播3、老师巡回指导。五、集体纠错：操1、对易犯错误的动作进行讲解、示范。对错误有所感悟2、分组进
12、行练习，并能相互指出错误。六、分组竞赛：1、按四个小组，两组同学进行竞赛，看哪一组做得好。主动参加2、其他同学作评委，要求公正，并能找出做得最好的同学。七、评价本次课，下课1、老师请同学说说自己这节课和本班同学完成的状况。能领悟老师的指导32、下课。课外作业复习本节课所学的动作。场地器材篮球场或空地一片。课后小结体育与健康实践课教案专心爱心用心老师：班级：课次：其次周第一次课教学内容学习第三套中学生广播体操学习阶段水平四教学目标学会广播操56节学习领域运动技能教学流程组织教学方式效果预料评价时间课堂常规1、集合整队、点名，常规检查。2、宣布本课内容。21、慢跑400米让学生做好打算活打算活动2
13、、徒手操16节动，以防意外运动8损伤发生。一、复习舞动青春14节1、老师带领学生复习前面所学的广播操让学生做好打算活2、学生基本能娴熟驾驭预备节及14节广播操动，以防意外运动2损伤发生。二、老师示范、说明56节广播操动作：1、老师示范、讲解动作，让学生了解基本动作。部分学生对动作不2、要求每节操动作到位。太清晰。3、强调做操是时精神饱满。三、指导练习：部分同学动作不到学1、将学生分成四列横队。位，老师应刚好纠2、老师在不同方向示范、领操。正。习四、尝试练习：1、按四个小组，每组选一名做得好的同学进行领操，广尝试进行自己练习。学习热忱较高2、做操时，集体喊口令。播3、老师巡回指导。五、集体纠错：
14、操1、对易犯错误的动作进行讲解、示范。对错误有所感悟2、分组进行练习，并能相互指出错误。六、分组竞赛：1、按四个小组，两组同学进行竞赛，看哪一组做得好。主动参加2、其他同学作评委，要求公正，并能找出做得最好的同学。七、评价本次课，下课1、老师请同学说说自己这节课和本班同学完成的状况。能领悟老师的指导32、下课。课外作业复习本节课所学的动作。场地器材篮球场或空地一片。课后小结体育与健康实践课教案专心爱心用心老师：班级：课次：其次周其次次课教学内容学习第三套中学生广播体操学习阶段水平四教学目标学会广播操78节学习领域运动技能教学流程组织教学方式效果预料评价时间课堂常规1、集合整队、点名，常规检查。
15、2、宣布本课内容。21、慢跑400米让学生做好打算活打算活动2、徒手操16节动，以防意外运动8损伤发生。一、复习舞动青春16节1、老师带领学生复习前面所学的广播操让学生做好打算活2、学生基本能娴熟驾驭预备节及16节广播操动，以防意外运动2损伤发生。二、老师示范、说明78节广播操动作：1、老师示范、讲解动作，让学生了解基本动作。部分学生对动作不2、要求每节操动作到位。太清晰。3、强调做操是时精神饱满。三、指导练习：部分同学动作不到学1、将学生分成四列横队。位，老师应刚好纠2、老师在不同方向示范、领操。正。习四、尝试练习：1、按四个小组，每组选一名做得好的同学进行领操，广尝试进行自己练习。学习热忱
16、较高2、做操时，集体喊口令。30播3、老师巡回指导。五、集体纠错：操1、对易犯错误的动作进行讲解、示范。对错误有所感悟2、分组进行练习，并能相互指出错误。六、分组竞赛：1、按四个小组，两组同学进行竞赛，看哪一组做得好。主动参加2、其他同学作评委，要求公正，并能找出做得最好的同学。七、评价本次课，下课1、老师请同学说说自己这节课和本班同学完成的状况。能领悟老师的指导32、下课。课外作业复习本节课所学的动作。场地器材篮球场或空地一片。课后小结专心爱心用心体育与健康实践课教案老师：班级：课次：其次周第三次课教学内容学习第三套中学生广播体操学习阶段水平四教学目标复习、驾驭第三套中学生广播操学习领域运动技能教学流程组织教学方式效果预料评价时间课堂常规1、集合整队、点名，常规检查。2
