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1、525心理健康月活动策划书Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progressof the event, so as to unify the overall planning objectives姓名: 单位:时间:编号：FS-DY-20360525心理健康月活动策划书说明：本策划资料适用于对目标进行规划，并管理事件的活动内容，执行方式与进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改, I使用时请详细阅读内容。一、活动背景：XX年长沙医学院发起大学生学科竞赛活动，
2、并将每年的5月定为大学生学科竞赛活动月。XX年，团中央、全国学联向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日（谐音 我爱我”）确定为全国大中学生心理健 康日。在社会竞争日趋激烈，升学、就业压力越来越大今天， 大学生的/ L、理健康问题已成为人们关注的焦点。二、活动目的：1、积极响应团中央、全国学社联的号召，促进思想更新， 与时俱进，为中南大学心理教育工作做出应有的贡献。2、为广大在校学生拓宽社交面提供广阔的平台。3、提高学生的自我认知能力、 解决问题的能力、合作能 力等4、 增强学生在自我心理认知方面的能力，关注自身的心 理建设。三、活动意义：大学是人生历程中的黄金时期，在这段时光隧道中，我 们播
3、种理想与希望，收获成功与喜悦，同时也感受挫折与痛 苦。高等学校担负着培养高素质创新人才的光荣任务，大学 生心理健康教育事关高等学校人才培养工作的成败。高素质 创新人才，不仅要有良好的思想道德素质、文化素质、专业 素质和身体素质，而且要有良好的心理素质。心理健康教育是适应现代教育改革的需要，也是适应学 生个体发展的需要，同时还是适应未来社会对人才的需要。 学校对学生的教育不仅仅是指对学生学习的教育，还应包括 对学生心理素质的教育。作为525心理健康教育系列活动的一个新义活动，经历 了去年的尝试，本次活动目的更为明确，旨在提高我校学生 的综合素质。在活动之时让大家对大学生的心理健康有进一 步了解，
4、加强我校心理健康知识的宣传教育，营造健康向上 的良好氛围，全面提高我校大学生的心理素质，帮助大学生完善人格、快乐成长，帮助大学生加强心理健康意识，学会 自我心理调节，营造健康的校园文化氛围，让大学生学会有 效的心理调适技能与方法，从而增强大学生认识自我、悦纳 自我、发展自我和完善自我的能力。通过大型的讲座、趣味 游戏等活动，让长医学子放松心情，放飞自我，培养我校大 学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，帮助大学生提高心理素质，开发心理潜能，培养创新精神， 以健康向上的姿态迎接机遇、挫折的挑战。四、活动主题：“525-身健心”五、活动时间：XX年5月1日-XX年5月31日六、活动
5、对象：全校学生七、活动内容（一）、互联网心理健康知识答题抽奖活动时间：5月1日一5月22日1. 心理协会制作一份含20个单选题的试卷（试卷总分100分，每题5分）2. 计算机系宣传部将其做成网上试卷（即将试卷内容包含一个网络链接）3. 将网上试卷在长沙医学院、长沙医学院团委、学生会、 学社联、各院系官方微信公众平台公布4. 由学生处、校团委将互联网心理健康知识答题抽奖活 动以通知形式发放到各院系、各班级5. 学生在5月20日前通过点击网络链接参与答题，6. 计算机系在5月21日将结果统计，将 70分以上的活 动参与者信息制成纸骰7. 将纸骰分为三类，分数 92-100分，分数82-90,分数
6、70-80 分8. 活动设一等奖一名，奖品为智能手机。活动设二等奖二名，奖品为 200元联通话费充值卡。活动设三等奖三名， 奖品为8GU盘一个。奖品由计算机系负责。9. 在5月25日下午2:005: 00在二食堂与五栋之间摆点，在公众监督下进行抽奖，分数92-100分的参与抽取一等奖，分数82-90分的参与抽取二等奖，分数70-80分的参与抽取三等奖活动人员安排：负责人：汤佛监督人员：袁强、曾雅倩、付璐（二）、心理健康知识宣传时间：5月1日一5月31日由心理咨询中心与心理协会搜集科普心理学知识的资 料，通过网上宣传与线下宣传来进行宣传准备好的心理健康 知识。1. 网上宣传：计算机系制作网上宣传
7、资料与网上心理知 识试卷一起在在长沙医学院、长沙医学院团委、学生会、学 社联、各院系官方微信公众平台公布2. 线下宣传：以海报形式在全校范围内普及心理健康知 识。计算机系与学社联心理与健康协会制作有关海报，以展报形式在图书馆，一教，二教，三教，食堂公布.校团委，学生会，各院系在对应宣传栏进行宣传。前期准备：海报、展板活动人员安排:负责人：袁强、汤佛（三八浪漫追忆，发现自我时间：5月1日-5月25日地点：喷泉广场活动内容：通过长沙医学院、长沙医学院团委、学生会、 学社联、各院系官方网络平台（新浪微博、微信、QQ群等） 在5月5日开始进行宣传通知在校师生自选一张认为充满思 念的照片，还有一段100
8、字内的寄语，发送至邮箱 839790316这里写邮箱后缀，由心协整理汇总后， 将每个人 的照片以及寄语制作为二维码打印出来，在5月25上午将二维码在喷泉广场进行展示，供长医师生扫码，让不同特点 的师生以这种新颖的形式进行交流了解，感受不同个体的魅 力，同时在与他人的对比中不断提升自己。活动人员安排：负责人：袁强活动后勤组：贺垠皓、康相东、姜慧、文舟（四）、现场测虽与心理咨询时间：5月25日下午2:00-5: 00地点：二食堂与五栋之间活动内容：心理协会在举办地点现场摆点，邀请校心理咨询中心老师为全校师生解答心理上的疑惑。主要内容有：1、趣味图片测心理（根据咨询者观看趣味图片测定其心理状况， 为
9、其进行解答心理上的的疑惑）2、权威测试测心理（通过做心理问卷调查检测咨询者心理，然后 为其进行解答）3、心理难题解答（倾听咨询者心理有什么难 题疑惑，为其进行解答心中的疑惑）。宣传方式：海报宣传、横幅宣传（届时海报和横幅都置于活动现场）、微信平台、新浪微博准备物品：资料图片、测试资料、笔前期准备：桌子、椅子、棚子活动人员安排：负责人：袁强现场咨询测虽老师：廖莎、罗丹、孔鲁亚、刘慧、苗冰、姚聘活动后勤组：贺垠皓、康相东、姜慧、文舟、朱翠萍、闫俊俊（五）、趣味游戏运动会时间：5月25下午2:005: 00地点：二食堂与五栋之间活动内容：心理协会在举办地点设置五个摆点，每个点进行一项趣 味游戏，每参
10、加一个摆点的游戏项目即可获得棒棒糖一个以 及一张由校心理咨询室盖章的纸卷，集齐五张纸卷，即可通 过抽奖获得奖品（雨伞、杯子、笔记本） 。1、 摆点一：游戏项目猜歌名”目的：培养锻炼参与者 的思维能力游戏规则：准备多首歌曲，从中随机选取3首歌曲给参与者听，让其猜其听到的歌曲的歌名是什么？猜中3曲歌曲中歌名的一首给予纸券以及棒棒糖一个，没猜中给予一个棒 棒糖作为安慰奖，鼓励其再接再厉。2、 摆点二：游戏项目蒙眼作画”目的：让参与者明白 团队协作结果优于个人游戏规则：参与者用眼罩将眼睛蒙上， 然后分发纸和笔， 要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上，参与 者在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另
11、一面，完成后，把 参与者画的图片与其他图片混合一起，让参与者从中挑选出 他们自己画的那幅。通过了给予纸券以及棒棒糖一个，没猜 中给予一个棒棒糖作为安慰奖，鼓励其再接再厉。3、摆点三：游戏项目 捡豆子”目的：培养参与者的耐 心以及精神注意力集中游戏规则：用左手拿筷子，在一分钟之内夹10颗黄豆放 入其身旁准备好的空瓶中。通过了给予纸券以及棒棒糖一个， 没通过给予一个棒棒糖作为安慰奖，鼓励其再接再厉。4、摆点四：游戏项目 跳方格”目的：娱乐身心游戏规则：在平坦地面画两个距离相近由五个正方形组成的长方形格子，两位参与者通过石头剪刀布进行划拳，每 划拳获胜一方则单脚跳一个一个格子，通过划拳进行单脚跳，
12、直到两位参与者中其中一位跳完五个格子的一方为获胜方。（比赛中途必须单脚直力，否则视为失败），获胜方给予纸券以及棒棒糖一个，失败方给予一个棒棒糖作为安慰奖，鼓励 其再接再厉。若参与者只有一名，则可以由本点的工作人员 作为其中一员，帮助参与者玩此项目。4、摆点五：游戏项目心有灵犀”目的：如何有效地沟通及传递信息游戏规则：两位参与者分另U扮演一位为表演者，一位为 猜词者，由摆点工作人员给出词汇给表演者（题目涉及生活 用品、水果蔬菜、明星名字、地名等），表演者可以用语言和 肢体动作来提示描述但是不能描述某个字的读音或写法。猜 词者猜对则给予双方纸券以及棒棒糖一个，失败方给予一个 棒棒糖作为安慰奖，鼓励
13、其再接再厉。若参与者只有一名， 则可以由本点的工作人员作为其中一位扮演者，帮助参与者 玩此项目。前期准备：桌子、椅子、棚子、宣传单、奖品、纸卷、抽奖箱、粉 笔活动人员安排：总负责人：袁强、汤佛摆点一负责人：贺垠皓、康相东摆点二负责人：姜慧、文舟摆点三负责人：朱翠萍、闫俊俊摆点四负责人：温家豪、毛敏摆点五负责人：肖坤玉、王进活动监督组：曾雅倩、付璐（六）、心愿墙活动时间：5月25日下午2: 00-6: 00地点：二食堂与五栋之间活动内容：心理协会在举办地点摆点，由工作人员收集好大家现场 写好的的心愿，粘贴在制作好的心愿墙上，一齐祝愿梦想成 真。宣传方式：海报宣传、长医贴吧、校微信平台、新浪微 博
14、准备物品：便利贴、签字笔、心愿墙背景活动人员安排：负责人：袁强活动纪检组：贺垠皓、康相东活动后勤组：姜慧、文舟、朱翠萍（七）当月活动具体流程5月1日至31日上午10: 001、互联网心理健康知识答题2、心理健康知识宣传5月5日至5月25日下午6: 00浪漫追忆，发现自我5月25日下午 2: 00-6 : 001、趣味游戏运动会2、现场测虽与心理咨询3、心愿墙活动4、互联网心理健康知识答题现场抽奖5、 活动结束后工作人员做好后期工作，打扫卫生，回收活动物资等等5月31日下午6: 00心理健康知识宣传结束。八、活动预期效果我们希望通过此次的 525系列主题活动让广大长医学子通过轻松有趣的活动深切地
15、感受到心理健康的魅力，进一步加强对心理知识的认识和学习，从而树立健康乐观的心态，积极地投入于生活学习中。 我们的活动紧扣 健身健心”主题, 我们希望通过本次的活动，同学们可以进一步深化对自我的认识，不断学会在生活中发现认识自我，在压力中释放自我，在同学交往中正确传递自我，在苦难中勇敢挑战自我，从而形成完善的人格，树立正确的自我意识。另外我们的活动内容新颖，形式多样，同学们可以在不同活动中感受到不同的乐趣，从中收获心理健康知识的同时 也收获友谊，收获快乐。而心协与计算机协会的大型活动形式也可以在较大程度上在全校引起较大的影响，吸引更多长医学子加入到各类 心理健康活动中，并且能更好地在活动当天营造热情快乐的 校园氛围，让整个长医都洋溢欢声笑语，让整个长医都感受 到心理健康的无线魅力。九、活动情况分析（一）活动可行性分析1、 本次活动是以宣传心理健康教育为目的的；面向长沙 医学院全体师生，有广泛的群众基础；在整个校园内开展，从规模
