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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学校三年级体育全册教案时第一周第一节课型一课时间内 室内课 1：引导课，体育常识，嬉戏是儿童的良师益友；容1、 通过本次课的学习，使同学明白锤炼身体的好处，仔细上好体育课；目2、 培育同学身体的正确姿态和基本活动的才能；的3、 培育同学各种优良品质，进展同学的想象力、制造力等才能；教学内容场地老师活动同学活动数一、 唱歌：二、师生问好：宣布本次课的内容1 、 教 师 语言清楚；要学 生 坐 在 教 室和任务：教室2 、 讲 解 课堂要里 按 自 己 的 座1顺时强序开点名；始部分求任务；位坐好；10小一、
2、讲解本学期体1、 教 室 讲 解 语育课的要求和任务言要清楚；内容；2、 要求：二、嬉戏是儿童的、同学仔细遵良师益友；守纪律；1、 做嬉戏可以全面教室、养成良好的锤炼身体；坐立行的正确姿2、 做嬉戏可以使大态；脑敏捷；、能够自觉做学 生 坐 在 教 室基3、到无故旷课，迟里 按 自 己 的 座120小本到 ， 有 事 要 请位坐好；部假；分重点：对嬉戏好处1、 教 师 讲 解 游1、 同学仔细听的懂得和熟悉；戏 的 方 法 和讲嬉戏方法二、 嬉戏：规章；和规章；3/（抓手指）2、 教 师做 示2、 同学练习；46小规章：教室范；3、 同学进行游1、 手放平；3、 学 生 练 习 和戏；2、 食
3、指尖必需顶着嬉戏；手掌心；一、 总 结 本 次 课的结情形；束二、 下课；部分老师总结本次可的情形；教室学 生 按 教 室 的座位坐好；14小 第 1 页，共 32 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -体育课教案时间第一周其次节课型一课时内容1、队列队形；2 、嬉戏：穿过小树林；1、 通过本次课的学习，使同学进一步把握队列队形的方法与技巧；目的2、 培育同学遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系；3、 培育同学变向跑的才能和克服困难的精神；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常规：
4、组织：1、 老师语言要清1、体委整队、师生 问 好 、 报 告 人晰；2、 老师讲解课堂1、 同学站成四列横队；1准数、检查服装；2、宣布课的内容要求和任务；3、 老师带领同学2、 同学和老师一 同 做 游1备和任务；一起做嬉戏；戏；部二、预备活动：4、 老师讲解徒手3、 同学仔细听分1、小嬉戏；操的动作和要讲看示范；210小“抓人”2、小型徒手操；四列横队，体求；4、 同学精神饱满；3 、 专 项 准 备 活操队型1动；一、队列队形：1、 老师讲动作方1、 同学仔细听1、集中留意力联法和要领；动作方法和系；（有效与无效）2、 老师做正确的示范；要领；2、 同学练习；32、快快集合；3、 教
5、师 个 别 指3、 分组练习；18中3、稍息、立正、向右看齐；导；4、 找好同学做表4、 动作一样，精神饱满；45、变换队形；演；重 点 ： 动 作 自基然，协凋精确；本难 点 ： 重 心 前 后1、老师讲解嬉戏1、 同学仔细听部稳 定 ， 节 奏 一方法和规章；嬉戏方法和分致；二、嬉戏：2、老师做正确示范；规章；2、 同学练习和穿过小树林；规章：3、老师做正确评定胜败；竞赛；3、 分组竞赛；210中1、必需站在起跑3线 后 ， 拍 手 后 才能起跑；2 、 不 得 碰 到 下树 ， 如 碰 到 扶 起后才能其跑；一、放松；结1、 老师总结本次1、 仔细听讲情束二、小结；部分三、下课课的情形；
6、2、 下课；绪饱满；2、 下课；12小 第 2 页，共 32 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -场地八个小木柱；设四个标志物；计教学回忆体育课教案时间其次周第 1 节课型一课时内容1、队列队形；2 、嬉戏：穿过小树林；4、 通过本次课的学习，使同学进一步把握队列队形的方法与技巧；目的5、 培育同学遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系；6、 培育同学变向跑的才能和克服困难的精神；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常规：组织：5、 老师语言要清1、体委整队、师生 问 好 、 报
7、告 人晰；6、 老师讲解课堂5、 同学站成四列横队；1数、检查服装；要求和任务；6、 同学和老师准2、宣布课的内容7、 老师带领同学一 同 做 游1备和任务；一起做嬉戏；戏；部分二、预备活动：1、小嬉戏；8、 老师讲解徒手操的动作和要7、 同学仔细听讲看示范；210小“抓人”求；8、 同学精神饱2、小型徒手操；四列横队，体满；3 、 专 项 准 备 活操队型1动；一、队列队形：5、 老师讲动作方5、 同学仔细听1、集中留意力联法和要领；动作方法和系；6、 老师做正确的要领；（有效与无效）示范；6、 同学练习；32、快快集合；7、 教 师 个 别 指7、 分组练习；18中3、稍息、立正、向右看齐
8、；导；8、 找好同学做表8、 动作一样，精神饱满；45、变换队形；演；重 点 ： 动 作 自基然，协凋精确；本难 点 ： 重 心 前 后1、老师讲解嬉戏4、 同学仔细听部稳 定 ， 节 奏 一方法和规章；嬉戏方法和分致；二、嬉戏：2、老师做正确示范；规章；5、 同学练习和穿过小树林；3、老师做正确评竞赛；2规章：定胜败；6、 分组竞赛；10中1、必需站在起跑3线 后 ， 拍 手 后 才能起跑；2 、 不 得 碰 到 下树 ， 如 碰 到 扶 起后才能其跑； 第 3 页，共 32 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - -
9、 - - -一、放松；结束二、小结；部分三、下课3、 老师总结本次课的情形；4、 下课；3、 仔细听讲心情饱满；4、 下课；12小场教地八个小木柱；学设四个标志物；回计顾体育课教案时间第三周第一节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操（1 4）节； 2、嬉戏：保卫红旗；1、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿态，促进身体的各目的器官的正常发育；2、 培育同学集体主义精神，进展同学动作快速才能和奔跑才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常规：组织：1、 老师语言要清1、 同学站成四1、体委整队、师晰；列横队；1生 问 好 、 报 告 人数、检查服装；2、 老师讲解课堂要求和任务；2、 同学仔细听队 列 的 要1准2、宣布课的内容3、 老师讲解徒手求；10小备和任务；操的动作和要3、 师生一同练部二、预备活动：求；习；2分1、 队列练习；四列横队，体4、 师 生 一 同练4、 动作一样，2、 小型徒手操；操队型习；精神饱满；1专项预备活动；一 、 第 八 套 广 播体 操 （ 1 4 ） 节；第 一 节 伸 展 运动；3 、教师个别指4 、动作一样，18中第 二节扩胸运导；
