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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -小升初阅读题库及答案飘香的生命突然，觉得办公室内流淌着一股熟识的香味，很熟识， 却一时想不起来是什么香味；开头，仍以为是某个同事身上的香水味；可一个个挨着猛嗅了一番，却都不 是；这时，有人提示：“这是桂花香吧；”这才恍然醒悟，这的确是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树 旁；果真，一股浓烈的暗香沁人心脾，激荡魂魄；再认真瞧去，在那密密的树叶 后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪耀，却又特别宁静， 毫无张扬之意；瞧着瞧着，我的眼睛就潮湿了；这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香 了
2、仍像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着静静的凋谢；我们如不认真瞧， 仍不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界； 这时， 我的思绪触到一个最温顺的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事；当时，这个同学家里很穷， 为了省电， 他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才渐渐地关上；他始终以为大门是要到那个时候 才关的，因此春夏秋冬，他每天如此，从不觉得有什么不妥；直到有一天，他被锁在校内内过了一夜， 他才知道学校大门是十点钟就关的，而原先关门的老大爷生病住院了； 直到那时他才明白， 老大爷始终在悄悄地为他开着便利之门；当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了
3、听完这个故事， 我们很多人的眼睛都潮湿了，为了那个悄悄行善的老人；我们的心湿漉漉的， 由于在那一刻， 我们才醒悟， 其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着便利之门， 他们就像这小小的嫩黄的桂花，静静地释放着暗香，然后静静地凋谢；他们不张扬，是由于他们的生命本就是如此啊！1、给以下加下划线的字注音； （ 4分）嗅（）沁（）人心脾凋（）零宁静（）2、把下面的陈述句改成反问句； （2分） 听完这个故事，我们很多人的眼睛都潮湿了；3、照样子把成语补充完整（4分）例：口是心非顾（）失（）扬（）避（）如（）如（）严（）酷（） 第 1 页，共 20 页 - - - - - - - - -名师归纳
4、总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -4、第三自然段中画线句在文中起什么作用？（3分）5、“我们很多人的眼睛都潮湿了”和“我们的心湿漉漉的”，其缘由分别是什么？（ 4分）6、飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟？（3分）我的小河（节选）小河又是地球母亲最珍爱的女儿；她A 的身躯绝禁不起淤塞的磨练和污染的强暴；可令我担心的是，小河也往往难逃B了；流经城市的小河，往往也显现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，弄脏了小河清白的面容；仍 有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，犹如一个温顺 美丽的少女， 硬给她穿上一层厚厚而又冰
5、冷的盔甲；小河于是就切断了与大地母亲的血脉， 而变成了一个池子， 一个地沟； 人们仍不时在小河上加个橡皮坝之类的营生， 把一条完整的小河切成一段一段的格子；如今， 清亮美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临 着污染的威逼；期望有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然hxi（）相处；期望那一天， 鱼儿在小河中轻盈地跳动，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说；期望那一天， 我们可以在家乡清亮的小河里开心地畅游，青山绿水装饰着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的期望；期望那一天， 碧蓝的天空飘着朵朵白云，光明的月光撒满星夜， 我和
6、我的小河共同 my（）在温顺的月色下，相伴而行，直到永久我是多么思念那天生丽质、 自然朴实的小河， 我又是多么珍爱那温顺动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永久属于我，在我心中不曾污染、 永不干枯的小河！1、给下面加点字注音，读拼音写汉字； （4分）污垢（） 淤塞（） hxi（）相处my（）2、选词填空；（ 4分）在 A 处该填的词语是 （ 1）脆弱 （2）脆弱 （3）脆弱在 B 处该填的词语是 （ 1）命运 （2）厄运 （3）幸运3、把下面句子改成反问句； （3分） 第 2 页，共 20 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - -
7、- - - - - - - - - -往日被污染的肮脏不堪的小河又变得清亮美丽，大家都很兴奋；改：4、仿照第三自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话；（ 3分） 期望那一天，；5、你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？（3分）6、请你拟一条有关环保的广告标语； （ 3分）例：再不珍爱水资源，人类见到的最终一滴水将是自己的眼泪；风的故事冬天的风衰老而疲乏，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气就一天比一天暴zo（ zo），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将阻碍他的东西摔摔打打，弄得到处乒乓作响；人们都不理会这个吹胡子瞪眼的怪老头；风的心里很凄凉， 也很愤慨， 他气呼呼地追逐着那些来不及躲进家里
8、的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛那时的风是多么年轻啊， 远远地听见人们的呼吁， 便忙不迭地从东方奔来了； 他四处传递着春天的信息， 用自己温和厚实的手把人们从冰冷中解放出来；重新获得了生气的人们真诚地感谢他； 春风满意，不辞劳累， 又将大地吹得hu n（hun ）然一新；夏季来临，烈日炎炎；人们郁闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命；风顾不得劳累，仗着自己有的是 力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊；雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得 到了潮湿， 汗流浃背的人一身清新； 他们欣喜如狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客；风忙得不行开交，夏天的风
9、真是宝，到哪儿都受欢迎；秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热忱布满的夏风；秋天的风沉静和煦， 他渐渐地在阳光和蓝天下悠闲闲逛，受到大家的宠爱和佩服， 人们啧啧赞扬秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵挡不住寒冷，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖， 第 3 页，共 20 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -气喘吁吁；人们不再感谢他、欢迎他，由于人们不再需要他；孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇动着窗棂；人们装聋作哑，置之不理；风在房檐下哽咽
10、，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎；最终有一天， 冬天的风停止了暴怒， 也不再哭泣， 他拥来了雪， 雪静静静地落着， 不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切1、依据拼音写汉字，给加点字注音； （ 4分） 暴 zo（zo）hun（ h）然一新 攥（）瑟瑟颤抖（）2、本文叙述风的故事，显得特殊亲切感人，主要缘由是它通篇运用了的修辞手法；（2分）3、第段之间省去了一句话，请你依据上下文将其补写出来，使文意连贯、连接自然；（ 3分）4、春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答；（ 4分）（ 1）春风：（ 2）夏风：（ 3）秋风：（ 4）冬风：5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（4分）
11、（ 1）对待春风：（ 2）对待夏风：（ 3）对待秋风：（ 4）对待冬风：6、读了本文你受到什么启示？（3分）学溜冰从前有一位体育老师，教我们溜冰； 第 4 页，共 20 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -开头时，我不知道技巧，总是跌倒；所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜；果真，此法甚妙；由于椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如；我想，椅子真是好！于是，我始终推着椅子溜；溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我仍在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来
12、，一言不发，把椅子从我手中搬走；失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子；老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷；我只得自力更生，站稳了脚步；我这才发觉，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多；但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不行没有人带着椅子溜冰的，是不是？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！世上没有人可以支持你一生！ 别人可以在你必要时扶你一把，但是别人仍有别人的事，他不能变成你的一部分，来永久支持你；所以仍是拿出力气来，承认“坚 持独立，自求多福”这八个字吧！1、读拼音写词语；（4分）nu rujujingznok ng b
13、 （）（）（）（） 2、依据文章的内容，用“|”把文章分成两段，并概括每段的段意；（3分）第一段：其次段：3、故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？（3分）4、当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？（3分） 第 5 页，共 20 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -5、你怎样懂得故事中“椅子”的含义？（ 2分）6、文章结尾 “坚持独立， 自求多福”这八个字， 在全文中起什么作用？ （2分）7、读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面； （3分）一、认真阅读下面的文章，完成文后
14、的问题： （20 分）种瓜小唱种瓜，有花有叶有实，很诱惑人；春天，孩子找来几粒种子，颜色土黄，状如小指甲，表皮网络凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿；它究竟能结什么瓜，是一个迷离的梦；不管！想想来日瓜棚下收成的欢快，我就连忙在院角播种了；瞧，小生命伸开油绿的巴掌， 拱破地皮儿了！ 我的心也随着膨胀起来； 那些日子， 在潇xio潇春雨里，我谛听它瘦长身肢伸展的声音；在盛夏的薰（ xn）风里，我观看它伸出卷须时，感受到生命的跳动；浇水呀，施肥呀，松土呀，搭架呀，当心侍候到夏末，见到小黄花儿了！看，【它擎 q n着黄亮的铜喇叭，吹着收成的序曲；】我想入非非了，想到瓜儿的硕大、繁重和甜味万万没想到，赶到纽儿（指瓜果等刚结的果实）长大，却是几个苦瓜！我播种（
