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1、湖南省邵阳市南岳庙沙子坪中学2020-2021学年高三生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是 A甲、丁 B甲、乙、丁 C甲、乙、丙 D甲、丙、丁参考答案：D2. 在光照条件下，某些色素能够吸收并传递光能，将光能传递给少数叶绿素a，这时，叶绿素a分子所处的状态为A被抑制、得到电子 B被激发、得到电子C被抑制、失去电子D被激发、失去电子
2、参考答案：D3. 对于突变与进化的关系，以下说法正确的是： A.有利的突变太少，不足以作为生物进化的原始材料B突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因C基因突变、基因重组和染色体变异常统称为突变D突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异参考答案：D4. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 （ ） A原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行参考答案：D5. 将“遗传因子”更名为“基因”、提出“
3、基因在染色体上”以及通过实验证实“基因位于染色体上”的科学家分别是（ ）A. 孟德尔、萨顿、摩尔根B. 约翰逊、萨顿、摩尔根C. 萨顿、孟德尔、摩尔根D. 约翰逊、摩尔根、萨顿参考答案：B【分析】孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律；约翰逊将“遗传因子”更名为“基因”；萨顿根据基因与染色体存在着平行关系，用类比推理的方法提出了基因位于染色体上的假说；摩尔根通过果蝇的眼色遗传实验运用假说演绎法证明了基因位于染色体上。【详解】（1）孟德尔首次提出“遗传因子”一词，后来约翰逊将“遗传因子”更名为“基因”；（2）萨顿采用类比推理法首次提出“基因在染色体上”的假说；（3）摩尔根采用假
4、说演绎法首次证明“基因位于染色体上”。故选B。【点睛】本题考查人类对遗传物质的探究历程，对于此类试题，需要考生掌握不同时期不同科学家进行的实验、采用的实验方法、观察到的实验现象及得出的实验结论等，能结合所学的知识准确判断各选项。6. 农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如右曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是()A光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B阴影部分表示535时蔬菜的净光合速率小于零C光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530参考答案：D题图中反映光合作用酶的最适温度在2530，没有反映呼吸作用酶的最适温度，不能得出A
5、项结论。阴影部分表示535时蔬菜光合作用量减去呼吸作用量，即净光合量，很明显是大于零的。植物有光饱和点，光照强度大于光饱和点，光合作用不再增强，产量不再提高。在2530时，净光合量最大，蔬菜产量最高，因此，温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530。7. 处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b), DNA分子数(c)可表示为如右图所示的关系，则此细胞内可能发生A.中心粒移向两极B.着丝点分裂C.细胞膜向内凹陷D. DNA分子进行复制参考答案：A8. 冲动在反射弧中的传导是单方向的，其根本原因是 A只有感受器才能感受刺激 B冲动在神经中枢中的传导是单向的 C冲动在突触的
6、传递是单向的 D. 冲动在神经纤维上的传导是单向的参考答案：答案：C9. 下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ）A. 成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B. 当人突然遇到寒冷环境时体内既有神经调节又有体液调节C. 青春期，促性腺激素激素水平升高，随体液到达靶细胞，产生第二性征D. 神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动参考答案：B分析】神经调节与体液调节的区别和联系：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的
7、发育和功能【详解】A、成年后仍然能够分泌生长激素，A错误；B、寒冷刺激下丘脑引起神经调节和体液调节，B正确；C、性激素随体液到达靶细胞，产生第二性征，促性腺激素只能作用于性腺，使性腺发育并促进其释放性激素，C错误；D、神经中枢也可以通过分泌激素的方式调节相关器官的生理活动，若下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，D错误。故选B。10. 关于植物激素和植物生长调节的叙述，正确的是（）A植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛等优点，但效果不太稳定B根的向地性和茎的背地性都体现了生长素作用的两重性C细胞分裂素的合成部位主要是根尖，主要作用是促进细胞分裂D生长素类似物处理插条的方法可以采用浸泡
8、法，这种处理方法要求溶液的浓度较高，并且最好是在遮荫和空气湿度较高的地方进行处理参考答案：C【考点】C7：植物激素的作用【分析】1、植物生长调节剂是人们在了解天然植物激素的结构和作用机制后，通过人工合成与植物激素具有类似生理和生物学效应的物质植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点2、浸泡法处理插条要求生长素类似物溶液的浓度较低，最好在空气湿度较高的地方处理，减少蒸腾作用，易成活生根【解答】解：A、植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，A错误；B、根的向地生长能体现植物生长素对生长作用的两重性，但茎的背地生长不能体现生长作用的两重性，B错误；C、细胞分裂素的合成部位
9、主要是根尖，主要作用是促进细胞分裂，C正确；D、浸泡法处理插条要求生长素类似物溶液的浓度较低，最好在空气湿度较高的地方处理，D错误故选：C【点评】本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值，要求考生识记五大类植物激素的生理作用；掌握植物生长调节剂的应用，尤其是生长素类似物在生产实践中的应用，属于中档题11. 下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是()A转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术B植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性C原生质体融合和动物细胞融合都利用了细胞膜的选择透过性D植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关参考答案：C12. 右图表示细胞内遗传信息传
10、递的某个阶段，其中分别表示相应的结构或物质，Asn、Ser、Cly为三种氨基酸，分别是天冬氨酸（C4H8O3N2）、丝氨酸（C3H7O3N）、甘氨酸（C2H502N），据图分析不正确的是（ ）A图示遗传信息的传递过程在生物学上称为翻译B合成物质的过程在细胞质中进行C若该多肽合成到图示甘氨酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是UAGD决定天冬氨酸的密码子是AAC ，天冬氨酸R基上C、H、O三种元素的比值2：4：1参考答案：B13. 下列有关叙述不正确的是 A控制人口的增长有利于保护环境 B禁止开发利用环境资源有利于保护环境 C保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 D草地的水土保持作用体
11、现了生物多样性的间接价值参考答案：B14. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A人的肾小管上皮细胞中没有生长激素的基因 B人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子 C胰岛素的合成与核糖体有关 D纤维素酶可以分解所有细胞的细胞壁参考答案：答案：C15. 下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是A. 利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B. 在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可以发生细胞脱分化、染色体变异或基因
12、突变，而不发生细胞分化和基因重组C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D. “试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术参考答案：C、利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术，A正确；在进行组织培养时，由根尖细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，细胞通过有丝分裂方式增殖，可能会发生染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞
13、分化和基因重组，B正确；动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均不相同，且动物细胞融合一般不能形成杂种个体，C错误；试管婴儿的产生采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，但该技术无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子，D正确【考点定位】植物体细胞杂交的过程；植物培养的条件及过程；细胞融合的概念及方法；胚胎移植【名师点睛】植物组织培养技术与植物体细胞杂交过程16. 如图是控制蛋白质合成的一个DNA片段，已知起始密码是AUG，下列判断错误的是（）A合成mRNA的模板链可能是B该片段DNA所指导合成的多肽最多包括6个氨基酸C模板链上某碱基被替换不
14、一定导致氨基酸的改变D该DNA片段有12个密码子参考答案：D【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的整个过程包括转录和翻译两个主要阶段转录：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程翻译：翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程有关密码子，考生可从以下几方面把握：1、概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；2、种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；3、特点：（1）一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；（2）密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码【解答】解：A、已知起始密码是AUG，mRNA是以DNA的一条链通过碱基互补配对原则转录而来的，因此合成mRNA的模板链可能是，A正确；B、该DNA片段共有18个碱基对，转录形成的mRNA有18个碱基，6个密码子，因此所指导合成的多肽最多包括6个氨基酸，
