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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -一年级家长会班主任发言稿各位家长伴侣们 :下午好 .我是一年级的班主任 , 也是这个班的语文老师. 我姓王，联系电话是15929211，我们的另外一个老师姓郭，是这个班的数学老 师；今日我们依照学校的支配召开这次家长会，第一特别感谢大家能在百忙中抽出时间来参与这次座谈会. 在此 , 我们第一庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程, 同时也感谢各位家长对我们学校的信任. 我们都知道 , 那每一张辉煌可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和美好向往 , 作为老师 , 我们肯定会尽自己最大的努力, 使孩子们能够在学校
2、健康欢乐的成长. 我们都有一个共同的目标: 那就是您的孩子能欢乐成长 , 将来成为有用的人 . 作为一年级的班主任 , 我会尽我全部的聪明和学问 , 与他们一起学做人, 学学问 , 学交往 . 我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持, 让孩子在家 , 校这两个生活和学习的主环境里和谐 , 欢乐, 蓬勃向上地进展 .我第一跟大家来聊聊 孩子的习惯 .一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀, 对习惯不够重视 , 其实培育孩良好的习惯 , 是适应学校学习生活的 第一步 , 至关重要 .第一 说的是 学习习惯 .1, 写的习惯 , 尽量防止一边作业, 一边吃东西或玩耍 , 久而久之养成孩子思想不能集中
3、的习惯. 在这里提示家长伴侣们要留意您孩子的 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -写字姿态 坐, 握笔, 距离等 ，这个鞋子姿态不仅仅是一个行为，它将会影响孩子的成长；2,听的习惯 , 对孩子来说 , 怎样把话听明白 , 说清晰是特别重要的 .这就需要我们在于孩子交谈时要留意自己的说话与听话的方式, 给孩子树个好榜样 .3, 读的习惯 , 平常老师布置了读书的作业 , 肯定要您的孩子大声地读出来 , 作为家长您应当仔细地听 .4, 说的习惯 , 家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的
4、情形 , 一来听听孩子在校的表现 , 二来锤炼孩子的说话才能 , 为以后写话奠定了基础 .其次说的是孩子的 生活习惯 .1,早睡早起 , 生活有规律 .9:00前要睡觉 .2,生活自理才能的培育 , 孩子在家你鞥做的事尽量让他自己做，凡事都有一个过程， 没有谁生来就会做事， 所以要让他们养成自己的事情自己做；自己整理书包 , 预备明天要带的学习用具 美术课上要带水笔 , 上体育时要穿运动鞋, 运动裤 .，平常在家仍可以帮着干干家务，如扫地啊！抹桌子；3,要养成勤剪指甲， 勤换衣服 , 勤洗澡的习惯 . 入队后每天要佩带红领巾 , 校徽，星期一举办升旗仪式要穿好校服4, 平常的学习时间尽量不看电
5、视, 玩嬉戏机 .周五 , 周六适当支配时间看看少儿节目 , 不能看长的电视连续剧.第三， 运动的习惯 ； 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -生命在于运动； 常常运动的孩子身体强壮，性格开朗， 学习优秀；有讨论报告指出，孩子坐不住、多动症与缺少运动、小脑发育不良有 关；这提示我们家长要重视培育孩子的运动习惯；让孩子从小养成每天定时运动的习惯， 强壮体魄， 是培育德智体全面进展的学校生的有力保证；建议家长教会孩子一种或几种简洁的运动，例如每天坚持跳绳 200 个，把跳绳当作作业来完成； 好习惯一旦养成对孩子将终生受 益. 诚然 , 习惯的养成非一朝一夕之事. 但我们可以渐
6、渐来, 从现在开头, 督促他们 , 使他们逐步形成一种规律. 这样你的孩子走出去不会比 别的孩子差 , 起码他们的言行举止 , 有规有距 , 很有教养 .下面我给大家提 几点建议 :(1) 学习用品的预备 . 刚入学的孩子 , 由于受年龄特点的影响, 留意力较简洁分散 . 因此, 家长在给孩子预备笔 , 尺, 书包, 橡皮等学习用品时 , 肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素. 例如, 孩子用活动铅笔 , 笔芯特别细简洁断 , 孩子才开头学习写字 , 力气各方面都不能很好掌握 , 笔心很简洁折断 , 笔心一断 , 他就会停下来渐渐按笔芯, 所以请家长为孩子预备削好的3 支铅笔，不让孩子带
7、刨笔刀到学校, 防止担心全隐患 . 另外, 文具盒尽量挑选简洁的 , 只要能装上 5 支铅笔 , 一块橡皮就够了 , 一个功能繁多的文具盒, 对孩子来说 , 不亚于一样玩具, 很简洁分散同学上课的留意力. 在此仍特殊提示一下家长们， 不要让孩子把玩具带的来学校，这样会影响孩子的学习；(2) 为孩子支配一个良好的学习环境. 有适合孩子高矮的 , 特地用来作业的桌椅 , 有的孩子的作业本拿到学校来, 全是油渍 , 可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的, 也有可能是由于孩子没有自己完成作业的特地书桌 , 有的在饭桌上完成 , 有的甚至是趴在地上完成的, 肯定要给孩子一个做作业的书桌. 挑选合适的灯光
8、照明; 不要过于昏暗或耀眼, 以爱护孩子的视力 . 不要将孩子支配在与电视机同屋的房间, 要给他们一个寂静的学习环境. 据资料显示 , 看电视简洁引起同学的无意留意 , 花花绿绿的东西很简洁吸引同学的留意, 让孩子做作业时不能一心一意 , 同时, 也不利于他将来在课堂上集中留意力.(3) 训练孩子要学会和孩子沟通. 一要关怀孩子的在校听课情 况, 如: 和孩子聊聊课堂上讲了些什么, 明白孩子课堂上是否仔细倾听, 课堂上学学问是大头戏, 没有良好的听课习惯当然学不好, 老师强调家长关注更易养成 .(4) 要留意勉励和批判对孩子的影响, 尽量多勉励少批判 , 有两个极端要指出 , 我们有的家长喜爱
9、攀比, 老夸别人的孩子什么什么好, 要留意这样确定会挫伤自己孩子的自信心, 而有的家长喜爱夸大自己孩子的优点 , 造成孩子自豪 , 人际关系差 , 哪一天被别人比过了就当心眼或者想不开 , 这也要不得 . 我们应当看到自己孩子的优点也要看到缺点, 一个孩子不行能样样比别人好, 也不行能样样都差 , 要和孩子沟通真正明白孩子 .(5) 有事应当和孩子商议着干 , 要留意培育孩子的独立性 , 虽说是一个孩子 , 但也不能样样包办 , 孩子会做的事 , 能做的事 , 愿做的事就让他自己做 , 做得不好也让他试试 , 从不会到会总有过程 . 另外 , 要留意不要轻易向孩子承诺 . 做任何事情 , 家长
10、不要总是先讲好酬劳 , 以免孩子形成做每件事情都要讨价仍价的坏习惯. 假如酬劳没有了 , 孩子就会哭闹 , 而你们在无奈 , 烦躁之下就答应了他们的要求, 久而久之便助长了孩子任性的格 .补充建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送, 以免发生意外情形. 如遇到特殊情形不能准时接孩子, 要告知孩子不要乱跑或独自回家, 应找老师或在门卫室等候; 也期望家长按时的接送自己的孩子.为了给同学营造一个良好的学习环境, 请家长不要随便进入学校, 有事可以打电话 , 写便条等方法联系 ;孩子有病不能来学或者有事需要外出的, 要向老师请假 .家长对学校和老师有什么疑问可以准时提出建议和看法；不要让孩子穿拖鞋来
11、学校；别让孩子带零用钱来学校，可以给他买个储蓄罐， 让孩子学会理财；作业家长要检查并签字， 假如不放心可以问问同班同学确认一下 孩子记得是否正确；下面我再讲讲学科上的：语文学习这学期 , 语文方面对小伴侣的要求是能娴熟地读, 写声母 , 韵母 ,拼读整体认读音节 , 熟悉四百多个汉字 , 会写一百个字 , 读, 背课文 . 为了让同学把这些学问把握扎实, 我期望各位家长能留意家校合作, 回家多监督你的孩子 . 教材的特点 1, 写字大家都知道 , 现在的教材对同学的要求很高, 就写字来说 , 不仅要写准田字格中的位置, 仍要把字写美观 . 或许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了, 但是我
12、仍是要提示家长, 学习肯定要有一个良好的开端 , 假如一旦成形就很难改正过来了, 所以请各位家长对孩子的书写肯定要严格要求, 当发觉写得不够美观时就肯定要他重写.2, 口头作业刚才讲的是关于写字下面的 , 接下来我再讲讲回家的口头作业 , 也就是回家读的作业 , 读的作业我们一般包括预习和复习两块内容 , 预习下一课要学的拼音 , 生字, 课文等 , 复习当天所教的拼音 , 生词, 背诵课文 , 这些预复习工作 , 每天都应当仔细监督孩子完成 , 能够切实做到这点的家长 , 他的孩子在学问的把握上 , 确定要超出其他孩子 .3, 笔头作业一年级的小孩子 , 他自己没法独立做笔头作业. 所以每一
13、个孩子回家后作业应当这样做, 练习册 , 卷子上的题家长要读题, 领着做 ; 背诵, 听写这样的作业即使老师没留, 家长也应抽考抽背 , 以便准时明白孩子的学习情形 . 家长肯定要检查孩子的作业, 保质保量 . 特殊是质量 ,您只要细心不难发觉孩子作业中的错误, 有了错误要准时让孩子改正, 这才能使他在学校把握不扎实的学问准时得到巩固. 有些家长觉得这样孩子累 , 自己也累 , 但期望各位家长体谅 , 由于幼儿园与学校所学的学问有着很大的差别 , 仅仅靠老师的训练是远远不够的 , 期望各位家长挤出一点儿时间 , 扶一扶你的孩子 , 让你的孩子有一个良好的开端 , 为以后的学习奠定一个扎实稳固的
14、基础 .4, 培育同学良好的阅读习惯.良好的阅读习惯可以是同学终生受益 . 我认为家长可以舍弃自己一点点看电视 , 上网的时间 , 和孩子一起看书 , 看报 , 这样有利于习惯的养成 . 建立一个书香家庭 , 让孩子有一个良好的读书氛围 . 现在孩子可以读一些寓言故事 , 成语故事 , 童话故事 , 神话故事 , 古诗 , 名著等 带拼音的 .由于这些不仅能丰富同学的语言, 仍在他日后的考试中会显现 . 所以家长应当给孩子建立一个书香家庭；最终我想说， 我们的目标只有一个，要把孩子训练好，教好每一个孩子，是我最大的愿望； 所以工作中有什么不足，仍望各位家长多提珍贵看法；我肯定会虚心接受，努力做
15、好工作；最终也想说句心里 话，我从教近14 年，低、中、高段都教过，体会最深的就是教一年 级的老师最辛苦， 特殊是第一学期， 其中的苦累只有教过的老师体会得到；常觉得有点力不从心，我们一年级的老师喉咙几乎都嘶哑的； 所以我也觉得教一年级的老师是比较宏大的！同样我也觉得一个能陪着孩子看书 , 指导孩子作业的家长更是一位了不得的家长. 但我想我们的付出能够换来孩子的每一点进步，作为老师和家长都是最大的欣慰；所以也再次期望家长们多多协作我们的教学训练工作，感谢大家对我们训练工作的支持；作为学校训练 , 一年级是起点训练 , 也可以说是终身训练 . 说它是起点训练 , 由于它奠定的是学问与品行的第一块基石; 说它是终身训练, 由于它承载的是一
