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1、湖南省湘潭市县石潭中学高三语文模拟试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的小说，完成下列小题。借 面安勇半年前我爸意外去世后，这个家就抽去一根顶梁柱子，那年我才9岁。所有的重量一下子都压在了母亲的肩上。但她的脸上总是挂着笑容。那时我不懂事，看到别的人家吃面条，馋得直流哈拉子。每次听我这么说，母亲的心都酸酸的不是滋味。但家里的白面几个月前就已经吃光了，除了伸手向别人借，母亲想不出什么别的办法。母亲切完给猪吃的菜，看一眼天上的太阳，就拿着一只空瓢出了门。母亲在东院二婶家的门前停下来，犹豫了片刻，理一理额前的头发，硬着头皮推开了院门。母亲是个要强的人，过去还从未向人伸过手。二婶正
2、站在房门口喂鸡，嘴里“咕咕咕”地叫着，手里的玉米粒撒到地上，一群鸡就争抢着跑过来。二婶见她进来，脸上堆满笑亲热地打了声招呼。母亲喊一声“二婶”，脸上就飞起了一片羞涩的红晕。那句话在喉咙口打了几个滚儿，狠狠心还是说了出来。二婶听说要借面，脸上的笑就消失得不见了踪影，一拍大腿说：“ 哎呀妈呀！你咋不早说呢，头天晚上还有点儿，今儿个早晨刚吃没。你要是不信，我拿面口袋来给你看。”二婶说着话，就转身进了屋。母亲的脸更红了，愣了一下，就赶忙转过身逃跑似的往外走。母亲一溜儿小跑，走出了几十米，脸还在火烧火燎地发烫，屈辱的感觉像块磨盘似的重重地压在她的心上。她甚至对儿子升起了一丝怨恨，怪他不该嘴馋，平白无故地
3、想什么面条吃。也怪他都9岁了，还不能体谅家里的难处。这些想法在她的心里翻了几个来回，最后，咬一咬牙，还是推开了胡大嫂家的院门。胡大嫂正在灶前做午饭，听到院门响，看见她手里拿着的那只空瓢，就猜出了了八九分她的来意，赶忙操起一只空盆迎了出去。胡大嫂不等她开口，愁眉苦脸地扬一扬手里的那只盆说：“大妹子，你瞅瞅俺家这日子过的，吃了上顿没下顿，我正想着出去借点儿米，先把晌午饭答兑到锅里去。”听到胡大嫂的话，她的头突然一晕，眼前就转起了一团金星。直到胡大嫂又说了句：“你来，是有啥事儿吧？”她才猛然反应过来，嘴上忙不迭地答，“没事儿，没事儿，没啥事儿！”就急三火四地往出走。走到院门口时，胡大嫂的话又追了上来
4、，“有啥事儿别抹不开不吱声，咱左邻右舍地住着谁跟谁啊！”母亲没有应声，深深低着头，脚步匆匆地往家走，泪珠在眼眶里不停地打转转。她已经打定主意，说什么也不会再向人借面了，如果儿子回来就告诉他，以后也别再馋什么面条吃。母亲一路走一路想，不提防和一个人撞在了一起。抬起头，母亲就看到了西院的三奶。三奶已经六十多岁，走路颤巍巍的，还拄着一根棍子，家里的日子过得也很不好。母亲见是三奶，忙掩饰住心里的委屈，艰难地露出了一丝微笑。三奶看一眼她的脸色，再看一眼她手里拿着的那只空瓢，心里就明白了她的遭遇。一把抢过她手里的瓢问：“是米，是面，还是盐？”母亲忙摇头否认。三奶却突然生了气，撅起了嘴，用棍子指着她说：“到
5、底要什么，你痛快地说，不说就是瞧不起你三奶，拿三奶当外人。”母亲只得从牙缝儿里挤出了一个“面”字。三奶二活不说，转身就往家里走，再出来时，手上抖抖地端了一瓢面。三奶拍拍她的肩膀说：“以后有啥难处，就和三奶说，有我锅里的，就有你碗里的。”母亲接过面时，再也忍不住，泪水一下子涌了出来。面条擀好了，锅里的水翻起了花，母亲并不急着下面，伸手去陶罐里摸出一只鸡蛋，打进开水里。想了想，又摸了一只打了进去。晌午，我正饿得慌时，一碗热乎乎的面条刚好盛进了碗里，上面还躺着两只元宝似的鸡蛋。我吃得匆匆忙忙，吃出了一头的白毛汗。边吃还边说真解馋。吃完面条我把碗放在窗台上，招呼一声就跑出了门。母亲拿起窗台上那只碗时，
6、见里面竟然还剩下了半碗面条，看来儿子只吃掉了两只鸡蛋和半碗面。就在心里埋怨一句儿子，让自己受了这么大的委屈，却一点儿都不懂得珍惜。母亲随手拿起筷子，打算把剩下的面条打扫干净。母亲手中的筷子伸进面条里时，忽然触到了一个硬硬的东西，翻开面条时，她先看见了笫一只鸡蛋，再往下翻一翻时，她又找到了第二只。母亲的泪就像断了线的珍珠似的，落进了碗里。（有删改）4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）A. 二婶见到母亲推开院门，一开始脸上堆满笑容，后来听说母亲借面，笑容消失殆尽，通过表情的变化，写出了二婶善变、小气势利的性格。B. 小说注重写出人物微妙的心理变化，如母亲借面，先是犹豫，
7、羞于启齿，未借着面后是委屈、埋怨，最后还是下定决心向三奶借面，借着面后欣喜感激。C. 小说善用多种描写方法刻画人物，如对胡大嫂这个人物就运用了神态，语言、动作和心理描写方法，充分展现了她虚伪自私的性格。D. 强烈鲜明的对比是这篇小说突出的特色，在与二婶和胡大嫂一系列言行的鲜明对比中，三奶善解人意、慷慨热情的美好形象显得更加鲜明。5. 小说在刻画母亲这个形象时，突出了她哪些特点？请简要分析。6. 小说三次写到了母亲的流泪，每次流泪的表现不同，心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。参考答案：4. D 5. 坚强。父亲去世后，母亲一个人挑起全家重担，脸上还总是挂着笑。自尊
8、。母亲过去从未向人伸手借面，碰壁后决定不再借面。爱子。为了儿子放下自尊去借面，煮面给儿子加鸡蛋。隐忍。借面两次碰壁，忍气吞声，也是内心的委屈。 6. 表现和心情：第一次流泪是“泪珠 在眼眶里不停地打转转” ，两次借面失败,，母亲自尊心受挫，难受，委屈。第二次流泪是“泪水再也忍不住，一下子涌了出来”， 母亲为三奶的善良 慷慨而感动。第三次流泪是“母亲的泪就像断了线的珍珠似的，落进了碗里”，感受到儿子对自己的爱，感到欣慰。效果：丰富母亲形象。突出小说主题。4. 试题分析：A项，“势利” 性格推理不准确；B项，“下定决心向三奶借面” 错误，原文说，“她已经打定主意，说什么也不会再向人借面了”， 选项
9、与原文内容不符；C项，姐夫大嫂没有用心理描写。5. 试题分析：这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“父亲去世后，母亲一个人挑起全家重担，脸上还总是挂着笑”等情节中概括出其“坚强”的性格特征。点睛：人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格，然后结合文章的内容进行分析，即列举文中反应该性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的区分，要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性
10、格特征。此题从“坚强”“自尊”“爱子”“隐忍”的角度概括性格特征，然后列举具体的事例进行分析。6. 试题分析：小说和散文中经常见到分析某个细节或某种物象在文中多次出现的作用的题目。回答这类题目首先在文中找到这些语句，然后结合文章的具体的内容进行分析。分析时小说主要从反应人物的心理、推动情节的发展和主旨的表达的角度进行分析，有时还是文章的线索。散文主要分析结构上的照应、线索，内容上的强调情感和文章的主旨。2. 阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。 挂 鸟 刘 泷 夜来雪下得从容，小山村像铺展开的宣纸，收拢了一地的梅花。老两口起得早，她做饭，他扫雪，有一句没一句地说话。 山沟袖珍，叫凤翅坡。别人
11、都搬走了，自家孩子去了城里，一条沟仅剩老两口。他叫她“老伴”，她叫他“当家的”。这么多年，习惯了。见他扫雪呢，她嗔道：“当家的，咋忘了自己的营生？”“是呢！”他拍下额头，扔下扫帚，碎步跑到沟里去。 沟里场院边一块向阳的坡地上，有两片像渔网那样的挂鸟网。鸟网的线绳为土褐色，挂在两根坚硬的檩条上，张网以待。当然，人撞上无所谓，鸟撞上肯定走不了啦。他养成了习惯，每天一早要跑到这里。他来不是捉鸟，而是给鸟放生的。唉，孩子拴的网，老人不好违拗，只好出此下策。 腊八那天，城里的闺女和姑爷回来了。姑爷老大不小了，但孩子气不减，开车拉来鸟网，要挂鸟。而且，居然当天真有两只呆头呆脑的山鸡挂在了网上。傍晚，姑爷把
12、缚住双腿的山鸡扔进汽车后备厢，说去城里给领导进贡。行前，姑爷嘱咐：“爸，妈，精心些，有飞鸟挂网，就给我们攒看啊。” 也是，这个地方偏，林草茂密，那些鸟，什么喜鹊、啄木鸟、布谷鸟、山鸡、斑鸡、野鸽子、蜡嘴、金翅、红嘴蓝尾鹊，很多，不时在天空和林间飞过，花花绿绿的，很迷幻，很热闹。 自打有了那两片网，好像电视上说的百慕大三角，飞机呀船呀到那里就失踪了，鸟呢，到这里也仿佛航船遇到了礁石，搁浅了。几乎，每天都有一两只鸟倒挂在网上，挣扎。 第一次，是只野鸽子挂在了上面。老两口抓住它，曾有过一番犹豫。后来，他说：“老伴，你看呢？”她说：“当家的，我看，那什么，放了吧。一个带翅儿的哑巴物儿，好歹是条命呢。”
13、二人把那鸽子放了。鸽子挣脱了，仓皇地钻入云层里。之后，习惯成自然。每天早起。到网前巡视一番，即使抓到味美的野鸭子，他也是轻轻地拍下它的翅膀，放飞。 一些大鸟都是鸡叫时分出窝活动，这时候天还很朦胧，星星也很迷离，鸟们最容易挂网。这就逼着他早起。第一遍鸡叫，他就站在网前，一是防止鸟挂，一是防止野猫呀山狸子呀对挂网的鸟儿下口。 那天，他从网上抓起了一只难得一见的八哥。这八哥毛色漆黑，额冠前耸起一撮儿俏皮的黑毛，瞪视着一双橙红色的眼睛，竟然人似的无奈地叹着气。八哥因逃命心切，过分扑腾，一只翅膀受伤，像折损的伞翼，茸拉着，并涔涔流血，染湿了羽毛。 他把八哥捧回家，给它的伤口抹上药面，把整个翅膀和身体包扎
14、在一起，将养起来。一个星期后，八哥痊愈，放它飞去，竟悬在半空振翅， 对他喊：“好！好！”他说：“怪，它不走了！”她说：“当家的，这鸟儿挺招人稀罕，会说好呢，留下给咱做伴儿吧？” 小年那天，老两口又是蒸年糕，又是蒸豆包，忙昏了头。晚上，顾不得封好煤炉，就睡下了。岂料，半夜时分，二人中煤熏了。胸闷，憋气。她爬起来，却栽倒了。他呢，要爬到地上去开门，竟摔倒在地面上，动弹不得。八哥急了，飞到她身边，喊：“好！好！”又飞到他身边，喊：“好！好！”见两个人没有动静，它飞起来，满屋子转。好在，有一孔窗户是用报纸糊的。八哥便一头、一头去撞那窗户的报纸。报纸开裂了，一股风刮进来，八哥也奄奄一息蜷缩在地面。后半夜
15、，老两口醒过来。望着窗棂上凌乱的八哥羽毛，他说：“哎呀，是八哥救了咱！” 从此，虽然一直虚弱，但他依旧拄着棍子去给找死的鸟儿放生。初一一大早，姑爷开着车回来了。姑爷把汽车径直开到鸟网前，摘下了三只悬挂的沙鸡。姑爷跑进家门，炫耀地说：“宁吃飞禽一口，不吃走兽半斤，今天就让这沙鸡当过年的下酒菜！” 姑爷又满屋转了转，问：“怎么，一个腊月你二老没有攒下几只飞鸟？他说：“攒什么攒，你们嘴馋，我们嘴就不馋吗？吃了！”中午，烧好的沙鸡端上餐桌来，闺女和姑爷吃了几块，连喊好香。又问：“爸，妈，你们怎么不吃？”见老伴转过脸去寻找八哥，他咽口唾沫，说：“我们过年吃素！” 八哥瑟缩在窗台上，噤若寒蝉。他抓过它，走出屋去。一抖手，那八哥竟然头也不回地飞走了。 (选自小小说2015年第2期)（1）下列对小说有关内容的分析和慨括，最恰当的两项是( )(5分) A小说写了老两口爱鸟救鸟的平平常常的小事，从字里行间的许多描述中透露出普通人物的美好品格。 B第一次老两口抓住挂在两片网上面的野鸽子的时候“曾有过一番犹豫”，说明这时他们还没有珍爱生命的意识。 C小说中八哥撞那窗户上的报纸救老两口的情节令人感动，能引起人们与其他动
