江苏省盐城市大冈中学高一生物月考试卷含解析

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1、江苏省盐城市大冈中学高一生物月考试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是 ( ) A雌配子雄配子11 B雄配子比雌配子多C雄配子雌配子31 D雄配子A雌配子a=13参考答案:B略2. 如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,下列说法正确的是( )A.催化23的酶存在于线粒体内膜上 B.产生的8主要用于合成ATPC.6部分来自叶绿体 D.3全部释放到大气中参考答案:C3. 下列各图所示细胞均来自同一生物体,则下列叙述中错误的是 ( )A图和图可能来自同一初级精母细胞 B

2、来自同一个精原细胞的精子的形成过程应为图中的 C图细胞中有8条脱氧核苷酸长链 D.该生物体细胞染色体数为4参考答案:B4. 被比喻成“消化车间”的细胞器是 A.液泡 B.溶酶体 C.内质网 D.高尔基体参考答案:B5. 与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中,正确的是A加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产量B阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量C施用农家肥,可提高大棚中CO2的浓度D用绿色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率参考答案:C 6. 噬菌体侵染细菌过程中,子代噬菌体的蛋白质是( )A在细菌DNA的指导下,利用细菌的氨基酸合成的B在细菌DNA的指导下,利用噬菌体

3、的氨基酸合成的C在噬菌体DNA的指导下,利用噬菌体的氨基酸合成的D在噬菌体DNA的指导下,利用细菌的氨基酸合成的【解析】噬菌体侵染细菌过程中,在噬菌体DNA的指导下,利用细菌的氨基酸在细菌的核糖体上合成子代噬菌体的蛋白质,D正确。参考答案:噬菌体侵染细菌过程中,在噬菌体DNA的指导下,利用细菌的氨基酸在细菌的核糖体上合成子代噬菌体的蛋白质,D正确。【答案】D7. 下列叙述中,正确的是()A男性色盲患者的致病基因一定来自其外祖父 B有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,则无耳垂为隐性性状C杂合子自交的后代不会出现纯合子 D杂合子测交的后代都是杂合子参考答案:B8. 如图表示在不同条件下,酶催化反应的速

4、度(或生成物)变化,有关叙述错误的是A. 图虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系B. 图虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与时间的关系C. 若图中的实线表示Fe3的催化效率,则虚线表示过氧化氢酶的催化效率D. 图表示胃蛋白酶在pH为10的情况下反应速率与时间的关系参考答案:D【分析】酶促反应速率在底物浓度不变的情况下增加酶的浓度,反应速率加快,但是反应平衡点不会发生改变,在最适温度,酶促反应速率最快,低于或高于最适温度,酶促反应都会降低。【详解】A、在其他条件不变的情况下,酶促反应速率随着酶量的增加而加快,因此图虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度的关系,A正确;B、

5、在其他条件不变的情况下,酶促反应速率随着酶量的增加而加快,达到化学反应平衡点所需的时间减少,而图的自变量是反应时间,底物的量为无关变量,无关变量在反应过程中不变,因此生成物的最大量不变,所以图虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与时间的关系,B正确;C、过氧化氢酶的催化效率高于Fe3的催化效率,在底物浓度相同的条件下,酶促反应达到平衡点所需的时间比Fe3的短,因此图虚线表示过氧化氢酶的催化效率,而实线表示Fe3的催化效率,C正确;D、胃蛋白酶的最适pH时1.5,在pH为10的条件下已经变性失活,反应速率为零,不会随着反应时间的递增而发生变化,因此图不能表示胃蛋白酶在pH为10的情况下反

6、应速度与时间的关系,D错误。故选D。【点睛】此题结合曲线图综合考查了影响生物酶促反应的多种因素,关键是理解曲线图中的横坐标和纵坐标之间的关系。9. 为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶先在暗处放置几小时,再磨碎,分离出细胞质基质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在A、B、C、D四支试管内(如图),并进行光照。关于这个实验的说明正确的是 A、应用了离心法和同位素标记法 B、用碘液检验,B管溶液变蓝 C、C管用碘液检验,溶液变蓝 D、D管的叶绿素吸收光能,管中能完成光反应参考答案:B10. 一个含有20条染色体的细胞,连续两次有丝分裂之后,产生的子细胞中有染色

7、体A. 10条B.20条C.40条D.80条参考答案:B11. 下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是()A. 下一细胞周期开始于图时期的结束B. 若按分裂的先后顺序排列,应为,共同构成了一个完整的细胞周期C. 该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D. 图时期细胞中的中心粒移向两极参考答案:A【分析】图中细胞有细胞壁,无中心体,属于植物细胞。图中表示有丝分裂前期,表示有丝分裂末期,表示有丝分裂后期,表示有丝分裂中期,按分裂的先后顺序排列,应为,据此答题。【详解】连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止,为一个细胞周期。图时期结束时代表一次分裂完成时,即下一

8、个细胞周期的开始,A正确;根据分析可知,若按分裂的先后顺序排列,应为,但图中缺少间期,还不能表示一个完整的细胞周期,B错误;该种生物叶肉细胞的细胞核中含有6个DNA分子,但细胞质中也含有少量的DNA,所以叶肉细胞中含有的DNA分子数大于6个,C错误;图中细胞有细胞壁,无中心体,属于植物细胞,图时期从细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体,D错误。故选A。12. 下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、M a 、Mb表示,图2、图4分别表示一段时间后,图l、图3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MAMB,MaMbMAMB。则达到平

9、衡后( ) Ahlh2 MaMb Bh1h2 MaMb Chlh2 MaMb Dhlh2 MaMb参考答案:D略13. 将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光强相同),测其重量变化,得到如下表的数据。据此不能得出的结论是( )组别一二三四温度/27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1A. 30下该绿叶每小时经光合作用合成有机物的总量是3mgB. 该植物呼吸作用的最适温度约是29C. 27下该绿叶在整个实验期间积累的有机物是2mgD. 该植物光合作用的最适温度约是29参考答案:C【分析】暗处理植物,植

10、物只进行呼吸作用,暗处理前后重量变化量是指呼吸作用消耗量,即呼吸速率;光照时,植物进行光合作用和呼吸作用,光照前后重量变化量代表净光合作用合成有机物量,即植物的积累的有机物量。注意光照后与暗处理前重量变化实际是经过了一小时光合作用和两个小时的细胞呼吸的质量变化。经过计算可得如下数据:(1)27时,植物呼吸作用速率为1mg/h,光合作用速率为3+12=5mg/h,净光合速率为5-1=4mg/h。(2)28时,植物呼吸作用速率为2mg/h,光合作用速率为3+22=7mg/h,净光合速率为7-2=5mg/h。(3)29时,植物呼吸作用速率为3mg/h,光合作用速率为3+32=9mg/h,净光合速率为

11、9-3=6mg/h。(2)30时,植物呼吸作用速率为1mg/h,光合作用速率为1+12=3mg/h,净光合速率为3-1=2mg/h。【详解】由题意可知,30下该绿叶每小时经光合作用合成有机物的总量是1+12=3mg,A正确;表格中暗处理后的重量变化指的是1h呼吸消耗的有机物,表中数据显示29消耗有机物最多,故该植物呼吸作用的最适温度约是29,B正确;光照后与暗处理前重量变化可表示实验期间积累的有机物,故27时该绿叶在整个实验期间积累的有机物是3mg,C错误;由表中数据可知,29时植物呼吸速率最快,光合速率=光照后与暗处理前重量变化+2暗处理后重量变化,经过计算可知,29时光合速率最快,故植物光

12、合作用的最适温度是29,D正确。故选C。【点睛】本题结合表格,考查细胞呼吸和光合作用的综合应用,意在考查考生处理数据的能力和信息转化能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容和能力和计算能力。14. 下列关于生命系统的叙述,错误的是()A生物的生活环境不属于生命系统的一部分BSARS病毒不属于生命系统C一个变形虫既是细胞层次,又是个体层次D生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群参考答案:A【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官

13、、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈(2)地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境【解答】解:A、生态系统包括生物群落及无机环境,故生物的生活环境属于生命系统的一部分,A错误;B、SARS病毒不属于生命系统,B正确;C、变形虫为单细胞生物,一个变形虫既是细胞层次,又是个体层次,C正确;D、生命系统的各个层次可以相互联系,D正确故选:A15. 在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其 A、产生气泡 B、溶液呈蓝色 C、溶液呈紫色 D、产生砖红色沉淀参考答案:C

14、16. 基因分离定律的实质是 ( )A子二代出现性状分离 B子二代性状分离比是3:1C等位基因随同源染色体的分开而分离 D测交后代性状分离比为1:1参考答案:C17. 豌豆在自然状态下是纯种的原因是A. 豌豆品种间性状差异大 B. 豌豆先开花后授粉C. 豌豆是自花传粉闭花授粉的植物 D. 豌豆是孟德尔精心选育的参考答案:C豌豆品种间性状差异大便于观察,但这不是豌豆在自然状态下是纯种的原因,A错误;豌豆先授粉后开花,B错误;豌豆是自花传粉闭花授粉的植物,因此其在自然状态下一般是纯种,C正确;豌豆在自然状态下是纯种与孟德尔的精心选育没有关系,D错误。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验,要求学生识记孟德尔遗传实验过程,明确孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是选择豌豆作为遗传实验的材料,因此还要求学生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因。18. 关于下列实验说法正确的是( )用斐林试剂鉴定还原糖用苏丹IV染液鉴

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