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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -序号： 01课题：科学之旅姓名班级导学目标学问点：1、知道物理学争论的内容；2、熟悉到物理学是好玩和有用的一门自然学科；3、知道学习物理的一般方法；导学方法：试验观看法、联想争论法课时： 1 课时导学过程课前导学一、同学阅读课文并完成以下内容；1、物理是一门好玩的学科，它争论等物理现象；2、结合日常生活，举例说明物理是一门有用的学科：3、学习物理的方法有：课堂导学1、演示 1-1 ，停止沸腾的水，浇上冷水后会，以上现象属于现象；2、演示 1-2 ，小人跳舞的缘由是，以上现象属于现象；3、演示 1-3 ，用
2、放大镜看物体，总是放大的吗？，以上现象属于现象；4、演示 1-4 ，乒乓球会下落吗？，以上现象属于现象；5、用塑料笔在头发上或是衣服上摩擦，观看塑料笔能否吸引小纸屑？，以上 现象属于现象；6、物理学是一门以为基础的科学，试验观看，必需是有目的的，让我们带着“目 的”进行以下观看：(1) 图 1-7中，要想省力，后轴齿轮应换用较大的仍是较小的？(2) 图 1-8中，冰棍“冒”出的“白气”向下飘仍是向上飘？，这与吹肥皂泡发生 的现象类似吗？1 第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -(3)
3、 图 1-9中，观看杯中鸡蛋会发生什么现象？(4) 图 1-10中，气球能把杯子吸住的缘由是什么？， 你见到过与此类似的现象吗？试举一例老师引导，同学归纳小结课外作业1、试用质量不同的小物体（如小石子）、长度不同的细线、秒表、仿照伽利略的试验方法验 证单摆的等时性原理；2、预习声现象第一节“声音的产生与传播”；课后反思2 第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -序号： 02课题：第一章机械运动 第 1 节长度和时间的测量姓名班级导学目标学问点：1、会使用适当的工具测量长度和时间；2、知
4、道测量有误差，误差和错误有区分；导学方法 ：争论、实践法；课时： 1 课时导学过程 ：一、课前导学1、长度的单位、测量工具、测量方法以及刻度尺的使用： ；2、时间的单位、测量工具： ；二、课堂导学 1、长度的测量（ 1）长度单位： ；（ 2）测量工具： ；（ 3）刻度尺的使用：使用前观看使用时留意（ 4）测量长度的方法一般方向： 特别方法： 2、时间的测量（ 1）时间单位： （ 2）测量工具： 秒表的使用方法： 3、误差：（ 1）定义： （ 2）误差与错误的区分： （ 3）减小误差的方法： 三、同学练习1、四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误
5、选项（）A、171.2mmB、1.712dmC、 0.172kmD 、 1712m2、以下测量数据中基本符合事实的是（）A、一张试卷纸的厚度约为0.6mmB、课桌的高度约为0.8cmC、中同学的身高约为1.65mD、文具盒的宽度约为35cm3、如下列图，物体A 的长度为 cm；4、如下列图是“秒表”的示意图，请观看后回答：（ 1）“秒表”的量程是 ；（ 2）“秒表”的分度值是 ；（ 3）图中“秒表”的示数是 ；3 第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -6、假如我们用被拉长的皮卷尺去测
6、量某一物体，测量结果会（）A、偏大B、偏小C、无影响D、都可能7、第 46 届世乒赛已于5 月 6 日在日本大阪闭幕，这是改用“大球”后世界乒坛上首次高水平较量，这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（）A、2nmB、 2mmC、2cmD、2dm8、一位同学想要测物理书一面纸的厚度，实行以下的步骤：A、量出 100 页的厚度LB、选用三角板，检查零刻度线是否完整C、运算每张纸的厚度D=L/100D、取物理书读出100 页压紧请将上述操作按合理的步骤排列： ；9、小明利用如下列图的装置进行物理试验时，发觉小球每摆一个来回的时间好像都相等， 于是小明想到这样一个问题：小球来回摇摆一次所用的时间（
7、称周期T）跟哪些因素有关呢？猜想 1：可能跟小球摇摆的幅度有关；猜想 2：可能跟小球的质量有关； 猜想 3：可能跟绳子的长度有关；为验证自己的猜想，小明用秒表测出了不同条件下，小球来回摇摆多次所用的时间，算出 平均摇摆一次所用的时间，请回答：（ 1）小明采纳测量小球来回摇摆多次的时间取平均值的方法，而不是测量小球来回摇摆一次所用的时间来确定周期T，目的是为了 ；（ 2）为了验证猜想2 是否正确，小明同学已预备了：秒表、刻度尺，仍缺少一种试验室常用的测量仪器，它的名称是 ；（ 3）大量的试验说明，同一个地点小球摇摆一次的周期T 只跟绳子的长度有关，且绳子越长，周期T 越大；摆钟就是依据这个原理制
8、成的；有一次小明发觉家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长 （填“调长”或“调短”）；课后反思 ：4 第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -序号： 03课题：第2 节运动的描述姓名班级导学目标学问点：1、知道参照物的概念；2、知道物体的运动和静止是相对的； 导学方法 ：观看争论法；课时： 1 课时导学过程 ：一、课前导学1、什么是机械运动： ；2、什么是参照物： ；3、如何选取参照物： ；二、课堂导学1、我们日常生活中见到的飞机、船只、太阳、房屋、树木：运动的有 ；静止的有
9、 ；2、再观看教材图12.1-1，争论它们有什么共同点 ；3、同学举出一些运动的例子 ；归纳：（ 1）机械运动： ；运动是宇宙中的 现象；4、争论：既然运动具有普遍性，为什么说房屋、桥梁是静止的，河水、船只是运动的？ 归纳：（ 2）参照物 ；同一物体是运动仍是静止，取决于所选的 、 不同，所得出的结论也不同，这就是运动和静止具有 ，处于相对静止的物体它们的 、 都一样自然界中一切物体都在运动，肯定静止物体 ；由上面的内容归纳：（3）如何挑选参照物： ；三、课堂练习：1、请你依据下面的描述，判定下面标点的物体分别是以什么作为参照物，并把它写在后面的横线上：（ 1）夜晚，小明抬头仰视天空，发觉月亮
10、在云中穿行 ；（ 2）小玲乘飞行旅行，在飞机降落时，看到地面正向她扑来 ；（ 3）唐代诗人李白在望天门山的诗中写道：“两岸青山相对出，孤舟一片日边来”， 这两句美丽的诗句中，分别是以什么作为参照物呢？ ；（ 4）小华看着窗外路边的白杨树，它们正急速地向后退去 ；（ 5）早晨，太阳从东方地平线上冉冉升起 ；2、某同学坐在行驶的列车内，如论他是静止的，就所选的参照物是（）A、铁轨B、在车内行走的乘务员C、车窗D、路边的树3、以下关于运动和静止的说法中正确选项（）A、在地球同步卫星环绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的5 第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - -名师归纳总结
11、 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -B、月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的C、飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的D、漂流而下的小船，以沙岸为参照物，小船是静止的4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，依据歌词中描述的情形，先后选取的参照物是（）A、竹排、青山B、青山、江水C 、青山、竹排D 、江水、青山5、在人民公园的湖面上，小刚同学坐在航行的游船里观光，如说他是静止的，所选的参照物是（）A、湖岸B、湖水C、游船D、岸上的建筑物6、小明骑自行车在长江沙堤上沿河岸向下游行驶，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘动，此时的风向是（）
12、A、向下游B、向上游C、向沙对岸D、从对岸吹过来7、蹦极是一种极富挑战的活动，蹦极者在上升过程中，看到地面越来越远，所选的参照物是（）A、他自己B、地面C、正在下落的另一个蹦跳者D、跳台8、孝感谢火车站并列停着两列客车，突然，坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退，就以下判定中肯定错误选项（）A、甲乙两车都静止原位置不动B、甲车静止不动，乙车正在后退C、甲车正在前进，乙车静止不动D、甲车正在前进，乙车正在后退9、观光电梯从1 楼上升到6 楼的过程中（）A、相对于电梯来说，乘额是运动的B、相对乘客来说，楼房的窗口是向上运动的C、以乘客为参照物，电梯是静止的D、以电梯为参照物，楼房的窗口是静止的10、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”； 其中“桥流水不流”一句应懂得为其挑选的参照物是（）A、水B、桥C、人D、地面课后反思 ：6 第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - -
