初中物理试题《长度和时间的测量》

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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -长度和时间的测量( A)姓名: 班级: 得分: 一、填空题 :1、测量长度的基本工具是,同学用三角板刻度尺的最小刻度一般是.2、在国际单位制中,长度的主单位是,比米大的单位有,比米小的单位有、.3、任何测量结果都有误差,误差只能尽量,而不能.误差不是错误,错误是由于或,时马虎等缘由造成的,是不该发生的,是可以排除的4、请在以下资料后面补上合适的单位:.中学物理教科书的厚度约0.7,一张纸的厚度约0.1,6一枚硬币的厚度约2.1,万里长城全长6.7 10.5、某同学用刻度尺测得教室内黑板的长度为3.33 ,

2、那么他这样记录的错误在 于,正确的写法应当是.该同学所用刻度尺的最小刻度值为.6、500m=km1.2dm=m350nm=m.7、上海到杭州的铁路长度大约是189,书桌的长度大约是9 5,某同学身高 1.60,胸围是70.0.8、用两支不同的刻度尺分别测得A、B 的长度如图1-20 ,就物体 A 的长度为,B 的长度为.图 1-209、小李测圆铅笔的直径,记录了四次数据均正确,但未记出单位,请补上17.6, 20.76, 37.6 10 2, 47.610 6.10、小明同学测得一本书从第11 页到第 210 页的厚度是7.8mm, 就可以知道这本书每张纸的厚度是 cm=nm.11、某同学测出

3、一圆柱体直径如下列图,就该圆柱体直径为,半径为,周长为.12、一同学每步的距离是60,他从家到学校共走了1500步,就他家到学校的路程是.二、挑选题 :1. 在铅球测试中,测量投铅球的距离应选用()A. 三角板B. 米尺 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -C.300 厘米钢卷尺D.15 米皮尺2. 以下单位换算的算式中,正确选项()A.4.3m 4.3 100430cmB.4.3m 4.3 100cm 430cmC.4.3m 4.3m 100cm 430cmD.4.3m 4.3m

4、1/1000 0.0043km3. 两位同学分别测某物体的长度,结果分别为7.30dm 和 0.728m. 以下说法中正确选项()A. 这两把尺子的最小刻度值相同B.这两把尺子的最小刻度值不同C. 这两个测量值中必有一个是错误的D. 后一个同学的测量结果比前一个同学的测量结果精确4. 以下资料是对同一长度的几次测量记录,其中错误选项()A.7.62cmB.7.63cmC.7.36cmD.7.61cn5. 测量所能达到的精确程度打算于()A. 被测物体的大小B. 对测量精确程度的要求C. 测量工具的最小刻度值D.测量工具的量程6. 把铜线密绕在铅笔上测铜线的直径时,先后测量三次,每次都将铜线重绕

5、,并放在直尺的不同部位读数,可是三次的测量结果都不同,产生误差的缘由是()A. 由于绕线的松紧不同B. 由于刻度尺的刻度不匀称C. 由于铜线的粗细不同D.以上缘由都可能7. 我国壹角硬币的厚度最接近于A. 1cmB.1mmC.2.5mmD.0.2mm8. 用刻度尺测物体长度时,以下要求不恰当的是A. 刻度尺不许歪斜B. 刻度线紧贴被测物C. 视线与尺不许歪斜D. 零刻度线与被测物左边对齐9. 某同学先后四次在不同位置测一正方体的边长,数据分别为48.4mm,48.3mm,48 .6mm, 48.5mm,这个正方体的边长更接近A.48.45mmB.48.5mmC.48.4mmD.4.8mm10.

6、 以下单位换算中,正确的式子是A.72m=72mnm=7.2nmB.72m=72nm C.72m=72nm=7.2nmD.72m=72nm=7.2nm11. 用最小刻度为1mm的刻度尺去测量物体的长度,以下记录中错误选项A.2.25cmB.2.24cmC.2.3cmD.2.22cm12. 三把尺子的最小刻度值分别是a:1dm,b:1cm,c:1mm ,你认为最好的尺是A.a 尺B.b尺C.c尺D. 无法确定13. 用刻度尺测量一竹杆的长度,所得结果是5.84m,就这刻度尺的最小刻度值是 A.1mB.1dmC.1cmD.1mm14. 用塑料卷尺测物体长度时,如用力拉伸尺子后测量,测量值比真实值A

7、. 大B.小C. 不肯定D. 一样15. 在相怜悯形下,铜的热胀冷缩现象比钢明显,就在高温环境中,用一铜制刻度尺测得的钢块的长度与常温下测得的值相比A. 偏大B.偏小C. 一样D. 无法确 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -定16. 对于 1500cm 左右的尺寸,以下哪一物体比较符合A. 鸡蛋的直径B. 三层楼房的高度C. 某同学身高D. 一支铅笔的长度17. 以下说法正确选项A. 测量方法正确可以防止误差B.误差是由测量方法不对而产生的C. 多次测量就不会产生误差D.选用精密仪

8、器可以减小误差18. 以下四种情形中,不能用来测长度的尺是A. 零刻度线已磨损的尺B.量程比被测物体长度小的尺C. 刻度不匀称的尺D.最小刻度不是毫米的尺19. 有四位同学,用同一把刻度匀称的尺测量同一个物体的长度,测量值分别为:甲: 9.98cm ,乙: 10.06cm ,丙: 10.01cm ,丁: 9.89cm ,对于这四个测量来说,最大可能性是A. 丙测得的误差较大B. 丙的读数是错误的C. 丁测得的值误差较大D. 丁的读数是错误的20. 以下几种说法中正确选项A. 仔细测量可以防止误差B. 假如测量方法都正确,那么无论哪个人测,结果应相同C. 两个人同测一物体的长度,结果不同,这两个

9、结果之间的差异叫误差D. 选用精密仪器,可以减小误差三、试验题 :1. 如图在测量长度时,刻度尺正确放置的是,该刻度尺的分度值是,物体长.2. 改正右图中用刻度尺测量物块长度的错误之处.a.b.c.第 1 题第 2 题3. 设计一个方案测量一根细铜丝的直径.4. 设计一个方案测量一圆硬币的直径, 可一画图表示并说明:5. 给你一段长度合适的纸条和一枚大头针及一把刻度尺,如何测出一只铅笔的周长? 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -6. 有一些直径相同的小钢珠,它们的直径大约是几毫米,

10、你如何较精确地测出钢珠的直径?(注:不用游标卡尺,螺旋测微器等直接测量;)7. 有两卷粗细不同的细铜线,一卷铜线标签上注明铜线直径是0.8 毫米,另一卷铜线上的标签已模糊不清,不用刻度尺,你用什么简便易行的方法求出没有标签的细铜丝的直径?三、运算题 :1. 某同学测一个圆柱体的长度,几次测量记录的结果分别是20.51dm ,20.53dm,20.52dm、和 20.53dm、,指出他所用刻度尺的最小刻度值,此圆柱体的长度是多少?2. 用一个周长为0.63m 的滚轮沿着一条椭圆形的跑道转动一周,滚轮恰好滚动了500 圈,那么跑道是多少米?合多少千米?【生活实际运用】课外活动与练习常说 20彩色电

11、视机,其中“”是哪个国家使用的长度单位?20表示电视机上哪一部分的长度?这个长度大约是多少米?【学问验证明验】原先市面上通用的鞋的大小为“码”,近几年将鞋号统一改为“号”. 某同学想请人代他到商店去购买一双合脚的球鞋,但他手头上的刻度尺的零刻度处模糊不清,那么他如何确定自己穿多少号的鞋合脚? 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -* 【学问探究学习法】在长度测量中,经常会遇到一些用刻度尺无法直接测量物体的长度或厚度问题,要测 量其数值可采纳间接测量的方法:1 是累积法:当被测物的长度或

12、厚度比测量工具的精度仍小,可以把被测物累积起来求总量再算出每个量的值,如测书本纸张的厚度、铜孔的直径等都采纳此方法.2 是化曲为直法: 有些物体长度弯弯曲曲,无法用直尺去直接测量,我们就用另外一个可以弯曲的线或别的物体沿被测物描画出来,再把这个替代的物体拉直放到刻度尺上去测量.上述这些方法都是要求我们用学过的学问为基础,去进行思维的发散、迁移,以提高我们的发散思维和迁移思维才能.一、填空题:长度和时间的测量( B)姓名:班级:得分:1. 用刻度尺测得教室里黑板的长度为“3.32 ”,那么这样记录的错误在于,正确的应当写成.2. 一名同学在测量过程中忘了写单位,请给他补完整: 一节 1 号干电池

13、高约0.06;活动铅笔芯直径是O.07,人正常走路的一步长约800.3. 某同学将10 枚壹圆硬币整齐叠放后测得其高度为2.16 厘米,就该同学所用刻度尺的最小刻度值为,一枚硬币的厚度是m.4. 测量时误差的产生跟和有关系,减小测量误差,常采纳的方法是进行,然后取各次测量结果的.5. 受潮后的木尺,用它测量物体的长度,所得出的结果,将比真实值. 某刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些,那么用它来测量物体的长度,所测出的结果将比真实值.6. 将 1dm3 的水倒人圆柱形的水桶中,水桶底面积为0.05m2,就水的深度为m, 合cm.7. 一根钢管,已测得管的内直径为7.2mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,读数如图所示 . 由此得钢管外径是cm,钢管壁的厚度是mm. 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - -

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