人教版八年级下册参考

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课后达标训练/训练提升作业一、双基积累 1.给句中加点字注音或根据拼音写汉字。(1)它们在大海上飞cun( ),想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。(2)chn( )笨的企鹅,胆怯( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。(3)这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里wn yn( )游动,一晃( )就消失了。2.填空。海燕这首散文诗,兼有_和_的特点,成功运用了象征手法。文中的海燕象征了_,暴风雨象征了_。3.下列加点词语的感情色彩发生变化的一项是( )

2、A.波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。B.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。C.就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。D.蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下4.指出下列句子使用的修辞手法。(1)蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔! ( )(2)波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。 ( )(3)它深信,乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的! ( )(4)一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。 ( )5.下列对文章理解有误的一项是( )A.“海燕像黑色的闪电”一句运用了比喻的修辞手法,生动形

3、象地表现了海燕迅疾勇敢的雄姿。B.海燕这篇散文诗采用了“托物寓意”的象征手法。“海燕”象征了英勇善战的无产阶级革命先驱,“乌云”象征了席卷一切的革命风暴。C.“暴风雨!暴风雨就要来啦!”这句运用了反复的修辞手法,表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤,强调了革命暴风雨已近在眼前。D. “大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里”,这句运用了拟人的修辞手法,突出大海巨大的声势和强大的力量。6.综合性学习。 学习了本文,班级开展以“学习海燕,勇敢面对暴风雨”为主题的综合性实践活动,请你参与。【对联赞海燕】根据课文内容完成下面的对联。上联:白杨傲然挺立守卫黄土地下联:海燕_【劝说懦弱者】课文中的海燕矫健

4、、勇敢、无畏、善战,而海鸥、海鸭、企鹅畏惧、胆怯、躲藏、逃窜,假如你是一只海燕,你会对海鸥、海鸭、企鹅说些什么呢?答:_【面对暴风雨】人生,并非只意味着阳光与鲜花,有时也会遇到坎坷,甚至面临各种各样的“暴风雨”。面临生活中的暴风雨,你该怎么做呢?试就这个话题,与同学交流自己的想法。答:_二、课内阅读阅读这首散文诗的111段,回答问题。7.选文中哪些词体现了海燕的特点?突出了海燕的什么特点?_8.作者描写海鸥、海鸭、企鹅的目的是什么?答:_9.选文对大海进行了多次描写,这种描写对海燕有什么作用?答:_10.根据你的理解,谈谈“海燕”的象征意义。答:_三、美文品析阅读下文,完成1114题。鹰 之

5、歌高尔基蛇高高地爬到山里去,躺在潮湿的山谷里,盘成一团,望着大海。太阳高高地在天空中照耀着,群山向天空中喷出热气,波浪在下面冲击石头忽然,在蛇所待着的那个山谷里,天空中坠下一只苍鹰。它胸口受了伤,羽毛上染着血迹它短促地叫一声,坠在地上,怀着无可奈何的愤怒,胸膛撞在坚硬的石头上蛇大吃一惊,连忙逃开了,但是它马上看出,这只鹰的生命只能维持两三分钟了它爬到那受伤的鹰跟前,对着鹰的眼睛发出咝咝的声音:“你要死了吗?”“是的,我要死了!”鹰深深地叹了口气,回答说:“我美好地生活过了!我懂得什么是幸福!我也英勇地战斗过!我见过天空! 你绝不会那么近地看到天空的!唉,你这可怜虫!”“那有什么了不起!天吗?空

6、空洞洞的,我怎么能在天上爬呢?我在这里很好,又温暖,又滋润!”蛇对那自由的鹰这样回答,可是它却在心里暗笑鹰的这些梦话。而且,它这样想着:“飞也好,爬也好,结果还不是一样,大家都要埋入黄土,都要化为灰尘”但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神,微微挺起身来,向山谷里看了一眼。阴暗的山谷气闷不堪,散发出腐臭的气味。鹰使出全身的精力喊叫起来:“啊,要是能够再飞到天上去一次,那可多么好啊!战斗是多么幸福啊!”11.高尔基鹰之歌中的“鹰”和“蛇”分别象征什么?选文还运用了哪些与海燕相同的写作手法?答:_12.第段表现了蛇怎样的特点?答:_13.“阴暗的山谷气闷不堪,散发出腐臭的气味。”这句景物描写对刻画“那勇敢的鹰

7、”的形象有什么作用?答:_14文章结尾鹰是在什么情况下“使出全身的精力喊叫起来”的?这表现了“鹰”怎样的英雄品格?答:_四、写作训练15.【写法借鉴】本文动词使用准确传神。如:“狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。” 作者准确地连用“抱”“甩”“摔”几个动词,再加上“恶狠狠”,赋予狂风以人的性格和行为,生动传神地写出了风的猖狂的气焰。 【片段仿写】请你也准确地连用几个动词,描写一次游戏或体育活动的过程。(100字左右)答案解析1.答案:(1)窜 (2)蠢 qi (3)蜿蜒 hun2.答案:散文 诗 英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱 推翻沙皇独裁

8、统治的无产阶级革命风暴3.【解析】选B。B项“高傲”原意是“自以为了不起,看不起人;极其骄傲”,本文中的意思是“自豪高大”,属于“贬词褒用”。 4.答案:(1)对比、拟人 (2)拟人 (3)拟人、反复 (4)比喻5.【解析】选B。B项中“乌云”象征沙皇的反动统治。6.【对联赞海燕】答案(示例):展翅翱翔呼唤暴风雨【劝说懦弱者】答案(示例):假如我是海燕,我会对它们(海鸥、海鸭、企鹅)说:“收起你们对暴风雨的恐惧吧,生命本身不同寻常,所以不仅要善于享受生活中的阳光,也要敢于承受生活中的风雨,这样的人生才是完整的。赶快加入到战斗的队伍中吧,与敌人做斗争,快乐无穷!”【面对暴风雨】答案:示例一:生活中的“暴风雨”来临时,我们不应怨天尤人。我们要相信一句话:机会总是留给有准备的人的,成功也罢失败也罢,自己要清楚自己的实力。把握住今天,拼搏奋斗,才能充实自己的人生。示例二:面对生活的“暴风雨”,应该学会冷静、理智地去分析、去思考,学会处变不惊,让“暴风雨”能够平安度过,并能从中总结经验,汲取教训。7.【解析】此题考查对词语的筛选和概括事物特点的能力。抓住描述海燕的动作、神态的关键词,并分析表现出海燕的什么特点。

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