《2019届初三上学期期中考试物理题带答案和解析（含答案和解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届初三上学期期中考试物理题带答案和解析（含答案和解析）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019届初三上学期期中考试物理题带答案和解析1、选择题下列关于温度、热量和内能说法正确的是（ ）A. 热量总是从高温物体传给低温物体 B. 物体从外界吸收了热量，温度一定升高 C. 物体的温度越高，具有的热量越多 D. 物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量 【答案】 A 【解析】 试题分析：两个不同温度的物体相接触发生热传递时，热量总是从高温物体传给低温物体，故A正确；物体吸收热量，温度不一定会升高，比如晶体熔化过程，虽然吸收热量，但温度不变，故B错误；只有在热传递过程中才能提到热量，故C错误；物体内能增加，可能是外界对物体做功，也有可能是发生了热传递，故D错误；故应选A。2、选择题将灯
2、L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是A通过L2的电流比L1大 B通过L2的电流比L1小 C通过两灯的电流一样大 D无法比较通过两灯的电流大小 【答案】 C 【解析】 试题串联电路中电流处处相等。由题意知：灯L1、L2串联在某电路中，故通过两灯的电流一样大，而灯L2比灯L1亮很多是因为L2消耗的实际功率比L1大得多的原因，故本题正确选项是C。3、选择题用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一只原来不带电的验电器，金属箔张开，在这过程中A. 玻璃棒上的质子转移到金属箔上 B. 玻璃棒上的电子转移到金属箔上 C. 金属箔上的质子转移到玻璃棒上 D. 金属箔上的电子转移到玻璃棒上 【
3、答案】 D 【解析】 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,因为它失去了电子,带正电； 用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一只原来不带电的验电器,金属箔张开,此时金属箔上的电子转移到玻璃棒上,使得金属箔也带正电； 因此是金属箔上的电子转移到玻璃棒上. 故选D。4、选择题用一个导体制成长度相等但横截面积不同的圆柱体a和b（a和b互相连接），a比b的横截面积大，将它们接入电路中，如图所示，通过a、b电流分别为Ia，Ib，a、b两端电压分别为Ua，Ub，则下列说法正确的是A. IaIb、UaUb B. IaIb、UaUb C. IaIb、UaUb D. IaIb、UaUb 【答案】 D 【解析】 利用电阻大小与导体的材
4、料、长度、横截面积和温度有关的知识进行分析即可判断；因两电阻串联，则由串联电路的电压和电流规律可知两导体中的电压、电流关系。 同时a和b是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两端导体，SaSb，所以b段电阻大，所以 ；因两电阻串联，故两部分导体电流相等，即 ，根据欧姆定律可知，电阻越大，分担的电压越多，即 。 故选：D。5、选择题在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是A. M接C，N接B B. M接C，N接D C. M接C，N接B D. M接A，N接D 【答案】 D 【解析】 根据题意知道，滑动变阻器的滑片右移，灯泡变亮，说明灯
5、泡的功率变大，由P=I2 R知道，此时电路中电流变大；由图知道，灯泡与滑动变阻器是串联，且电源电压不变，所以，当电流变大时，说明电路总电阻变小，即滑动变阻器接入电路的电阻丝变短，由图知道， M应该接A或B，N接D，故只有D符合题意。6、选择题下列各种说法中错误的是A. 生活用电电压为220V B. 日常生产中有时还用到380V的电压 C. 一节干电池的电压一般是2V D. 36V的电压是安全电压 【答案】 CD 【解析】 根据日常生活中各种常见电压的数值知道，生活用电电压为220V；日常生产中大型电动机等所在的动力电路的电压是380V；一节干电池的电压为1.5V，故C错误；经验证明不高于36V
6、的电压才是安全电压，综上所述， CD错误，符合题意。7、选择题几位同学学习了欧姆定律后，根据，导出了 于是他们提出了以下几种看法，你认为正确的是 A. 导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比 B. 导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比 C. 导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关 D. 导体的电阻是导体的一种属性，大小取决于材料、长度、横截面积同时受温度影响 【答案】 CD 【解析】 由R= 知道，导体的电阻等于两端电压与通过电流的比值，此时导体的电阻是不变的；而电阻是导体本身的属性，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关； 综上所述，CD
7、正确。8、填空题如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则B的带电情况是_，C的带电情况是 _（选填“一定带正电”、“一定带负电”、“一定不带电”、“可能带正电，可能不带电”或“可能带负电，可能不带电”）【答案】 一定带正电 可以带负电，可以不带电 【解析】 如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，B与A相排斥，则B的带电情况是一定带正电。 A与B带同种电荷，都吸引C，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，故 C可以带负电，也可以不带电。9、填空题教室里电风扇的扇叶容易沾灰尘，主要是因为扇叶旋转时与空气发生_ 现象，带电体具有_ 的性质的缘故【答案】 摩擦起
8、电 吸引轻小 【解析】 教室里电风扇的扇叶在旋转时，与空气摩擦，使扇叶和空气带有异种电荷，即发生了摩擦起电现象，又因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以扇叶带电后由于吸引轻小物体而使灰尘被吸在扇叶上。10、填空题行进中的轿车若需右转弯，先打开右转向灯，这时车的前后的右转向灯便同时闪烁起来，则两个右转向灯是 连接的，这是因为一个灯泡坏了，另一个 （选填“仍能”或“不能”）发光，起到安全警示的作用【答案】 并联；仍能 【解析】 解：汽车的前后转向灯可以单独工作，一个灯泡坏了，另一个仍能发光，因此它们之间一定是并联连接的 故答案为：并联；仍能11、填空题有两个电阻，其阻值分别为R1=15、R2=30
9、，现将R1、R2并联，则通过它们的电流之比I1：I2=_，它们两端的电压之比U1：U2=_【答案】 2：1 1：1 【解析】 两电阻并联时它们两端的电压相等，根据欧姆定律求出通过两电阻的电流之比 因并联电路中各支路两端的电压相等，所以,它们两端的电压之比U1:U2=1:1， 由 可得，通过两电阻的电流之比： 故答案为：2:1；1:1.12、填空题如图所示，开关断开时，电压表示数为9V，开关闭合时，电压表示数为6V，已知R1阻值为30，则电源电压为_V，R2阻值为_。【答案】 9 60 【解析】 由图知道，当开关断开时，电压表与R1 阻串联接在电源上，此时电压表测量的是电源电压，由于电压表示数是
10、9V，所以，电源电压是9V；当开关闭合时，R1与R2串联，电压表测量的是R2两端的电压，由于示数是6V，说明R1两端的电压是：U1 =U-U2 =9V-6V=3V，由欧姆定律知道，此时电路中的电流是：I= =0.1A；该电路为串联电路，电流处处相等，所以，R2 阻值是： =60。13、填空题如图所示，电源电压 5V, R1=5，R2=10，当闭合开关后，两电表有示数且保持稳定，则甲电表的示数为_，乙电表的示数为_。【答案】 1A 5V 【解析】 假设两电阻是串联，分析出现的现象，确定是否符合题意，从而确定电路的连接；分析电路的连接，根据并联电路的规律和欧姆定律求电流大小。 电压表内阻很大，在电
11、路中可看作断路；电流表内阻很小，在电路中可看作一根导线；若两电阻串联，根据电流的流向可知，乙应为电流表，甲应为电压表，则闭合开关后，则R1短路，电流表无示数，不符合题意；则两电阻只能是并联，乙只能为电压表，乙测电源电压，示数为5V；甲只能为电流表，甲测通过R1的电流，根据并联电路电压的规律和欧姆定律，甲电流表的示数 。14、填空题如图是关于电阻R1、R2的电流与电压关系的图象，则R1_R2，若将R1、R2并联接在电压为2V的电路中，则干路的电流为_A。【答案】 < 05 【解析】 试题分析：由图示可知，当电压相同时，通过电阻R1的电流较大，所以可知，较大的电阻是R2；当电阻并联时电压相等
12、，总电流等于各支路电流之和，由图示可知，当电压为2V时，通过两个电阻的电流分别为04A和01A，所以干路中的电流为05A。15、作图题在虚框内画出图所示实物电路对应的电路图（_） 【答案】 【解析】 分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图画出电路图。 由实物电路图可知，灯L1与L2串联，开关控制干路，电流从电源正极出，经灯、开关，回到负极，电路图如下图所示：16、实验题小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：（1）小刚探究“电流与电压的关系”，连接电路时，开关应该是_（选填“断开”或“闭合”），该实验中滑动变阻器的作用a_、b_； （2）实验中，所测的数据如表一所示
13、： 表一R=10电压U/V1.522.5电流I/A0.150.20.25由表一数据可得：在_一定时，导体中的电流与导体两端的电压成_比； （3）小军探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：表二U=2V电阻R/51020电流I/A0.40.20.1请依据表格和电路图分析，将AB间电阻由5换成10，闭合开关进行实验时，应移动滑片P，使电压表的示数保持_V不变； 由表二数据可得：在_一定时，导体中的电流与导体的电阻成_比； （4）本实验采用的主要探究方法是 _ 法【答案】 断开 保护电路 改变电路中电流和定值电阻两端的电压 电阻 正 2 电压 反 控制变量 【解析】 （1）在连接电路时，为保
14、护电路，要求先将开关断开，滑动变阻器分别处于最大阻值处的位置；实验前需要把滑动变阻器的滑片调到最大阻值处，防止电路中电流过大，烧坏电路元件；实验中，要调节滑动变阻器的电阻，使定值电阻两端的电压发生变化，所以，滑动变阻器的作用是：a保护电路、b改变电路中电流和定值电阻两端的电压； （2）根据表一中的数据知道，电阻两端的电压与通过的电流之比为一定值，所以，得出的结论是：电阻不变时，电流与电压成正比； （3）根据串联分压原理知道，将定值电阻由5改接成10的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；由于探究的是电流与电阻的关系，所以，实验中应控制电压不变，即保持电阻两端的电压不变，所以，应该增大滑动变阻器分得
15、的电压，由分压原理知道，需要增大滑动变阻器连入电路中的电阻，即滑片应向右端移动，使电压表的示数为2V不变； 比较表格二中的数据知道，电阻为原来的几倍，则通过的电流为原来的几分之一，所以得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比； （4）本实验探究的是“电流与电压、电阻的关系”，探究“电流与电压的关系”时，需控制定值电阻的电阻相同；当研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同；所以，采用的主要探究方法是控制变量法。17、实验题在“用伏安法测电阻”的实验中：（1）按照图甲所示的电路图，请你以笔画线代替导线，将图乙的实物图连接完整_。 （2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于 _ 端（选填“
