《2019届初三上学期期中考试物理题带答案和解析(含答案和解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届初三上学期期中考试物理题带答案和解析(含答案和解析)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2019届初三上学期期中考试物理题带答案和解析1、选择题下列关于温度、热量和内能说法正确的是( )A. 热量总是从高温物体传给低温物体 B. 物体从外界吸收了热量,温度一定升高 C. 物体的温度越高,具有的热量越多 D. 物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量 【答案】 A 【解析】 试题分析:两个不同温度的物体相接触发生热传递时,热量总是从高温物体传给低温物体,故A正确;物体吸收热量,温度不一定会升高,比如晶体熔化过程,虽然吸收热量,但温度不变,故B错误;只有在热传递过程中才能提到热量,故C错误;物体内能增加,可能是外界对物体做功,也有可能是发生了热传递,故D错误;故应选A。2、选择题将灯
2、L1、L2串联在某电路中,发现灯L2比灯L1亮很多,下列说法正确的是A通过L2的电流比L1大 B通过L2的电流比L1小 C通过两灯的电流一样大 D无法比较通过两灯的电流大小 【答案】 C 【解析】 试题串联电路中电流处处相等。由题意知:灯L1、L2串联在某电路中,故通过两灯的电流一样大,而灯L2比灯L1亮很多是因为L2消耗的实际功率比L1大得多的原因,故本题正确选项是C。3、选择题用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一只原来不带电的验电器,金属箔张开,在这过程中A. 玻璃棒上的质子转移到金属箔上 B. 玻璃棒上的电子转移到金属箔上 C. 金属箔上的质子转移到玻璃棒上 D. 金属箔上的电子转移到玻璃棒上 【
3、答案】 D 【解析】 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,因为它失去了电子,带正电; 用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一只原来不带电的验电器,金属箔张开,此时金属箔上的电子转移到玻璃棒上,使得金属箔也带正电; 因此是金属箔上的电子转移到玻璃棒上. 故选D。4、选择题用一个导体制成长度相等但横截面积不同的圆柱体a和b(a和b互相连接),a比b的横截面积大,将它们接入电路中,如图所示,通过a、b电流分别为Ia,Ib,a、b两端电压分别为Ua,Ub,则下列说法正确的是A. IaIb、UaUb B. IaIb、UaUb C. IaIb、UaUb D. IaIb、UaUb 【答案】 D 【解析】 利用电阻大小与导体的材
4、料、长度、横截面积和温度有关的知识进行分析即可判断;因两电阻串联,则由串联电路的电压和电流规律可知两导体中的电压、电流关系。 同时a和b是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两端导体,SaSb,所以b段电阻大,所以 ;因两电阻串联,故两部分导体电流相等,即 ,根据欧姆定律可知,电阻越大,分担的电压越多,即 。 故选:D。5、选择题在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮,则下列接法正确的是A. M接C,N接B B. M接C,N接D C. M接C,N接B D. M接A,N接D 【答案】 D 【解析】 根据题意知道,滑动变阻器的滑片右移,灯泡变亮,说明灯
5、泡的功率变大,由P=I2 R知道,此时电路中电流变大;由图知道,灯泡与滑动变阻器是串联,且电源电压不变,所以,当电流变大时,说明电路总电阻变小,即滑动变阻器接入电路的电阻丝变短,由图知道, M应该接A或B,N接D,故只有D符合题意。6、选择题下列各种说法中错误的是A. 生活用电电压为220V B. 日常生产中有时还用到380V的电压 C. 一节干电池的电压一般是2V D. 36V的电压是安全电压 【答案】 CD 【解析】 根据日常生活中各种常见电压的数值知道,生活用电电压为220V;日常生产中大型电动机等所在的动力电路的电压是380V;一节干电池的电压为1.5V,故C错误;经验证明不高于36V
6、的电压才是安全电压,综上所述, CD错误,符合题意。7、选择题几位同学学习了欧姆定律后,根据,导出了 于是他们提出了以下几种看法,你认为正确的是 A. 导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比 B. 导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比 C. 导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关 D. 导体的电阻是导体的一种属性,大小取决于材料、长度、横截面积同时受温度影响 【答案】 CD 【解析】 由R= 知道,导体的电阻等于两端电压与通过电流的比值,此时导体的电阻是不变的;而电阻是导体本身的属性,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关; 综上所述,CD
7、正确。8、填空题如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况,若A带正电,则B的带电情况是_,C的带电情况是 _(选填“一定带正电”、“一定带负电”、“一定不带电”、“可能带正电,可能不带电”或“可能带负电,可能不带电”)【答案】 一定带正电 可以带负电,可以不带电 【解析】 如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况,若A带正电,B与A相排斥,则B的带电情况是一定带正电。 A与B带同种电荷,都吸引C,因为带电体具有吸引轻小物体的性质,故 C可以带负电,也可以不带电。9、填空题教室里电风扇的扇叶容易沾灰尘,主要是因为扇叶旋转时与空气发生_ 现象,带电体具有_ 的性质的缘故【答案】 摩擦起
8、电 吸引轻小 【解析】 教室里电风扇的扇叶在旋转时,与空气摩擦,使扇叶和空气带有异种电荷,即发生了摩擦起电现象,又因为带电体具有吸引轻小物体的性质,所以扇叶带电后由于吸引轻小物体而使灰尘被吸在扇叶上。10、填空题行进中的轿车若需右转弯,先打开右转向灯,这时车的前后的右转向灯便同时闪烁起来,则两个右转向灯是 连接的,这是因为一个灯泡坏了,另一个 (选填“仍能”或“不能”)发光,起到安全警示的作用【答案】 并联;仍能 【解析】 解:汽车的前后转向灯可以单独工作,一个灯泡坏了,另一个仍能发光,因此它们之间一定是并联连接的 故答案为:并联;仍能11、填空题有两个电阻,其阻值分别为R1=15、R2=30
9、,现将R1、R2并联,则通过它们的电流之比I1:I2=_,它们两端的电压之比U1:U2=_【答案】 2:1 1:1 【解析】 两电阻并联时它们两端的电压相等,根据欧姆定律求出通过两电阻的电流之比 因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,它们两端的电压之比U1:U2=1:1, 由 可得,通过两电阻的电流之比: 故答案为:2:1;1:1.12、填空题如图所示,开关断开时,电压表示数为9V,开关闭合时,电压表示数为6V,已知R1阻值为30,则电源电压为_V,R2阻值为_。【答案】 9 60 【解析】 由图知道,当开关断开时,电压表与R1 阻串联接在电源上,此时电压表测量的是电源电压,由于电压表示数是
10、9V,所以,电源电压是9V;当开关闭合时,R1与R2串联,电压表测量的是R2两端的电压,由于示数是6V,说明R1两端的电压是:U1 =U-U2 =9V-6V=3V,由欧姆定律知道,此时电路中的电流是:I= =0.1A;该电路为串联电路,电流处处相等,所以,R2 阻值是: =60。13、填空题如图所示,电源电压 5V, R1=5,R2=10,当闭合开关后,两电表有示数且保持稳定,则甲电表的示数为_,乙电表的示数为_。【答案】 1A 5V 【解析】 假设两电阻是串联,分析出现的现象,确定是否符合题意,从而确定电路的连接;分析电路的连接,根据并联电路的规律和欧姆定律求电流大小。 电压表内阻很大,在电
11、路中可看作断路;电流表内阻很小,在电路中可看作一根导线;若两电阻串联,根据电流的流向可知,乙应为电流表,甲应为电压表,则闭合开关后,则R1短路,电流表无示数,不符合题意;则两电阻只能是并联,乙只能为电压表,乙测电源电压,示数为5V;甲只能为电流表,甲测通过R1的电流,根据并联电路电压的规律和欧姆定律,甲电流表的示数 。14、填空题如图是关于电阻R1、R2的电流与电压关系的图象,则R1_R2,若将R1、R2并联接在电压为2V的电路中,则干路的电流为_A。【答案】 < 05 【解析】 试题分析:由图示可知,当电压相同时,通过电阻R1的电流较大,所以可知,较大的电阻是R2;当电阻并联时电压相等
12、,总电流等于各支路电流之和,由图示可知,当电压为2V时,通过两个电阻的电流分别为04A和01A,所以干路中的电流为05A。15、作图题在虚框内画出图所示实物电路对应的电路图(_) 【答案】 【解析】 分析电路结构,明确电路元件的连接方式,然后根据实物电路图画出电路图。 由实物电路图可知,灯L1与L2串联,开关控制干路,电流从电源正极出,经灯、开关,回到负极,电路图如下图所示:16、实验题小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中:(1)小刚探究“电流与电压的关系”,连接电路时,开关应该是_(选填“断开”或“闭合”),该实验中滑动变阻器的作用a_、b_; (2)实验中,所测的数据如表一所示
13、: 表一R=10电压U/V1.522.5电流I/A0.150.20.25由表一数据可得:在_一定时,导体中的电流与导体两端的电压成_比; (3)小军探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示:表二U=2V电阻R/51020电流I/A0.40.20.1请依据表格和电路图分析,将AB间电阻由5换成10,闭合开关进行实验时,应移动滑片P,使电压表的示数保持_V不变; 由表二数据可得:在_一定时,导体中的电流与导体的电阻成_比; (4)本实验采用的主要探究方法是 _ 法【答案】 断开 保护电路 改变电路中电流和定值电阻两端的电压 电阻 正 2 电压 反 控制变量 【解析】 (1)在连接电路时,为保
14、护电路,要求先将开关断开,滑动变阻器分别处于最大阻值处的位置;实验前需要把滑动变阻器的滑片调到最大阻值处,防止电路中电流过大,烧坏电路元件;实验中,要调节滑动变阻器的电阻,使定值电阻两端的电压发生变化,所以,滑动变阻器的作用是:a保护电路、b改变电路中电流和定值电阻两端的电压; (2)根据表一中的数据知道,电阻两端的电压与通过的电流之比为一定值,所以,得出的结论是:电阻不变时,电流与电压成正比; (3)根据串联分压原理知道,将定值电阻由5改接成10的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;由于探究的是电流与电阻的关系,所以,实验中应控制电压不变,即保持电阻两端的电压不变,所以,应该增大滑动变阻器分得
15、的电压,由分压原理知道,需要增大滑动变阻器连入电路中的电阻,即滑片应向右端移动,使电压表的示数为2V不变; 比较表格二中的数据知道,电阻为原来的几倍,则通过的电流为原来的几分之一,所以得出的结论是:电压一定时,电流与电阻成反比; (4)本实验探究的是“电流与电压、电阻的关系”,探究“电流与电压的关系”时,需控制定值电阻的电阻相同;当研究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻的电压相同;所以,采用的主要探究方法是控制变量法。17、实验题在“用伏安法测电阻”的实验中:(1)按照图甲所示的电路图,请你以笔画线代替导线,将图乙的实物图连接完整_。 (2)实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于 _ 端(选填“