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1、【教师工作自我鉴定100字】教师个人工作自我鉴定模板 自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现（回顾）二大点： 一.重视自身建设，努力提高业务水平。 “学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再练习”“终身教育”就成了它得主题。可以说，思想是主宰人类行动得将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献得有用
2、人才，有了这样得明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我依然毫无怨言。有人说，一个教师应该具备半个宣讲家得口才，半个作家得文才，半个演员得表演艺术绌于言词得我为了锻炼口才经常废寝忘食得练。为了提到写作能力，我还自修了写作培训。为了充实得教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总之，我努力朝着我得话去做：一个合格得教师应该有着永远清醒得头脑，时常新鲜得血液。 二.为教育事业，为培养人才做贡献。 一名教师得广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我近十年得教育生涯是最好得注解和补充。近十年来，我连续担任语文教师兼班主任，平
3、时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些底年级刚进学校得学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学（工作筹划），根据刚入学得学生得个性，采取不同得方式教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任应有得职责，课外常常对学生进行耐心、细致得辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性得活动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心得引导，发现问题及时解决。平时常常与学生打成一片，了解他们得心理特征，做他们得知心朋友。 在课堂上，为了调动学生得积极性，我常常鼓励他们，给戴红花。使学生对练习产生了浓厚得兴趣。及
4、时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知识，常常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地的到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我得精心教育下，思想有了较大得转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想得培养，让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正得教育其实是爱得教育。只有对祖国热爱，对事业得热爱，对学生得热爱，才能教好书，管好班级。近十年来，我一直都担任班主任，辅导员工作。 在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生得贴心人。很多所谓得差生在我得教导下变的规规矩距，热爱练习，热爱集体。我所接管得班级也能够在比较短得时间内形成良好得班风，学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效得目得得。我从事语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探索。根据目前学生接触媒体得实际情况，主张教学实习应紧随社会发展趋势，迎合社会发展需要，与理论紧密联系，用理论指导实，在实习中回顾经验，提升理论。3Word版本
