得分率不高的试题

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1、一、选择题(本题有20小题, 110小题每小题3分,1120小题每小题4分,共70分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分。)5. 汤姆生最早发现了原子中存在一种带负电荷的粒子,证明了原子是可以再分的。汤姆生发现的这一粒子是( )A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 原子核80311.80%5117.51%456667.12%85712.60% 9. 2011年12月,部分牛奶被检出黄曲霉毒素M1超标。黄曲霉毒素M1分子式为C17H12O7,属剧毒物质,为强致癌剂。黄曲霉毒素M1在分类上属于( )A. 非金属单质B. 氧化物C. 混合物D. 有机化合物1452.13%354

2、5.20%119517.57%505374.28%10. 以下是同学们测量食盐水密度时的部分实验操作,其中合理的是( )B. 利用烧杯上的刻度直接测量液体的体积A. 将装食盐水的量筒放在天平上称量D. 称量时发现天平左偏,将右边的螺母右移C. 将装食盐水的烧杯放在天平上称量6199.10%144621.26%354152.05%114316.80%12. 2012年8月6日美国宇航局的好奇号火星探测器成功降落在火星表面,展开火星探测任务。火星是类地行星,公转一周约为地球公转时间的两倍。当火星处于图中位置时,此时火星北半球的季节类似于地球北半球的哪一季节( )A. 春季 B. 夏季 C. 秋季

3、D. 冬季102215.02%354452.09%116517.12%100614.79%14. 一同学把刚买的矿泉水随手放在科学书上,发现“科”字变大了,产生这一现象的原因是( )A. 光的漫反射B. 光的镜面反射C. 光的直线传播D. 光的折射86112.66%6239.16%4867.14%477570.19%16. 利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验,下列分析中错误的是( )A. 饮料罐在水平面上滚动的过程中机械能逐渐减小B. 饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C. 饮料罐从相同高度滚下,

4、是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度D. 饮料罐在水平面上滚动时,它对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力146521.53%4596.75%92413.58%389157.20%18. 击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“甲”表示)击中乙方的导电服时,电路连通,乙方指示灯亮,反之亦然。下面能反映这种原理的电路是( )2653.90%4576.72%113316.65%487571.66%19. 随着“灰霾”天气频频来袭,PM2.5逐渐进入公众视线大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,PM2.5颗粒能直接进入气管和肺泡,并随着肺泡内气体交换随血液循环最先进入心脏的(

5、 )A. 左心房B. 左心室C. 右心房D. 右心室362953.34%83912.33%170325.03%5608.23%20. 如图所示,在做“探究二力平衡条件”实验时,选用质量较小的硬纸片,目的是忽略硬纸片的重力对实验的影响这种突出问题的主要方面,忽略次要因素,是科学中经常采用的一种科学研究方法以下四个实例中所用研究方法与此相同的是( )A. 选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系B. 选用小磁针探究磁体周围的磁场C. 选用轻质细绳探究动滑轮的特点D. 选用2和8两个电阻串联代替10的电阻109616.11%5087.47%474569.75%3865.67%卷二、简答题(本题有7

6、小题,2124小题每空2分,2528小题每空3分,共50分。)21. 氢气是环保的清洁能源,但用电解水的方法制氢气成本很高。科学家研制出了一种氮化镓-锑合金,能促进水在太阳光下分解,从而获得氢气,且可重复使用。(1) 如图是水分解为氢气和氧气的过程中出现的微粒示意图,请按它们的化学变化过程中出现的顺序排列 。(用图中字母表示)典型错误:21、(1)丙乙甲 22. 2013年2月27日,日本樱岛火山喷发释放巨大的能量。火山一般位于 的交界处;典型错误:22、(1)a、大陆;陆地海洋b、欧亚板块和太平洋板块25. 超级细菌是耐药性细菌,抗生素药物对它不起作用。与动植物细胞结构比较,主要区别在于细菌

7、的细胞结构中没有 。从生态系统的成分来看,超级病菌属于 。 病人感染了超级病菌会引起可怕的炎症、高烧等,医院需将病人隔离治疗,从预防传染病流行的措施分析,这属于 。典型错误:答成“细胞核或细胞结构中的某种”26. 如图是一种单元防盗门门锁的原理图。 (2) 图中电磁铁通电时左端磁极是 极。典型错误:磁体上的南北极写成正负极的28. 阳春三月,温州三垟湿地翠木葱郁,布谷鸟啼,飞燕穿梭。这里的生态资源丰富,生长着水中作物如菱角、荷藕,禾本科、菊科、唇形科和蓼科杂草等野生植物;还有白鲢、鲤鱼等多种鱼类等各种动物。 (2) 有人提出应有计划地清除湿地中的野生植物,扩大荷花等几种观赏植物的种植面积,你是

8、否赞同这种观点?并请说明理由: 。典型错误:生态稳定或平衡或自动调解能力的原因等关键科学术语没有回答出,只写出生态环境或食物链,并没有写出成分复杂获种类繁多。三、实验探究题(本题有5小题,每空2分,共30分。)29. 小明家有一包已经打开近一个月的面粉,怀疑不能再吃,可母亲说,面粉还是好的,为什么不能吃呢?小明决定对家中的面粉做一次新鲜度的检验,于是收集有关面粉变质的信息如下:(1) 面粉在空气中的氧气、水分和各种微生物的作用下,会分解成醇和各种有机酸,导致变质。久置的面粉中有机酸的含量增多。(2) 有机酸和盐酸一样可用NaOH溶液来中和,根据面粉中酸的含量可以确定面粉是否新鲜或变质。(3)

9、在中和时,如果待测面粉消耗的NaOH与相同质量的新鲜面粉消耗的NaOH相仿,说明是新鲜的。如果消耗的NaOH在2.5倍以上,说明待测面粉已经变质,不能食用。若在2.5倍以下,则面粉不够新鲜,但还能食用。实验步骤:步骤一:取甲、乙两只均盛有40mL蒸馏水的锥形瓶,分别加入5g新鲜面粉和5g待测面粉,搅拌直至面粉液中不存在任何面团。步骤二:在上述面粉液中,分别加入3滴无色酚酞试液,此时观察到锥形瓶中的液态物质不变色。步骤三:用滴管向锥形瓶内逐滴加入0.02的氢氧化钠溶液,边滴边振荡,直到氢氧化钠和有机酸恰好完全反应。分别记下消耗掉的氢氧化钠溶液体积为10mL和15mL。问题:(1) 小明进行上述实

10、验的目的是探究家中面粉的 ;(2) 实验中小明根据什么现象来判断氢氧化钠和有机酸恰好完全反应? ;(1)、锥形瓶中的液态物质由红色变为无色。(2)、锥形瓶中的液态物质变为红色。(3)、锥形瓶中的液态物质与氢氧化钠反应来判断。(4)锥形瓶中的液态物质变蓝。30. 小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为5、10、15、20、25。(1) 请根据电路图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。(2) 实验过程中小明用5的电阻做完实验后,接下来的操作应该是 ,然后将5的电阻换成10的电阻,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为2.5V

11、保持不变,读出电流表的示数;(3) 多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论是: ;典型错误:(2)“断开开关”;“关上开关”;(3)“电阻越大,电流越大”;“电压一定,导体电阻和电流成反比。”31. 科学家最初在显微镜下发现细胞核时,并不清楚生物的遗传是由细胞核控制的还是由细胞质控制的。为了弄清细胞核的功能,有人利用伞藻做了如下实验。伞藻是由一个细胞构成的生物个体,其细胞核位于假根中。如图(1)所示,甲种伞藻的帽呈伞形,乙种伞藻的帽呈菊花形。科学家将甲伞藻的帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到

12、甲伞藻的假根上。一段时间后,这一伞藻长出了新的帽,如图(2)所示。科学家在做实验前,针对这一实验提出的问题是:控制生物性状的结构是细胞质还是细胞核? (2) 根据上述你的假设,可以对实验结果作怎样的预测? 典型错误:没有指明是哪一伞藻;没有指明新伞藻的新帽形状,不知道要观察什么;把新伞藻写成甲伞藻或乙伞藻;把实验结果的预测写成了实验结论32. 将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH 溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象。CO2 和NaOH是否确实发生了化学反应?小明同学对此产生了兴趣,和同学们一起设计了甲、乙、丙三个实验装置来验证,如下图所示,实验现象为:甲-软塑料瓶变瘪,乙-“瓶吞鸡

13、蛋”。(2) 小亮同学认为上述实验是可行的,其共同原理是 。(3) 小红同学提出了质疑,他认为实验还不足以证明CO2 与 NaOH确实发生了反应,因为NaOH溶液中有水,CO2 又能溶于水,所以不能确定是CO2 溶于水使气压减小还是CO2 与NaOH反应使气压减小,请你设计一个实验来证明: 。典型错误:(2)CO2被吸收;瓶内气压减小;大气压强(3)取甲瓶反应后的溶液,滴稀盐酸(BaCl2),观察有无气泡(沉淀);取甲装置,滴入水,观察现象;将甲装置中的NaOH溶液换成干燥NaOH固体,观察瓶子变瘪的程度或将CO2通入NaOH固体,之后称量固体NaOH的质量,如固体质量增加,则二氧化碳与固体N

14、aOH反应(关于能否用干燥NaOH固体设置对照实验,评卷老师存在分歧)33. 下雨天,小明站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。他想,雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢?他提出了三种猜想:猜想1:雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关;猜想2:雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关;猜想3:雨水流淌的时间可能与屋面的材料有关。(1) 为了验证猜想是否正确,他设计了一个如图甲所示的装置(倾角可调),用小球模拟雨滴进行了如下探究:保持斜面倾角不变,换用不同质量的小球,让它们分别从斜面的顶端由静止释放,测出每次小球通过斜面的时间,如表一。表一中数据是否支持猜想1?请说明理由 ;典型错误:无关系,质量不同的小球通过斜面的时间相同;小球质量不同,时间相同

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