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1、何为“简历” 第一篇：何为“简历 所谓简历 ，当然就是个人的简要阅历，其目的是将自己的成果和实力简明扼要地表达给对方，所以，简历不需要过度推销。HR们身经百战，通常看一份简历的前三五秒就可以确定你是不是可以进入面试。因此，真正好的简历，是一份真实而且充溢的简历，是可以看得到你真实水平的简历，而不是像虚假广告那样，大而不当。. 简历的第一个关键词就是“简。 应届生的简历往往很困难，先来张封面，接着是求职信，两三页的中文简历，两三页的英文简历，往往还会附加什么应届生就业举荐表、各种证书复印件如计算机证书、中高级口译、托福厚厚一叠，像让聘请者拿到手里就觉得头大。. HR并不宠爱修饰花俏、长篇累牍的简
2、历，看起来麻烦，拿在手上还嫌沉，不如干脆扔掉。所以一个比较合适的简历一般只需要一页纸就行。求职信可有可无，放在最前或最终都可以，像证书、举荐表一类的根本不用附在后边，面试时HR要求你带你再带过去就可以了。. “简也绝不是什么都简洁，而是要有针对性。应聘什么样职位就列出自己这个方面的专长，学了什么，能做好什么，有什么实践成果和创意设想，并能用真实有效的案例材料作为支持，就已经足够。重要是让你的简历有劝服力、有针对性且便于阅读，在这个人人都热衷于推销自己的时代里，简洁充溢而不花哨的简历反而会让聘请者一看你的简历，就认为你“就是单位急需的人才。这种真材实料的推销才能最终赢得你想要的一切。. 简历的其
3、次个关键词就是“历。 顾名思义，就是你自己的真实阅历。真实性是第一位的，千万不要捏造。许多应届生或许在校期间也没有认真做过什么事情，临到写简历突然觉察自己什么可以给别人看的内容都没有，为了让自己看上去比较有竞争力，简历造假竟然成了主流：明明不是优秀干部，却写上自己是；没有去过某家公司实习，非要写上去；或者只在公司待了几天却写成待过几个月；还有捏造自己的外语或者计算机水平的。. 一般消费者在运用商品之前是很难清楚广告的真实性的，但是你简历上的阅历却可以快速得到验证。在面试时，面试官会针对你的简历的任何一个方面进行提问，比方你的实习阅历，一般都会问到你在实习期间的具体工作，假如你是捏造的，你怎么来
4、回答你没有做过的事情？再比方你的语言实力，假如仅仅是“知道就不要写“精通，尤其是在外企面试，不解除你的面试官也会你所列的外语，假如他突然用外语提问，你又怎么能hold住呢？. 盼望大家记住，简历是做出来的，不是写出来的。所以，尤其是还没毕业的同学，赶快行动，“做出自己的简历吧！接近毕业的同学，要学会挖掘自己过往的阅历，找出与求职意向相关且能反映自己核心竞争力的阅历，通过适当的排版、措辞来更好的推销自己。. 自我评价并非必要的，很多同学的自我评价就是一堆褒义形容词：“本人特性外向活泼，沟通实力强，能与人和谐相处，好学谦逊，恳切正直，勤奋努力，认真负责，细心耐性，能在压力下工作，宠爱音乐、运动 这
5、样的豪言壮语并不能为你带来什么。它们就像是商品的外包装，看起来华丽，打开一看里边可能只有一个小小的月饼。不要以为你造假或者写一堆热血誓词，HR就看不出来或者心动不已。他们就是干这一行的，虚情假意太多，连姑娘都追不上，怎么可能追的上一份好工作。要回想一下自己看到虚假广告之后的恶心和生气，假如你的简历像虚假广告一样坑骗了HR，那么就真的是在自毁前程了。假如你真的有信念且非要写自我评价，建议结合企业的聘请要求，把自己的简历和具备的实力与之匹配，写一段比较客观的自我评价。 本文来源 个人简历模板 :/cv.qiaobutang / 其次篇：何为华蜜何为夫妻何为家杂文随笔 什么是夫妻？“百年修得同舟，千
6、年修得共枕。夫妻好比两条腿，要站稳，要走路，谁也离不开谁。 为何一条腿对另一条腿总是埋怨不休？假如有夫妻说结婚数十年从来无分歧，可以断言，他们至少有一个人对家庭毫不负责，对对方毫不关切。 因为婚姻是舒适着的苦恼。相爱一辈子，彼此包涵呵护一辈子，忍耐一辈子，这就是夫妻。 什么是家？家是夫妻共同经营的，编织着梦和苦辣酸甜的窝。 家是一付重担，家是一份责任；家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。 家就是和家人在一起的情感的全部。拥有它时，它平凡如柴米油盐酱醋茶；失去它时，掏心掏肝也找不回。 家庭不是讲理的地方，夫妻之道“难得糊涂。倘如两个人谁都不愿糊涂，这个家庭永无宁日。 什么是婚姻？婚
7、姻就象一桌酒席，爱是主食，宽容、理解、信任、敬重就是一道道菜，欣赏、幽默、趣味就是酒和饮料。 只有同时具备上述几个品种的酒席，才算得上完备无缺的酒席。 但愿大家在婚姻这桌酒席上，吃得安逸，吃得泰然，吃得永久，直到生命的最终一息。 什么是华蜜？有家就是华蜜。家是一个放松的地方，让人心情安逸，怡然自得。累了，烦了，伤了，痛了，还有家可以回。 在家里，可以完全放快乐扉，你可以完全拥有信任，你可以充分得到理解 有家，就足以让我们感到满意。有个相守的另一半就是华蜜。 人生之路多烦忧，有个人能陪伴着自己走过风风雨雨，互相扶持，共同撑起一个温和的家，到老了，照旧相守在身旁，这就是“执子之手，与子偕老。 有子
8、女就是华蜜。孩子是自己生命的持续，当你亲眼看着自己的子女长大成人，一代一代这么传承下去，你能说这不是一种华蜜吗？ 有挚友就是华蜜。有挚友，快乐就有人共享，伤痛有人安抚，苦恼有人倾听 不管在身边还是在远方，只要想到有那么几个人老惦记着自己，就能体会到，华蜜其实无处不在。 第三篇：何丰简历 商业生存我们得做到：争分夺秒，无孔不入 曾 任 职 务 2002年10月-2003年6月 任系社会实践部副部长 2002年11月-2003年6月 任院社会实践部副部长 2002年10月-2003年1月 任电子协会宣扬编辑部部长 2003年01月-2003年4月 任电子协会会员管理部部长和理事长 2003年04月
9、-2003年9月 任电子协会会长助理 2003年09月-2003年11月 电子协会副会长 2003年10月-2004年4月 任系学生会社会实践部部长 2003年11月-2004年5月 任电子科技协会会长社会实践活动 2002年10月 参加渝北社区的家电义务修理活动 2003年01月 参加重庆市老干部活动 2003年03月 参加建设绿色家园的植树活动 2003年04月 参加花卉园义务修理活动 2003年07月 参加高校生暑期“三下乡社会实践活动 2003年07月 参加重庆梅安森MAS公司生产实习 2003年09月 参加全国高校生电子设计竞赛 2003年10月 组织青年志愿者到渝北参加社区服务活动
10、 2003年10月 参加创维电视促销活动 2003年11月 组织同学们与重庆十多所高校的志愿者代表一起到歌乐山缅怀革命烈士 2003年12月 参加重庆市高校阅历沟通活动 2004年03月 赴重庆工商高校参加“美化重庆，建设绿色家园；论坛 2004年04月 赴四川美术学院参加高校社团联谊活动 2004年04月 组织同学们到沙坪坝区参加义务修理活动和环保宣扬活动 专业技能 通过中级修理电工考试，具有较强的动手实力和实践阅历 主修课程及其选修课 高等数学、专业英语、公共英语、低频电子线路、高频电子线路、电子测量 计算机基础、计算机组装与维护、计算机网络、单片机原理、PLC及应用 有线电视技术、现代通
11、信技术、数字电路 、电子工艺基础、工厂供电 会计学原理、公共关系、心理学 高校生成才与创业 自我相识： 高校三年是我拼搏、进取、收获的三年。在校期间，我刻苦学习，努力钻研，勤于思索并取得了优异的成果。有过硬的专业理论基础和实践技能。为人恳切、待人热忱、爱好广泛、擅长交际，具有较强的组织管理和协调实力。并且矢志做一名具有开拓精神与时俱进的时代强人。热切地期盼能通过社会的洗礼，以我的所学来回报社会。 联系方式 联系人：何丰 联系地址：重庆市渝北区松树桥 邮政编码：401147 重庆电子科技职业学院2005届毕业生 第四篇：何为教化,何为音乐教化 何为“教化“，何为音乐教化“？ 关于什么是“音乐教化
12、一问，我们必需要从“音乐和“教化两个方面分开探讨。 那么首先，什么是音乐，何为音乐？书上是这样定义的：物体规则振动发出的声音称为乐音，由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐英文名称：Music；法文名称： Musique。分为声乐和器乐两大部门。在全部的艺术类型中，比较而言，音乐是最抽象的艺术。总而言之一句话，音乐是一种有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等协作所构成的艺术。 那什么又是所谓的“教化呢？教化，伴随着我们诞生到如今的成长，时时刻刻围绕在我们四周，但要试图问起何为“教化，这个问题乍看起来似乎很简洁，我想或许能回答出来的人，少之极少吧。就犹如在一次国际教化会议
13、上，留美博士黄全愈请教一位英国的教化家，却不见下文。所以，这个问题其实并不简洁。其实教化并不是当代才有的簇新词，早在春秋战国时期孔子就这样说到：“高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 关于教化一词的定义，中外的教化家、思想家和一些人士都有自己的见解。蔡元培有说过：“教化是关心被教化的人给他能进展自己的实力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教化的人造成一种特别器具。康德也说过：“教化是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程，是自我实力的进展，它表达着社会意志和教化者与受 教化者同等自由地、审慎肃穆地共同探究的机理，不是“指令，不是“替代，更不是让茧中的幼蝶曲意
14、迎合或违心屈从。“ 可见，教化是人们为提高自我，相识自我，实现自我的一种区分于其他动物的行为方式。 有人说“教化“并非人类所特有，就犹如猎豹母亲会教幼仔查找食物，怎样捕猎一样。而我并非苟同这样的观点，我认为这并非我们所谓的一种有体系经过大脑思索的“教化，其只是一种本能的表达，就似乎猫捉耗子，熊猫吃竹，不轮我们怎么努力都不行能将熊猫变更成为一种食肉动物是一样的。是早在远古时代就存在的，暂且我称之为不行变更的规律。而我们如今所谓的“教化“是一种经过大脑思索，由确定体系的活动，并不是自然所存在的规律。所以，教化“是人所创建，并为人所特有的行为。 随着社会的高速进展，教化起先分流，有了很多种类，那教化当教化与音乐结合时，即“音乐教化“，什么又可称为音乐教化“呢？ 音乐教化一词在日本一般是指学校音乐教化。学校音乐教化又分为特地教化和一般教化,前者的主要目的是学习音乐的特地技巧和探讨理论,分为培育音
