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1、Word文档下载后（可任意编辑） 学生宿舍防控新型冠状的肺炎防疫工作方案学生宿舍防控新型冠状的肺炎防疫工作方案 依据省、市教育部门关于切实做好突发公共卫生事件工作的通知文件精神，根据_学校突发公共卫生事件方案要求，特制定本方案。 一、 总体目标 全面做好开学前后校内的工作，准时有效地实行各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌心情，维护学校正常教育教学工作秩序和校内稳定。 二、 组织领导 成立开学返校后勤保障工作领导小组，全面负责学校环境卫生条件改善、校内环境卫生整治、防控物资预备、隔离房间预备、应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食品卫生安全等工作。 组
2、长：_ 副组长：_ 成 员：后勤部全体人员 三、主要职责与措施 (一)检查和改善学校环境卫生条件检查和改善教室、宿舍、食埻、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通，遏制病毒传播。 (责任人：_，成员：_、_、_) (二)整治校内环境卫生加大对校内环境卫生整治力度，按要求做好校内公共区域消毒卫生工作，设置废弃口罩与容器，设与人定时回收处理。 (责任人：_，成员：_、_、_) (三)做好防控物资储备做好防控物资需求统计、申报、询价等选购预备工作，严格根据上级文件要求实施紧急选购; 依据进展状况，分类分阶段实施; 开学前确保测温设备、口罩、洗手液、消杀
3、器械、药品等物资储备到位，做到物资充裕，防控落地，建立防控物资发放领用台账。 (责任人：_，成员：_、_、_) (四)严格按要求报送信息 严格落实日报告和零报告制度; 按要求每日收集各部门相关 防控工作动态信息，汇总后报学校党政办公室; 严禁迟报、漏报。 (责任人：_，成员：_、_) (五)制订防疫应急处置方案制订防疫应急处置详案，将应急处置流程广而告之; 定时定期开展筛查、检查，发觉患突发公共卫生事件疑似病例的学生准时报告，做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗、早隔离; 设置学校留观室，支配与人负责，做好防护工作。 (责任人：_，成员：_、_、_) (六)强化联防，有效处置，严格落实防扩大措施
4、; 协作安全保卫处在校门口设立检查点、消杀点，进行体温检测; 协作学生工作处做好学生晨、午检测等工作，通过多种形式开展防控宣扬教育。 (责任人：_，成员：_、_、_) (七)做好寒假期间学校后勤保障工作每天对办公楼等区域实施消杀灭菌工作; 对值班人员提供必要的防控爱护措施; 保障全部值班人员的餐食供应; 提供应急车辆保障。 (八)加强学校食品卫生安全工作 开学后，对食埻从业人员进行全覆盖的排查，排查合格才能上岗，根据食品卫生安全要求，做好食品安全工作。 (责任人：_，成员：_、_、_) 四、工作要求 (一)统一人识，提高站位。充分认识突发公共卫生事件的特别性、冗杂性和严峻性，高度重视防控工作，
5、切实增添紧迫感和责任感。 (二)明确责任，履职到位。充分认识开学返校后勤保障工作，特殊是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性，强化责任意识，坚决防止扩大扩散，确保师生平安返校，确保教育教学工作正常开展。 学生宿舍防控新型冠状的肺炎防疫工作方案 为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，加强学校学生防疫期间住宿管理。特制定本方案。 一、生管老师要求 1.加强生管老师身体健康信息检查，做到不瞒报、不漏报可疑信息。在工作期间每天晨午检，并做好登记制度，防止带病上岗。催促做好个人卫生，规范佩戴口罩，常洗手消毒。 2.针对疫情的特性及清洁工具的使用、自我防护等学问，对生管老师进行相应培训，培训后方可
6、上岗。 3.如无特别状况，生管老师应避开出行、串访等行为。 二、出入管理 1.拒绝非本校人员进入宿舍管理区域。 2.为加强学生出入管理，男、女生宿舍楼各开启一个出入口并支配工作人员执勤。 3.对外地返厦学生，居家隔离满14天后才能入住。 三、发热等症状排查 每个楼层由宿舍长协作生管老师在楼梯口轮留执勤检查，测量体温，晨、午上课前各检查一次。一旦发觉有发热等症状或疑似病人，马上上报学校应急工作组处理。 三、宣扬与指导 1.在公告栏张贴相关宣扬材料，如疫情防范、七步洗手法、防控应急处置流程图等。 2.做好个人卫生和宿舍卫生，勤洗手、戴口罩、多锻炼、保距离、勤通风、不造不传不信谣。 3.不带水果、零
7、食等进入宿舍。 4.为避开住宿人员密集，鼓舞离家近的学生放学后回家住。 四、内务要求 1.宿舍内务洁净干净。做到地面干净见本色，无杂物、污水、死角。宿舍垃圾准时处理，按垃圾分类放置一楼指定处。 2.个人生活用品准时清洁，排放整齐。 3.门窗、床、桌子、凳子、书架设备等洁净光明，无积尘。室内无异味。 4.学生在床位悬挂蚁帐、围帘等防护工具，尽量隔绝降低飞沫传播。 五、通风与消毒措施 1.学生上课期间打开宿舍门窗，保持室内空气流通。 2.加大宿舍卫生整治和公共场所消毒力度。开学前对每间宿舍及楼道全面消毒，对电梯等重点区域每日消毒。每间宿舍放置洗手液等消毒物品。 六、应急处理 依据学校制定的疫情防控
8、的应急方案执行，如出现紧急状况，照实上报，实行有效隔离措施。 学生宿舍防控新型冠状的肺炎防疫工作方案 为贯彻落实教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知精神，根据教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组关于引导高校学生有序返校的通知(明电教电【2020】42号)、江西省教育厅关于做好大中专院校疫情防控后勤工作的通知(赣教新冠防控字【2020】27号)、江西科技学院关于成立疫情排查组等七个专项工作组的通知及关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的督查方案等文件要求，现就切实做好我校 学生公寓疫情防控工作，拟定以下工作方案，具体如下： 一、目标任务 进一步加强学生公寓管理
9、，主动完善应急机制，提高应急处置能力，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，防止新型冠状病毒感染肺炎在学生公寓中的扩大和流行，确保学生身体健康，维护校内安全稳定。 二、工作原则 统一领导，分级负责;依法管理，科学规范;预防为主，联防联控;快速反应，高效处置。 三、组织领导 成立学生公寓新型肺炎防控工作领导小组，成员名单如下： 组 长：杨海涛 副组长：王海军 成 员：汪增辉、刘序明、熊佩、喻琴、学生公寓辅导员、学生公寓宿管员 四、防控措施 1.严格执行学校通知文件精神，拟定相关工作方案 根据江西科技学院关于取消原定开学时间的通知、江西科技学院防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案和关于成立疫情排查
10、组等七个专项工作组的通知的通知要求，联合各二级学院、保卫处、校医务所等职能部门做好学生不能提前返校的通知、宣扬、监督，并协作相关职能部门、各二级学院制定学生来校前健康预报摸底、宿舍管理、留学生管理、心理疏导、隔离楼栋设置、晨午检工作等相关工作方案。 2.守住学生公寓防控底线，加强人员管控 依据学校的目前实际状况，协助国际教育学院、校医务所、保卫处等职能部门切实做好寒假期间国际留学生的管理和公寓疫情防控 工作，催促物业公司每天定时对学生住宿区进行消毒。同时强化对公寓门值人员的培训，有效发挥岗位屏障作用，做好对国际留学生进出公寓的管控，谢绝非本楼访客，防止输入性病毒。加强人员网格化管理，细化实化处
11、置流程，对发热病例按学校要求指定专人专车送到定点医院就诊，并通过多种形式，在生活园区开展疫情防控宣扬教育、技能培训和实战演练，普及疫情防控学问，提高防范意识，使每位工作人员都能熟识防控业务、把握防控技术、胜任防控工作。同时，重视工作人员的安全防护和身心健康，增添自我防护和应急处置能力。 3.建立学生公寓开学返校预检制度 (1)联合相关职能部门和二级学院做好学生开学返校前的摸排自查，了解来源地、返校时间和前14天的旅行史或可疑的暴露史。遵循教育部、教育厅和当地政府的要求做好重点区域返校学生集中隔离观看工作;对其他地区体温异样的学生，一律核验身份和体温校对，对发烧咳嗽者一律根据学校指定的隔离管控区
12、域实行医学隔离观看，并报校疫情防控领导小组、校医务所送医就诊; (2)对其他正常返校学生，提示催促做好出行佩戴口罩、留意个人卫生、在疫情流行期间不得组织聚集性活动和组织开展社会实践等活动的工作要求，并进行跟踪排查，实行零报告、日报告制度，加强相关信息报送工作; (3)亲密关注学生公寓管理工作人员状况，返校前事先统计、排查返校员工身体状况及行为轨迹。每日进行上岗人员体温检测，如出现发热呼吸道症状或有确诊、疑似病例亲密接触史的员工，必需马上暂停工作，送医治疗或在家隔离观看，避开校内交叉感染风险。 4.开展学生公寓防疫清整工作 在春季开学前，以疫情防控为重点，协助相关职能部门，催促物业公司对学生公寓
13、室内外环境卫生进行全方环卫消毒。对公寓内扶手、门窗等使用频率较高区域进行点杀消毒，妥当处理使用后的口罩等有害垃圾，公寓楼门厅、洗衣机房等场所做好消杀及空气流通;同时协助总务处将物业公司返校员工列入摸排调查范围，严格后勤服务员工返校隔离制度。 5.加强学生公寓防疫物资保障 开学前，联合总务处、医务所做好学生公寓疫情防控物资的申购和保障工作，根据学生公寓住宿规模储备肯定数量的口罩、体温计、洗手液、消毒剂等防疫必备品，同时满足学生公寓一线工作人员的防护需要，并指导他们学习把握科学规范的防护学问和技能，加强心理教育疏导，消除恐慌心理。 五、监督检查及工作要求 1.在实际工作中确保学生公寓疫情防控工作责任落实到科室、落实到个人。严格执行领导带班和工作人员24小时值班制度。主动做好对学生公寓防疫工作的监督检查，全力协作学校防控疫情。 2.依据学生公寓的居住分布，筹划学生公寓网格式管理组织方案，在条件允许状况下，适当动员学生党员、骨干主动参加住宿学生行为的引导、监督工作。 3.加强学生公寓舆情监测，建立舆情观看、反馈、通报机制， 严防舆情炒作，防止引发焦虑恐慌心理。持续向住宿学生做好个人健康教育、环境卫生要求、心理健康等宣扬和引导工作。 第 9 页 共 9 页
