2022小学学校工作总结汇编7篇

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1、2022小学学校工作总结汇编7篇小学学校工作总结汇编7篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是我为大家收集的小学学校工作总结7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学学校工作总结 篇1本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要好处的基础上,透过学习和实践,进一步统一思想、更新观念,不断提高教师的专业化水平,提高广大教师实施新课程的

2、潜力,结合我校实际,制定“教师专业化发展与教育创新”校本培训方案,并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展。从而建立起一支高素质的教师队伍。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作十分重要,下面把我校本学期开展的校本培训工作总结如下:(一)领导重视,认识到位,制度保证领导都十分重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,透过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、资料、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信

3、息反馈记载。透过管理简报、校园网络等形式经常汇报和反馈工作进展状况,对教师产生激励作用。(二)采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质。(1)、导师指导模式。即以老带新的培训模式。对新教师的培养,学校采取了“拜师结对”的形式,扩展了师徒带教的资料,赋予这传统的形式以新的校本培训资料,且拜师是相互的,能者为师。在课堂教学方面,老教师是师傅,在网络教研等方面,青年教师是师傅。在教科研培训中,师徒能够共同承担同一科研课题,在研究过程中,相互合作,共同受益与提高。(2)、案例培训模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。这种培训模式具有较强的针对性,效果较好。透过教师参与式的研讨,引导

4、教师运用课改的理念,对课例进行分析、模仿、借鉴,从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学,取得了很好的培训效果。(3)、自主学习模式。这种培训模式由教师进行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身潜力的方式。(三)校本培训资料丰富多彩。(1)新课程理念培训。课程改革成败的关键在于教师,教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此,本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资培训的重点任务来抓。重点学习走进新课程一书,加强通识培训,主要抓好四方面的工作:一是明确培训目的:掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,为全面课改打实基础

5、。二是确保培训时间:用足、用好业务学习时间。三是构成培训系列:重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动,透过课堂教学达标评选出校内各科优质课、公开课、示范课和观摩课27节次,听评课27节次。在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流:派教师外出学习、观摩,要求外出学习的教师返校后,及时向教研组、学校传达先进思想、理念,相互学习,共同提高。小学学校工作总结 篇2一个人在成长的道路上要接受三个方面的教育,即学校教育、社会教育与家庭教育。如何在丰富学校教育内涵的同时,不断扩大学校教育的外延,充分调动学校教育、社会教育和家庭教育的积极因素,各取所长,使这三方面力量有机结合起来,从而在发挥更大

6、的效率来促进孩子的成长,已成为许多教育界的有识之士共同思考的一个重大课题。为此,学校重视充分发挥家庭教育的作用,积极协调学校教育与家庭教育的关系。一、组织管理1、学校领导重视,是办好家长学校的关键。举办家长学校犹如一只大鹏鸟,学校是主体,家长、社会是两翼,只有两翼展翅,鹏鸟才能飞翔。为了做好主体工作,提高家长的素质和教学水平,校长亲自担任家长学校的领导工作,并指导教导处主任专门负责。校长十分关注家长学校的规划和发展,在全校大会和行政会上多次专门研究家教工作。2、建立正规的组织机构在全校范围内选拔出思想品质好,有一定文化修养,教学经验较为丰富的学生家长担任家教会的工作。家教会分三级管理,即校级、

7、年级、班级。家教会实行主要领导相对稳定,会员根据情况可及时调整。家教会的主要职责是:参与学校教育教学管理,研究安排家教工作计划并组织实施,及时进行家长学校工作总结等项工作。自20xx年来,家教会成员关心学校发展,有较强的参政议事能力,在推动家教工作开展,改变学校面貌的建设中做出了不懈的努力。二、素质提高家长是孩子的第一任老师,家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所从事职业的态度,以及家庭内部的人际关系等各种因素,都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。家长素质的高低,修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。因此,要搞好家庭教育,就必须提高家长的素质,正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那

8、样:“家庭教育对于父母来说,首先是家长的自我教育。”而现在许多家长由于工作太繁忙,很难或是没有条件进行专门的关于教育子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。通过家长学校专家的授课指导,家长们普遍认为收获大,见效快。有的家长在反馈信息中写到:听了专家的讲座,才知道以前那种认为自己是家长,对孩子想怎样就怎样的观念是错误的,今后自己要在教育子女的方法上多向专家请教,争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。三、活动成效家庭教育是培养人的系统工程的起点和根基。通过家长学校这种形式,将以前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育紧密结合起来,形成对孩子全方位的教育网络,使孩子在成长过程中,

9、时时处处都能在家长、社会和学校老师密切配合的关怀和帮助下健康成长。同时,学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教育活动。比如:1、家长课堂 零距离的接触每学年学校把家长请进课堂,让家长对最关心的课堂教学来了个零距离的接触。家长们听了语文、数学和一节技能课。孩子们在课堂上表现出来的强烈的学习欲望,和较强的学习能力让家长吃惊不小,他们对老师课堂上的“引领”称赞不绝,家长的肯定是对老师最大的鼓励,家长的信任是老师最大的财富。面对面的交流和沟通拉近了学校和家长之间的距离,形式新颖的家长会犹如一座桥梁,让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水,而是把家长当作一个参与者和合作

10、者,以这样的全新姿态来促进学校的教学。、家长老师 心与心的沟通学年开始,我校千师进万户活动进入高潮。家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离,有利于交换意见,也有助于达成共识,商量解决问题的.办法。老师上门家访,让学生感受到老师的关注和重视,这对学生是个激励,对家长也是个触动,容易在教育形成合力,产生良好的教育效果。因此,教师通过与家长谈话,了解学生在家的学习、社会交往情况,以及在家庭做家务中的表现情况;了解学生的兴趣爱好,了解学生的性格特征,窥探学生的内心世界。这样,通过了解学生的全部生活内容,发现学生的特长,依据不同的情况采用不同的方法进行教育,也

11、让家长注意利用日常生活中的小事,鼓励增强孩子的自信心、进取心。让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”。近几年来,我校的家教工作得到了长足的进步和提高。在素质教育必然取代应试教育的今天,培养学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等各方面综合素质全面健康发展已经成为学校现代化教育的目标和方向,这些目标的实现仅靠传统单一的学校教育是远远不够的。我校将继续坚持走学校教育和家庭教育、社区教育有机结合的素质教育之路,将我校的素质教育进一步深入开展下去。学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照,加强联系,

12、相互沟通,携手合作,共育英才!小学学校工作总结 篇3轻快的步履,灿烂的笑脸,朗爽的笑声孩子们回来了,带着他们的收获和成长回到了美丽的校园。现将寒假工作总结如下:一、加强法制安全教育放假前,由于甲流盛行,学校就对孩子提出了具体要求:尽量不去人多的地方,不要参加班等等。另外,在过年期间,燃放烟花爆竹时要小心,以防失火。天冷路滑,出行时要注意安全。寒假里,所有同学都平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。二、精心组织寒假活动1、开展“读好书”活动书籍是人类进步的阶梯!在寒假中,孩子们都能与好书交朋友,广泛阅读了各类书籍,有古今中外的名著,有探索宇宙、自然奥秘的科学书籍,有反映各地风土人情的杂志等等。李白衡

13、同学读了汤姆索亚历险记,郭春明同学读了昆虫记,少儿版三国演义等,并人手写了一本读书笔记。“读好书”活动不仅有助于孩子们语言文字的积累,而且拓宽了他们的知识面,提高了他们的表达能力。2、学做家长小帮手。假期中,我们号召孩子做家长的小帮手,关心父母、自立自强,帮助家长做一些力所能及的家务。让孩子在做家务的过程中,体会劳动的光荣,理解家长的辛苦,明白做家务是每个家庭成员的责任。3、爱祖国,以祖国为骄傲。每位学生都以“骄傲的祖国为题”制作手抄报。在制作手抄报的过程中,感受祖国的伟大,培养孩子爱祖国的精神,以祖国为骄傲。寒假生活虽然短暂,但队员们却过得充实而有意义。在各类活动中,他们领悟到了生活的多彩,

14、培养了他们乐于读书的精神,锻炼了他们各方面的能力和综合素质。小学学校工作总结 篇4根据上级文件精神,结合我校实际,认真开展今冬明春火灾防控工作,现将工作开展情况小结如下:一、动员部署为切实加强今冬明春火灾防控工作,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,确保学校消防安全形势持续平稳。学校根据全市教育系统今冬明春火灾防空工作方案的通知的精神,学校在12月22日下午第三节课,在多媒体教室组织教职工召开今冬明春火灾防控工作动员大会,李副校长在会上传达上级文件精神,并宣读了全市教育系统今冬明春火灾防空工作方案,同时其他各位校长提出了有关火灾防空工作的具体要求,并就今冬明春火灾防控工作进行了动员部署。要求各位

15、教职工要充分认清当前严峻的消防安全形势,时刻绷紧火灾防空这根弦,认真做好冬春火灾防控工作,全力维护学校消防安全形势稳定。二、签订承诺书为扎实做好学校今冬明春火灾防控工作,保障人民群众生命财产安全,学校将今冬明春火灾防控工作目标任务落实到人。在12月22日,学校组织教职工签订了消防安全承诺书,并且还要与学生签订消防安全承诺书,这样一来可以时刻提醒和督促或约束师生做好防火安全工作,有效预防和坚决遏制火灾事故的发生。三、进行培训自今冬明春火灾防控工作开展以来,在12月22日下午,学校组织教职工进行了今冬明春火灾防空工作培训,由李副校长为大家培训发言,他收集了大量消防知识,对教职工进行培训,实行了多举措、深层次、全方位地普及消防安全知识,全面掀起消防安全教育培训热潮。并且陈校长在会上作了重要指示,这样可以提升教职工的消防安全意识,增强防御火灾的能力,有效的遏制火灾事故的发生。四、宣传教育组织学生观看消防安全宣传栏,利用大、小电子屏、横幅进行消防安全宣传,发放关于冬季消防安全教育致家长的一封信和消防安全常识二十条,与学生签订消防安全承诺书,要求各班观看消防安全知识影视,还要召开消防安全主题班会等,同时利用大课间对学生开展冬季消防安全教育活动。五、消防安全大排查组织教师认真开展消防隐患大排查,建立消

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