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1、河北省邢台市巨鹿县巨鹿中学2020-2021学年高三生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列关于光合作用和细胞呼吸在实际生活中的应用叙述，正确的是()A. 破伤风芽孢杆菌适合生活在有氧的环境中B. 净光合速率长期为0时，植物停止生长C. 夏季晴天光照强度最大时，小麦光合速率最高D. 人体剧烈运动时所需能量主要由无氧呼吸提供参考答案：B【详解】破伤风芽孢杆菌只能进行有氧呼吸，适合生活在无氧的环境中，A项错误；净光合速率长期为0时，没有有机物积累，植物停止生长，B项正确；夏季晴天光照最强时，因蒸腾作用过强，小麦
2、叶片的气孔关闭而出现午休现象，导致光合作用的原料二氧化碳减少，小麦的光合速率反而下降，C项错误；人体剧烈运动时所需能量主要由有氧呼吸提供，D项错误。【点睛】本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。2. 下列关于人体细胞分裂的叙述，正确的是（）A. 有丝分裂过程中胞质分裂与细胞板有关B. 减数第二次分裂后期细胞中Y染色体数目为0或2条C. 有丝分裂后期染色体数目加倍是由纺锤丝牵拉造成的D. 睾丸和卵巢减数分裂产生的细胞中X染色体的条数最多分别是2条和4条参考答案：B【分析】有丝分裂和减数分裂的比较：比较项目有丝分裂减数
3、分裂染色体复制间期减I前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减在赤道板两侧，减在赤道板断裂后期减后期【详解】人体细胞有丝分裂没有形成细胞板，A错误；由于同源染色体在减后期分离，因此次级精母细胞中的性染色体为X或Y，因此减数分裂后期细胞中Y染色体数目为0或2条，B正确；有丝分裂后期染色体数目加倍是着丝点分裂导致的，与纺锤丝牵拉无
4、关，C错误；睾丸内精原细胞减数分裂过程X染色体最多可在减数第二次分裂后期出现2条X染色体；卵巢中卵原细胞在减数第一次分裂中只有2条X染色体存在，在减数第二次分裂中也最多有2条X染色体出现，D错误。【点睛】关键在于分析减数分裂过程中XY染色体的数量变化规律：比较项目减数第一次分裂（雄/雌）减数第二次分裂前期中期后期前期中期后期末期Y染色体1/01/01/01或0/01或0/02或0/01或0/0X染色体1/21/21/21或0/11或0/11或0/21或0/13. 某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：实验组5
5、分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟 0.3 gmL1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原0.5 gmL1蔗糖溶液质壁分离y无变化1 molL1KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z1 molL1醋酸溶液细胞大小无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是A.x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质层B. y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡C.z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D.组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量参考答案：D4. 下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有（ ）在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对细胞进行解离经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿
6、色 用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定在95%乙醇中加入无水 Na2CO3 后可提高色素的溶解度正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体A一项 B两项 C三项 D四项参考答案：C在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂相结合，故错误；健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，故正确；用溴麝香草酚蓝水溶液是用鉴定二氧化碳的，而乳酸菌细胞呼吸的产物是乳酸而没有二氧化碳产物，故错误
7、；探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，用碘液无法鉴定蔗糖的存在以及蔗糖是否水解了都无法证实，碘液只能证实淀粉的存在，而斐林试剂可以检测两者是否产生了还原性糖，故错误；在95%乙醇中加入无水 Na2CO3 后可提高滤液中色素的溶解度，故正确；正在发生质壁分离的植物细胞是高度分化的细胞不会出现染色体，染色体出现处于细胞分裂期，故正确；因此说法正确的有，答案为C【思路点拨】本题考查DNA和RNA分布，色素的提取和分离以及物质的检测鉴定等有关知识，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。【知识点】物质以及细胞器的鉴定 酶专
8、一性实验设计 色素提取5. 某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品，经测定得到下列吸收光谱图，其中属于叶绿素b的是参考答案：A6. 现有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔杂交，后代中雌、雄家兔都表现为黑色直毛。下列说法不正确的是家兔性状的遗传只受遗传物质控制，与环境条件无关假设后代的数量足够多，可以判断黑色对白色为显性，直毛对卷毛为显性根据上述杂交实验可判断控制毛色的基因是位于常染色体上还是X染色体上A只有 B只有 C只有 D参考答案：D7. 下列有关生物膜的叙述，错误的是（）A膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜B各种生物膜的化学组成和结构相似C生物膜是对生物
9、体内所有膜结构的统称D生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能参考答案：C【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】本题是对生物膜系统的组成和生物膜系统在成分上、结构和功能上的联系的考查，生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构与功能上联系【解答】解：A、内质网可以以囊泡的形式移向高尔基体与高尔基体膜融合，高尔基体膜又可以以囊泡的形式移向细胞膜与细胞膜融合，A正确；B、各种膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，在结构上相似，都是以磷脂双分子层为基本骨架，蛋白质覆盖、贯穿或镶嵌其中，B正确；C、生物膜是对细胞膜、细胞器膜、核膜的统称，不是对生物体内所有膜
10、的统称，C错误；D、生物膜系统中的各种膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能，D正确故选：C8. 若葡萄糖的1，4位用14C标记，经酵解转变为2分子乳酸时，乳酸中被标记的碳原子是哪些? A只有羧基碳被标记 B只有羟基碳被标记 C. 羧基碳和羟基碳都被标记 D一分子乳酸的羧基碳被标记，另一分子的甲基碳被标记参考答案：D9. 同一个体内的各类活细胞所含酶的（ ）A种类有差异，数量相同 B种类有差异，数量不同C种类无差异，数量相同 D种类无差异，数量不同参考答案：C10. 某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程的方法，将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中，经检测
11、发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的叙述错误的是 A获取基因a的限制性内切酶其作用部位是图中的B连接基因a与运载体的DNA连接酶其作用部位是图中的C基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞D通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状参考答案：C11. 下列物质中，肯定不含肽键的是A.酶 B.抗体 C.雄激素 D.胰岛素参考答案：【知识点】A2 蛋白质和核酸【答案解析】C解析：肽键位于蛋白质中。酶、抗体、胰岛素的化学本质是蛋白质，含有肽键；雄激素的化学本质是固醇，不含肽键。C符合题意。12. 下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的探究，说法不正确的是
12、A酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料，其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物B在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液C酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄D酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色参考答案：B13. 下表中有关生物体细胞化合物的各项内容，正确的是（ ）编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应脂肪苏丹染液橘黄色脂肪酸储存能量糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息A.BCD参考答案：C14. 孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂
13、交、自交、测交等多组实验，按照假说演绎的科学方法“分析现象提出假说演绎推理检验假说得出结论”，最后得出了两大遗传定律孟德尔在检验假说阶段进行的实验是（）A纯合亲本之间的杂交BF1与某亲本的杂交CF1的自交DF1的测交参考答案：D【考点】84：测交方法检验F1的基因型【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例据此答题【解答】解：A、纯合亲本之间的杂交是孟德尔遗传实验过程，不是验证实验，A错误；B、孟德尔检验假说时采用的是F1
14、的测交实验，而不是用F1与某亲本杂交，B错误；C、F1的自交是孟德尔遗传实验过程，不是验证实验，C错误；D、孟德尔检验假说时采用的是F1的测交实验，D正确故选：D【点评】本题考查测交方法检验子一代的基因型，要求考生识记测交的概念，掌握测交的意义，明确孟德尔在检验假说阶段进行的实验是F1的测交实验，再选出正确的答案即可，属于考纲识记层次的考查15. 鉴定还原糖、脂肪、蛋白质所用的试剂和所出现的颜色分别是（）A斐林试剂（砖红色）、双缩脲试剂（紫色）、苏丹染液（橘黄色）B双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）、苏丹染液（橘黄色）C苏丹染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）D斐林试剂（砖红色）、苏丹染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）参考答案：D【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐
