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1、有关我的教师小学作文400字合集七篇 有关我的教师小学作文400字合集七篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是的我的教师小学作文400字7篇，仅供参考，希望可以帮助到大家。 我喜欢读书，那么我爱读书的习惯是什么时候养成的呢？那我还得从我的启蒙教师任教师说起。 任教师是我学前班的教师。在我的印象中，她是一个温和慈祥的老奶奶。她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，宽阔的额头上留下了岁月施过的皱纹。岁月染白了她的头发，银丝似的白发上卷曲着，让人觉得和蔼可亲。 上课了，任教师手里拿着一个红色小盒子走进教室。
2、同学们好奇地睁大眼睛，议论纷纷。 任教师对我们笑咪咪地说：“同学们，我们今天来做个游戏猜字谜。每个同学都有时机到盒子里面抓字谜，猜对的同学会有时机得到小礼品。”同学们都欢呼起来。 游戏开场了，大家都争先恐后地到前面抓字谜，可是，他们都没有猜到。终于轮到我了，我的手在盒子里摸来摸去，摸到一个小纸团。翻开一看只见上面写着：八九不离十（打一字）。 我急中生智，在脑海里紧张地想着我曾学过的字。我灵机一动想起来了：“教师，是杂字吗？”“恭喜你，你猜对。”教师把一个精巧的书签和两块巧克力递给我，作为我的奖品。同学们都羡慕地鼓起掌来。我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签，只见上面写着：读书破万卷，下笔如有
3、神。接着任教师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书，成为唐代著名诗人的故事我听得入了迷。 任教师就是这样采用游戏的方式，引导我爱上读书的。我非常感谢她。 翻开窗户，窗外，万籁俱静。夜，是如此神秘深邃。黑暗之中，一轮明月悬挂在天际，月光如奶水般洒落地面。星星闪烁着光芒，它如同一双双慈祥的眼睛，看透了我对教师您的思念。 教师，您还记得吗？那天清晨，教室里一片喧闹零乱。同学们有的三五成群，议论着班上的事，有的做作业，抄作业。窗外，大雨如瓢泼般倾泻在地面，对面的教学楼也挂起了“瀑布”。雨声盖过了喧闹声。突然，值日教师悄然而至，使我们避无可避，乖乖就擒。 少顷之后，一个熟悉的身影出现了，那
4、就是您。只见您全身湿透，湿淋淋的衬衣紧贴在身上，头上的短发也被淋成一缕缕，垂挂在额前，须臾后，地上被滴了一大片水。 我们不敢正视您，一个个垂下了头。而您，却深情地注视着我们。教室里一片寂静，让人难以呼吸。 大家都在用目光进展沟通。您的目光清楚在说：“抱歉，同学们，这都是我的错，我来迟了。” “不，不是的！您以前常叮嘱我们要老实，但我们如今却真对不起。”我们用带悔意的目光瞅着您。 这时，铃声响了，幸亏是它打救了我们。 事后，我们才知道，您会迟到，全是因为您学生的病。 教师，您还记得吗？当您宣读完全班优异的成绩后，总会向我们投去一眼，那微笑的面庞，那仿佛会说话的眼睛给了我们鼓励和前进的力量。 您，
5、知道吗？当我静静地躺在妈妈的怀抱时；当妈妈为我抹去流淌的眼泪时，我便会想起您，我生命中的第二个母亲。 我的教师姓陈，是一个和蔼慈祥的三十多岁的人，她非常随和、不拘礼节，比方下课后我们叫她一声“陈老大”，她一点也不生气，还乐呵呵的问你是不是有问题要问。 你别以为她随和，我们上课就可以随意了。在她的课堂上，我敢说每一个同学是非常紧张的。她虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题，但她总会时不时地提问，假如万一提问时你答不出来，她可不会让你轻易坐下，而是一点一点地帮你引导，直到你最后答出来。在我们班上，连最淘气的学生都说：“上陈教师的课，别想偷着玩，一不注意，就让你答复下列问题，答不上可要出汗！” 别的教师
6、是我们追着问问题，陈教师却是追着我们问问题。只要发现谁的作业有问题，她肯定得把他找过去，让他重做一遍，然后再给他讲解一遍。有一次，我算错了一个得数，她把我叫过去，我知道错了，但有些不以为然，她告诉我：“别以为得数算错了不重要，前苏联有一个小工人，因为得数算错了，导致航空飞机回不了地面，最后失去了性命。”我一听，赶紧认真的改错，不过心理想：你可别吓唬我呀！后来我在看杂志时读到这篇文章，才知道教师没有吓唬我，是真事！ 我很敬仰我们陈教师，她教会了我们认真！ 看到这个题目，半个月前发生的事便清楚地浮如今我的眼前。 “叮昤。”上课铃声响了，同学们端端正正地坐着等待王教师给我们上历史课。王教师知识渊博，
7、教学丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣，我们特别爱上他的历史课。 这时王教师已经出如今教室门口。王教师左手托着书本，右手戴着一只白色的手套。那洁白的单布手套显得特别耀眼，特别引人注目。同学们见了有的睁圆了眼睛，有的抿住嘴在笑，还有的窃窃私语。同座的同学朝我挤了挤眼睛，淘气地说：“嗯，六月戴手套保手”。我瞟了王教师一眼，心里反复嘀咕：“王教师啊王教师，你耍什么噱头，出什么风头，这么热的天还戴手套”我不停地抱怨起往日自己最尊敬的王教师来。不知怎的，“大热天”，“白手套”，“噱头”，“风头”这几个词总在我脑海中闪烁，王教师上课，我怎么也听不进去。“咚咚”王教师走过来用左手轻轻地敲着我的桌面
8、，提醒我要专心听讲。我侧过头，狠狠地白了他一眼。 课间，我路过办公室门前，从窗口向里瞥了一眼正在埋头办公的王教师。咦，他右手上的白手套不见了。我停下脚步，打量着王教师的右手。“啊，教师的手被烫伤了！”我差点儿叫出声来。王教师的手背满是水泡，好几处脱了皮，中指处还化了脓。怪不得上课时王教师写字的动作是那样缓慢、困难，板书也不如以往工整、美观。这时，我的心里像打翻的五味瓶，不是啥滋味。看着，看着，泪水模糊了我的眼睛。我真想对王教师说：“教师，您真好！是我错怪了您” 生活中，学习中，我们总会遇到一些值得我们学习，值得我们敬仰的人。而如今我找到了我最喜欢的，最佩服，最尊敬的人我的教师。就让我来一一道来
9、吧！我的教师。 他，长着一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有着一张嘴巴，体型高大，想必你们已经猜到了他是谁？他就是我们的教师吴教师。 他总是耐心的指导我们，偶然会发几次脾气。可他在我们心目中是一位和蔼可亲的好教师。教师！您犹一位辛勤的园丁，我们犹如花朵，您每天辛勤的浇灌着我们，培育着我们。您总是每天每夜的工作到了晚上。啊，教师您辛苦了。教师谢谢您！教师，你听过那一首歌吗？“静静的深夜群星在闪耀，教师的窗前一片明了”教师每当听到这一首歌就让我不禁一的想起了您，在我心中您是位好教师。一个关心集体，关心全班同学的一个好教师。您就是天边的月亮，我们就是陪伴在您身边的小星星，一闪一闪亮晶晶。 教师您是我们
10、成功的，是您在我们最需要帮助的时候帮助了我们。是您在我们最需要鼓励的时候鼓励我们。在此，我还想在和您说声教师“谢谢您”。是您一字一音的从头教起了我们，要不是您我们会有如今丰富的知识吗？也还不是您把我们从小学起步教起的吗？没有向您一般优秀的教师，就没有如今知识丰富的我们。 一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。回忆往事，曾经和您相处的日子还始终深深的刻印在我的脑海里。每当回忆起您对我的照顾，帮助，还是非常感动。教师啊！教师！您辛苦了。教师我爱您！您永远是我们最亲爱的好教师！ 教师，我想对你说： 古人曾说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句名言已流传千古。教师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉
11、献了自己，照亮了别人；教师你是你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！ 回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的为难，离别后的思念都值得我们细细采撷，渐渐体会。 岁月匆匆，花开花落，亲爱的教师我忘不了你那谆谆的教导，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，教师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：知识就是力量交给我们如何做人，你说：做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖你教给我们的东西不计其数，是我们人生
12、路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目的、坚持不解、脚踏实地的。 教师加减乘除算不尽，你所做的奉献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。教师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！ 今天，我的一篇散文又在报纸上发表。我捧着报纸，心情久久不能平静，因为教师啊，这里有您付出的一份功绩。 可以说，叩开我写作之门的启蒙教师是我们如今的袁教师。她今年三十多岁，看上去温顺干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，亮堂的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。 回忆三年级之前，我因为常写不好作文，所以并不喜欢写作，而写出
13、来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁教师发现了，于是她把我叫到办公室里说道：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径，想要写好，就得多看多写”。我听了教师的话，就天天按教师的方法去做，每天一有空就看课外书，节假日经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记。袁教师那么每次详情地给我修改日记，并写上一句句鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文程度果然有了明显的进步。 有一次，我写的作文被袁教师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声，这么一来，我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样，我在教师的指导和自己的努力下，写出的文章再不是夹生的饭了。 一次，教师试着将我的一篇文章去投稿，没想到竟然在报纸上发表了，同学们都很羡慕我，教师和爸爸妈妈都为我快乐，我自己更是冲动得睡不着觉。从此，我更爱写作了，而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。今年暑假，我荣耀地参加了浙江省小作家联谊会首届代表大会。 我像一个不会走路的小孩，是袁教师一步一步把我扶过来，我无以为报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负教师对我的期望。
