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1、田间试验与统计分析复题百（每小题2分，共14分）一、判断题：判断结果填入括弧，以丁表示正确，以X表示镂。1多数的系统误差是特定原因引起的，所以较 难控制。（）2否定正确无效假设的错为统计假设测验的第緞 （）3 A群体标准差为5, B群体的标准差为12,B群体的变异一定大于A群体。4叩隹一差异”是指仅允许处理不同其它非处理因素都应保持不变。（）/2=3.8420) O.05,1( )6在简单线性回归中，若回归系0可靠地测依变数丫O ()7 由固定模型中所得的结论仅在于推断栄5某班30位学生中有男生 16位、女生推断处理的总体。（）14位，可推断该班男女生比例符合1: 1 （已知数，则所拟合的回归
2、方程可以用于由蛮数 X特定的处理，而随机模型中试验结论则将用于二、填空题：根据题意，在下列各题的横线处, 分，1填上正确的文字、符變数值（每个空1共46分）对不满足方劭析基本假走的资科可以作适当尺度的转换后再分析，常方法有 、等。设置区组，所以精确度高，但塞、拉丁方设计在受到限制。完全随机设计由于没有采用局部控制,所以为保证较低的试验误差,环境因素相当均匀a =等于2 在对单个方差的假设测验中：对于H o ：Z Zay;对于H2 Z ZavC,其否定区间为C ,其否定区间为X V Jv应尽可能谀验的2 212a S12，；而对于H0 否定区间为2。2 _5方差:分析的基本假定是、。6 一批玉米
3、种子的发芽瘪 80%,若每穴播两粒种子，则每穴至少出一棵苗的概率 为。当多个处理与共用对照进行显著性比较时常方法进行多重比较。三、选择题：将正确选择项的代码填入题樹的括弧中。（每小题2分，共10分）田间试验的顺序排列设计扌Siil3111 士)oA、间比法 B、对比法C、间比法、对比法D、阶梯排列2测定某总体的平均数是否显著大于某一定輕用（）。A、两尾测验B 左尾测验 C、右尾测验D、无法确定3分别从总体方差为4和12的总体中抽取容圍4的样本，样本平均数分别为95%置信度下总体平均数差数的置信区间为（）。A、-9.32, 11.32 B、-4.16, 6.16 C、-1.58, 3.58 D、
4、都不是 4正态分布不具有下列哪种特征（）。A、左右对称 B、单峰分布 C、中间高、两头低 D、概率处处相等5对一个单因素6个水平、3次重复的完全随机设计进行方差分析，若按最小显著差数法进行多重比较，比较所用的标准误及计算最小显著差数时查表的自由度分别为（)oA、 v2MSe/6 , 3 B、 MSe/6 , 3 C、 QMSe/3 , 12 D、 MSe/3 , 12四、简答题：（每小题5分，共15分）1分析田间试验误差的来源，如何控制？2试述统计假设测验的步骤。田间试验设计的基本原则是什么, 五、综合题：（每小题15分，共其作用是什么?45分）1研究小麦丛矮病株与健株的高度，方差为5.53,
5、试判断丛矮病是否降低了小麦株高。调查结果如表，计算得病株样（to.05本方差为5.41,健株样本，7顺序炳秣1 116X)2270216.027.0320.026.0416.025.0520.027.0b1 Z.U23.U715.027.021.023.U9.0to.O5 8-1 .86, to.05，15=1 -75 )2 土壤中NaCI含量对植物的生长有很大的影响,NaCI含量过高，将增加组织内无机盐的积累，抑制植物的生长。测定 1000g 土壤中含NaCI量（x, g/kg 土壤）和植物单位叶面积 2）,结果如下: 干物重（y, mg/dm土壤中NaCI含量（x, g/kg 土壤）植物单
6、位叶面积干物重（y, mg/dm）9095115130115135试进行回归分析；并计算若土壤中 物重,给出这P古谨的 99/的曇言限。NaCI含量为2.8g/kg时，植物单位叶面积平均的干Z = Z = Z =丞算得 x 16.a,58.24y 760,2y 85100, xy 202400.81.62.43.24.04.8t 2.571, to.os,6 2.447, to.os,72.3650.05,53有一个玉米杂交种密度试验，6个处理（仁2000株/亩，2=3000株/亩，3=4000株/亩（对照），4=5000株/亩，5=6000株/亩，6=7000株/亩），随机完全区组设计，三次
7、重复， 试对试验所获得小区产量结果进行以下分析。（1）完成下列方差分析表并解释结果。（每空 0.7分，共7分）变异来源DFSSMSFFo.O5区组0.37694.10处理249.977103.33误差358总变异451.61结果表明对区组间 MS的F测验的F值（F=1.46）小于临界值（F0.05=4.10）,表明3个区组间差异不显著，局部控制效果不显著。（1分）对密度处理 MS测验的F值（F二78.69）大于临界值（Foa二3.33）,表明处理间存在显著差异，不同密度处理的产量存在显著差异。（1分）（2）若进行LSD法多重比较，试计算 平均数比较的标准误 SEodfe= 12,平方和（3）若
8、本试验采用完全随机设计，则方差分析时误差项的自由度SSe=1.64,而对处理效应测验的F值二 72.95（每空1分,3分）农学08级田间试验与统计分析复习题目、是非题：判断结果填入括弧，以/表示正确，以X表示错误。2、3、（本大题分10小题，每小题1分，共10分）对频率百分数资料进行方差分析前，应该对资料数据作反正弦转换。多重比较前， 应该先作F测验。（）u测验中，测验统计假设,对Haw 时1.96o（）显著水平为5%,则测验的值为2 2：u =o4、，多个方差勺同质性测验的假设为Ho i j）2Ha：Qi HOj5、6、7、H=j, i, j 1,2, ,k ） o对直线回归作假设测验中，在
9、进行回归系数假设测验后，）如果护效假设 Ho错误，通过测验却被接受，是 为错误。 （丿厂F to若接受(P =Ho：）0,则表明X、Y两变数无相关关系a错误；若假设Ho正确，测验后却被定,8、有一直线相关资料计算相关系数明的部分占70%。（r为0.7,则表明变数x和y的总变异中可以线性关系说）9、生物统计方法常用的平均数有三种:算术平均数、加权平均数和等级差法平均数。10.某玉米株高的平均数和标准差为y二s = 150二30 （厘米），果穗长的平均数和标准差为y s =3010 （厘米），可认为该玉米的株高性状比果穗性状变异大。（二、简趣:（根据题意，给出简单、适巒谴（本大题分4小题，每小题5
10、分，共20分） 仁 田间试验设计的基本原则是什么，其侑是什么？2、何谓随机区纸验设计?3、用样本直线回归方程宙测丫时,为什么不能任意外推4、什么是试验误差？试验误差与试验的准确度、精确度荷么关系?三、填空题：根据题意，在下列各题的横线处，填上正确的文字、符斂（本大题分8小题，每个空4分，共20分）1、变异数包括、 O 2、小麦品种 A每穗小穗数的平均数和标准差恼18和3 （厘米），品种B为30和4.5 （厘米），根据-大于_，品种 _ 的该性状变异大于品种.O3、用紫花、长花粉与红花、圆花粉香豌豆遏 F2四种类型豌豆株的数目，在测验侶 是否按9： 3： 3： 1的比例分离时， 方法测（检）验，
11、如测验否定无假设，说 明一的分离比例。4、二项总体也可以狗 0, 1总体，是因为 厶在研究玉米种植密度和产量的关系中，其中是自变数，是依变数。6、标准正态分布是数7、方差分析的基本假定是8、误差可以分为 误差和误差两种类型。四、计算题：计算下列各题。（本大题共5小题，每小题10分，总计50分）12 二5.992,0.05,1、进行大豆等位酶 Aph的电泳分析，193份野生大豆、223份栽培大豆等位基因型的次数列击下表土试分析大豆Aph等位酶的等位基因型频率是否因物种而不同。3,0.05野生大豆和栽培大豆 Aph等位酶的等位基因型次数分布 物 种等位基因型野生大豆G.soja栽培大甩J3.max
12、1292226819939622、历史资料得岱字粘$的纤錐度0.05 否定 Ho：_一株系y=30.1mm,可否认为其长度显著比总禄的纤錐度（= 一个容量为6的样本来自一个正态总体，知其平均数yi(mm)为 N(29.8,2.25）的总体。試求（1 ）若nlO,用29.8 mm和H o： . 29.8mm,其否定区间为何？3、11的样本來自一个正态总体，得平均数y2 22,均方s22（）W n=20 测得29.8 mm ）为长？ 一30和均方S 40, 一个容量为145,测验 Ho： 12 0o(U0.05 = 1.96, tl5. 0.05 = 2.131, tl6. 0.05 =220)4
13、、在人为控制的不同无机磷含量x （ppm）的土壤中种植玉米,播后38天测定玉米植株中磷的含量y (ppm), WW 9对观聽禹寻x 13, y 80,734ssy 2274,sp = 1040,试完成：（1）直线回归方程及其估计織 （2）对回归关系作假设测验。（F 1,7,0.05 =5.59, tz.o.os =2.365 ）5、对甲，乙，禹个大豆品种的单株成荚数进行比较，其中甲品种为对照品种，每品种随机抽査）株，方差分析部分结果如下。（1）完成下表分析；（2）完成品种单株平均荚数间的多重比较；（3）试验推断农翳级田间试验与统计分析复题倒一、名词解释（每小题 2分，共10分）仁统计数 2、随机误差3、二项体 4、小概率事件原理5、试验一 捱 （本大题分15小题，每小题1分，共15分）1、下列事件的关系中，属于独立事件的是 A. 一粒种子播种后发芽与不发芽B. 从一束玫瑰花中取出一支，颜色为红色、白色和黄色的事件C. 饲喂幼虫时幼虫的成活与死D. 播种两粒种子，第一粒出苗和第二粒出苗2、算术平均数的两个特性是 2最小，1（X -X）=0A.工x （X X）最小，（X X）=0B-（X X）最小，x=0一 一D. -（X-X） 最小
