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1、课程名称：计算思维与数据库基础一、考试方式机试（考试时间：90 分钟）考试试题题型（分值）：选择题 30 题（30 分），Access 操作题 6 题（70 分）。选择题中 25 道考核计算思维相关内容，5 道考数据库相关知识。操作题为 Access2010 部分：题 1：10 分题 2：10 分数据库的建立及数据表的定义数据表的修改（包括表结构和表记录）、字段属性的定义（标题、默认值、有效性规则及其有效性文本）题 3：10 分，表中记录的排序及主键的定义题 4：10 分，查阅向导，表间关系的建立与编辑题 5：10 分，简单选择查询题 6：20 分，查询：参数查询（单双参数查询），条件查询，分
2、组查询二、样题一、选择题（30 题，共 30 分）A、探索性研究、描述性研究和解释性研究1、按照研究目的来划分，可把科学研究划分为（ ）三种类型。B、理论性研究、实践性研究和应用性研究C、普及性研究、提高性研究和专业性研究D、价值性研究、惠民性研究和总体性研究B、感知觉反映的是事物的共同属性2、下列关于人的思维与感知觉的叙述中，错误的是（ ）。A、人的思维跟感知觉一样是人脑对客观现实的反映C、感知觉属于感性认识D、思维属于理性认识3、计算思维是相关学者在审视计算机科学所蕴含的思想和方法时被挖掘出来的，成为与（ ） 并肩的 3 种科学思维之一。A、辩证思维和唯物思维C、理论思维和实验思维B、理论
3、思维和行为思维D、近代思维和现代思维4、利用计算手段来计算人类的行为，可视为（ ），即通过各种信息技术手段，设计、实施和评估人与环境之间的交互。B、社会计算A、科学计算C、数学计算D、人类计算5、连接是指将目标文件形成（ ）文件。A、源程序D、可执行文件B、Visual C+ C、Visual BasicA、特定应用服务器6、服务器端的脚本程序则是在（ ）上执行。B、浏览器 C、Windows D、DOS7、编译型程序是指源程序经过以下几个步骤，正确的顺序为（）编译连接形成可执行文件加入库函数。B、A、C、 D、A、按照书写顺序从前往后逐条执行8、顺序结构程序语句的执行顺序是（ ）。B、有些语
4、句执行，有些语句不执行C、有些语句执行多次，有些语句执行一次D、语句的执行从后往前，逐条执行A、9、输入学生的成绩，如果 60 分以上为及格，否则为不及格，如输入成绩为69 分，则程序执行经过以下几个步骤，正确的顺序为（ ）输入学生成绩判断是否大于等于 60 分 输出及格。B、 C、 D、A、循环体内的语句可执行多次10、循环语句的特点是（ ）。B、循环体外的语句也可以执行多次C、循环体内的语句执行一次D、循环体内的语句一次也不执行11、关于抽象，下列说法正确的是（ ）。A、抽象是把空洞的不易捉摸的事物，描述成具体的事物C、抽象是一种重要的思维方法B、抽象是产生概念、认识世界的工具，对事物进行
5、抽象具有特定的模式D、抽象是对本质特征的抽象，本质特征是确定的，因此抽象是唯一的12、对于计算机求解问题，下列叙述正确的是（ ）。C、计算机进行问题求解是利用了计算机运行速度快、精度高、自动化和不知疲倦的特性A、利用计算机进行问题求解，是用机器代替人，属于人工智能应用B、计算机求解问题主要适用于自然系统，社会系统无法建模D、只有通过计算机执行求解算法才能得到问题的解A、哥尼斯堡七桥问题是由数学家欧拉提出的13、关于哥尼斯堡七桥问题，下列叙述不正确的是（ ）。B、欧拉将哥尼斯堡七桥问题抽象成了一个图的问题C、哥尼斯堡七桥问题是无解的A、正确性D、欧拉在解答哥尼斯堡七桥问题的同时，开创了一个新的数
6、学分支图论14、算法能正确地实现预定功能的特性称为算法的（ ）。B、易读性C、健壮性D、高效率15、执行下面的语句后，A 的值是：（ ）。A=2B=9ifA60Not60 And 60 Or 60Like100A、李*30、查找姓李的学生，用到的表达式是（ ）。B、李？ C、李#D、李$二、操作题（6 题，共 70 分）31、文件素材的存取路径为C:WINKS，打开数据库文件“Exam1.accdb”，请按照以下要求对数据表进行设置，完成以下操作：创建表（1）按照表 1 中的结构，建立“还书表”；在“还书表”中输入表 2 中的数据； (10 分)32、文件素材的存取路径为C:WINKS，打开数
7、据库文件“Exam2.accdb”，请按照以下要求对数据表进行设置，完成以下操作：主键设置+表结构修改（1） 将“进货表.xls”导入数据库，第一行包含列标题，将导入表命名为“进货表”，请自行判断给“进货表”设置主键；（2） 在“员工信息”表最后位置增加一个新字段，字段名称为“照片”，类型为“OLE 对象”，设置“刘华新”记录的“照片”字段数据为素材路径下的“刘华新.JPG”图像文件； (10 分)33、文件素材的存取路径为C:WINKS，打开数据库文件“Exam3.accdb”，请按照以下要求对数据表进行设置，完成以下操作：表结构修改+查阅向导 1）请将表中“入库日期”字段的类型设置为日期类
8、型，格式为短日期；2）将“类别”字段的类型设置查阅向导，自行键入所需的值，其他按默认设置，其效果如下图所示；(10 分)34、文件素材的存取路径为C:WINKS，打开数据库文件“Exam4.accdb”，请按照以下要求对数据表进行设置，完成以下操作：排序+有效性规则+关系操作 1）将数据表“职工表”按“出生日期”降序排序，保存表。2） 将表中“津贴”字段的有效性规则设置为大于200 且小于等于 3000，有效性文本为“不可超出津贴范围”。3） 对“部门信息”以及“职工表”创建表关系，关联字段为“部门编号，”关系类型为一对多，实施参照完整性，级联更新相关字段，保存表关系。(10 分)35、文件素
9、材的存取路径为C:WINKS，打开数据库文件“Exam5.accdb”，请按照以下要求对数据表进行设置，完成以下操作：单表查询和多表查询1） 请使用查询设计视图基于*表创建一个查询，查询结果显示“姓名”和“心率”2 个字段的内容，将查询命名为“测试结果”。2） 请基于*表创建一个多表选择查询，查询结果显示“姓名”、“年级”、“性别”以及“心率”4 个字段的内容，将查询命名为“价格查询”。(10 分)36、文件素材的存取路径为C:WINKS，打开数据库文件“Exam6.accdb”，请按照以下要求对数据表进行设置，完成以下操作：综合查询1） 请基于*表创建名为 Q1 的查询，查询所属类别为文学且
10、销售数量大于500 的记录，查询结果显示的字段为“书本代码”，“书名”以及“销售数量”。2） 请基于*表创建名为 Q2 的查询，统计书名的数量、以及销售数量的平均值。3） 请基于*表创建名为 Q3 的查询，按输入的销售人员姓名查询个人的销售情况，并按“ 销售金额”升序显示“产品类别”、“数量”、“销售金额”3 个字段的内容，将查询命名为“ 个人查询”。当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入销售人员姓名”，结果如下图所示。4） 请基于*表创建名为 Q4 的查询，按“销售金额”统计销售人员的奖金，奖金的计算方式为：（销售金额- 50000）*10%，查询结果显示的字段为“姓名”，“销售金额”以及“奖金”。 (20 分)
