小学一年级数学复习

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1、立身以立学为先,立学以读书为本小学一年级数学复习计划一,口算总体来说口算是拿分的题,只要孩子们认真,看清数与符号那么就可以拿到满分的。主要内容: 10 以内加减法、 20 以内进位加法、连加、连减和加减混合。二。填空这部分对于孩子来说是有些困难的地方,因为它涵盖了一年级第一册书学到的所有的概念及其运用。这一学期我们学习了11 到 20 各数的初步认识,所以概念也就围绕着这一部分进行考查的。 1 )10 里面有 10 个一; 10 个一是 10;10 个一是一个十; 20 里面有 20 个一; 20 里面有 2 个十 2 )12里有 1 个十和 2 个一。 15 里有 5 个一和 1 个十。 3

2、 ) 一个数个位和十位上的数相同, 这个数可能是 11、 22、 33、 44。 。 。 。 。 4 )一个加数是 6,另一个加数是 9,和是 15 5 )被减数是 17,减数是 3,差是 14 6) 最大的一位数是 9,最小的两位数是 10,他们相差 1. 他们的和是19 7 )个位上是 0,十位上是 2,这个数是 20 8 )14的 4 在个位上,表示 4 个一, 1 在十位上,表示 1 个十 9 )与 6 相邻的两个数是 7 和 5 ; 10 )19 前面的一个数是 18,后面的一个数是 20 11 )从右边起,第一位是个位,第二位是十位;有1 个十就在十位上写 1,有 2 个十就在十位

3、上写 2 ,有几个一就在个位上写几。三。数图形精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本数图形看起来简单,但是个别孩子还是在正方体和长方体、正方形和长方形上出现问题, 他们的错误原因 :1. 数的不全 2. 长正方形和长正方体容易弄混;针对这些问题我们还是要对他们的特征方面对孩子进行渗透。长方形和正方形:正方形四条边都相等,长方形只有对边相等(如果不好确定可以用尺子量一量四条边的长度)

4、长方体和正方体:他们都是6 个面。正方体 6 个面都相等,长方体只有相对的两个面相等。在生活中也可以用家里的一些药盒之类的生活用品来让孩子判断长正方体。方法: 1. 把数完的图形划掉、圈圈、打对勾等一种图形用一种形式 2. 数完后把所有图形的个数加起来,然后自己在数一数图中给了几个图形,如果两个数对上了,起码没有漏数。四。按顺序填数 1. 从 0 到 20,一个一个的数,正着数,反着数 2. 单数: 1、3、5、7、9、11、13、15、17、19 3. 双数:0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20 4. 三个三个数: 0、3、6、9、12、15、18 5. 四个四个的数: 0

5、、4、8、12、16、20 6. 五个五个的数: 1、5、10、15、20 五。选择三个数写出两道加法算式和两道减法算式从 7、12、5、17 中选择三个数列出两道加法算式和两道减法算式 1. 选择哪三个数就把这三个数用一种符号标出来。比如:对勾、圆圈等 2. 尽量让孩子选择较小的数来写如:7+5=12就比 12+5=17写起来更容易些。六。认识钟表 1. 分针指着 12,时针指几就是几时;分针指着6,时针指在两个数中间,我们选择较小的数精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - -

6、-第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本 2. 整时简单写法是 6:00 半时是 6:30 注意区别七。比较大小八。看图列式 1. 求整体和部分的。一定要认真读题,找到问号的位置 2. 连加和连减,还有加减混合。审题很重要 3. 不要数错了。要一一对应的数九。填合适的数()+()+4=16 14- ()-()=4 4+( )-( )=4 15-( )=13 ( )-5=5 ( )+5=5 8=( )-( ) 一年级上册知识重点1、计算。计算是一年级的重头戏,20 以内的加减法占整张试卷的百分之四十到五十。包括:两个数字的加减,连加连减,加

7、减混合,求未知数,在里填上、。难点:求未知数,如9()2 在里填上、,如94=23 2、认数。通过数一数我们认识了10 以内的数,通过小棒和计数器我们认识了11 到 20。包括:看图写数(课本P100-1), 填写数轴上的数字(课本P100-2) , 两个两个数、五个五个数,比较大小,给数排列顺序(从大到小、从小到大), 数的组成(课本P100-3)难点: 9 前面一个数是() ,与这个数相邻的数是() 3、分一分(课本P8-3)和认识物体常整合到一起,常见的是给你一个图案,数出每种图形的个数,能够边做标记边数,不重复不遗漏(课本P101-5) 。4、 按规律填数或找规律继续往下画。如:12、

8、 14、( ) 18; 白白红白白红红白白红红红() 。5、序数和基数。例:把从左边数的3 只涂上颜色,把从左数的第3 个圈出来。能画出题目中的关键字词。6、认识钟表(整时和大约几时)。主要是能读出钟面的时间;补出钟面上的时针和分针(注意分清长短针) 。7、看图列式。分为一图一式(用括线表示的解决问题,看清问号的位置,选择加减) 、一图四式(找到图中表示的三个数字)。8、比较多少、高矮、长短、轻重。注意应在同一起点开始比较,运用一一对应的方法或利用给出的相关条件。9、解决问题。包括:文字和图片结合的解决问题(课本P102-9、精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - -

9、- - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本103-14、104-16)估算,通过比较大小解决够不够的问题(课本 P104-17,18)近期,基本按照这样的思路和孩子们一同整理和复习了这一学期所学的知识,周末您如果有时间也可以再带着孩子看看,谢谢。数学上册期末复习重点一、 关于数字(本学期主要认识020 以内数)1、 会正确点数,能根据图片写出数字(如:课本P21-1、2、3 小题)2、 会比较数字的大小,能正确填写“ 、=”3、 知道一个数的前、后是几

10、?(辅导孩子时,要告诉孩子前边的一个数比它小1,后面的一个数比它大1。 ) 4、 会正确填写数的顺序,包括正数、倒数(告知孩子越往前数字越小,越往后数字越大,教孩子学会正确的做题方法。如:课本P116-1 小题)5、 知道一个数的相邻数(如:7 的相邻数是6 和 8,15 的相邻数是 14 和 16,让学生知道相邻数就是比它小1 和大 1 的两个数)6、 知道几和第几(会从左到右或从右到左圈出相对应的数量。“几”表示的是多个,如3 表示的就是3 个; “第几”表示的是一个,如第三个只圈第三个。题型见课本P22-9 小题)7、 知道最小的一位数是1,最大的一位数是9,最小的两位数是 10. 8、

11、 10 以内数的分解组成要求会背、会用。9、 知道 1120 各数的组成(如:13 是由 1 个十,和 3 个一组成, 20 是由 2 个十组成。 。 。 。 )小学一年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语10、 知道一捆小棒表示的数量是10,会看计数器写数(课本P86-2,P87-4 小题)11、 会读数、写数(强调读数时写出来的是汉字,写数时写出来的是数字)12、 知道从右边起第一位是个位,第二位是十位。个位表示几个一,十位表示几个十。二、 关于比较1、 会用一一对应的方法比较物体的多少(课本P11-1、2、3 小题)2、 会比较长短(课本P12-5、6 小题) 3、 会比较高矮(课本P12-7 小题)精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -

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