《2021-2022学年福建省南平市大洋乡中学高一物理下学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年福建省南平市大洋乡中学高一物理下学期期末试卷含解析（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022学年福建省南平市大洋乡中学高一物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 关于平抛运动的说法正确的是( ) A.平抛运动是匀变速曲线运动 B.平抛运动在t时刻速度的方向与t时间内位移的方向相同 C.平抛运动物体在空中运动的时间随初速度的增大而增大 D.若平抛物体运动的时间足够长,则速度方向最终会竖直向下参考答案：A2. （单选）我国是世界上能够发射地球同步卫星的少数国家之一，关于同步卫星，正确的说法（）A.可以定点在北京市上空B.卫星轨道平面与赤道平面重合C.运动周期与地球自转周期相同的卫星肯定是同步卫星D.在同一
2、轨道上有沿同方向绕行的两颗同步卫星，若要后一颗卫星追上前一颗卫星并发生碰撞，只要将后者速率增大一些即可参考答案：考点：同步卫星；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系 专题：人造卫星问题分析：地球同步卫星即地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，是运行在地球同步轨道上的人造卫星，距离地球的高度约为36000km，卫星的运行方向与地球自转方向相同、运行轨道为位于地球赤道平面上圆形轨道、运行周期与地球自转一周的时间相等，即23时56分4秒，卫星在轨道上的绕行速度约为3.1公里/秒，其运行角速度等于地球自转的角速度在地球同步轨道上布设3颗通讯卫星，即可实现除两极外的全球通讯解答：解：A：它们只能在赤道的正上
3、方，它若在除赤道所在平面外的任意点，假设实现了“同步”，那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上，这是不可能的所以不可能定点在北京正上方，故A错误；B：它们只能在赤道的正上方，它若在除赤道所在平面外的任意点，假设实现了“同步”，那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上，这是不可能的所以它不可能沿着与赤道成一定角度的轨道运动，只能与赤道平面重合，故B正确；C：同步卫星是指与地球相对静止的卫星这种卫星绕地球转动的角速度与地球自转的角度速度相同，而且只能与赤道平面重合，其他轨道上的周期是24小时的卫星却不是同步卫星故C错误；D：卫星在轨道上运动时，半径越大，线速度越小同时
4、需要的能量越大，瞬时增大速度后，会做离心运动，半径越来越大的同时，线速度越来越小，所以同一轨道上有沿同方向绕行的两颗同步卫星，若要后一颗卫星追上前一颗卫星并发生碰撞，先减小运动轨道半径，即减小速度，再将后者速率增大一些，让其做离心运动故D错误故选：B点评：本题考查了地球同步卫星的相关知识点同步卫星有四个“定”：定轨道、定高度、定速度、定周期本题比较简单，属于基础题3. 用起重机将物体匀速吊起一段距离,作用在物体上的各力做功的情况是( )A. 重力做正功,拉力做负功,合力做功为零B. 重力做负功,拉力做正功,合力做正功C. 重力做负功,拉力做正功,合力做功零D. 重力不做功,拉力做正功,合力做正
5、功参考答案：C试题分析：重力方向竖直向下，位移竖直向上，所以重力做负功，AD错误拉力方向竖直向上，位移竖直向上，故拉力做正功，物体匀速上升合力为零，所以合力做功为零，B错误，C正确故选C考点：考查了功的计算点评：在计算功时，第一确定力的方向，第二确定在力的方向发生的位移，然后根据公式分析解题4. 已知下面的哪组数据，可以算出地球的质量M地（引力常量G为已知）（ ）A月球绕地球运动的周期T及月球到地球中心的距离R1B地球绕太阳运行周期T2及地球到太阳中心的距离R2C人造卫星在地面附近的运行速度v3和运行周期T3D地球绕太阳运行的速度v4及地球到太阳中心的距离R4参考答案：AC5. 如图，树枝上的
6、一只松鼠看到一个猎人正在用枪水平对准它，在子弹出枪口的瞬间，松鼠开始运动，下述各种运动方式中，松鼠能逃脱厄运不被击中的是(树枝足够高) 自由落下 竖直上跳 迎着枪口，沿AB方向水平跳离树枝 背着枪口，沿AC方向水平跳离树枝A. B. C. D.参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 物体质量1kg，与水平面间的滑动摩擦因数=0.5；物体在水平拉力F=10N的作用下从静止经过前进10m。则在这段时间内，拉力对物体做功的功率为 W，合力做功为 J。（重力加速度g取10 m/ s2）参考答案：_50_W; 50 J7. 一物体做自由落体运动，在落地的前一秒内下降35m。它
7、是从 m高处自由落下的，下落时间为 s（g=10m/s2）。参考答案：80 4 8. ，在水平力F的作用下，重为G的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为，物体所受摩擦力大小为 N 。参考答案：G或F9. 电磁打点计时器是一种计时仪器。当使用低压交流电源的频率是50Hz时，进行某次实验。如图所示为打出的一条纸带，其中1、2、3、4为依次选定的计数点，根据图中标出的数据，可以得到实验物体运动的加速度的大小为_m/s，打出“3”计数点时物体的速度大小为_m/s。参考答案：6m/s2，0.63m/s10. 如图所示，是自行车传动结构的示意图，假设脚踏板酶n秒转一圈，要知道这种情况下自
8、行车的行驶速度，则（1）还需要测量那些物理量，在图中标出并写出相应的物理意义 _、_、_。（2）自行车的行驶速度是多少？（用你假设的物理量表示）_参考答案：11. 从地面竖直上抛一物体，它在1s内两次通过离地面30m高的一点，不计空气阻力，g取10m/s2则该物体竖直上抛的初速度为 m/s参考答案：2512. 将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起，看做一根新弹簧，设原粗弹簧(记为A)的劲度系数为k1，原细弹簧(记为B)的劲度系数为k2，套成的新弹簧(记为C)的劲度系数为k3.关于k1、k2、k3的大小关系，同学们做出了如下猜想：甲同学：可能是；乙同学：可能是k3k1k2；
9、丙同学：可能是k3；为了验证猜想，同学们设计了相应的实验(装置甲图甲)(1)简要实验步骤如下，请完成相应的填空a将弹簧A悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0；b在弹簧A的下端挂上钩码，记下钩码的个数N、每个钩码的质量m和当地的重力加速度大小g，并用刻度尺测量弹簧的长度L1；c由F_计算弹簧的弹力，由xL1L0计算弹簧的伸长量，由k计算弹簧的劲度系数；d改变钩码个数，重复实验步骤b、c，并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1；e仅将弹簧分别换为B、C，重复上述操作步骤，求出弹簧B、C的劲度系数的平均值k2、k3.比较k1、k2、k3并得出结论(2)图乙是实验得到的图线，由此可以判断_同学
10、的猜想正确参考答案： (1). (1)Nmg (2). (2)乙（1）c.根据共点力平衡可知：F=Nmg（2）有图可知： 故满足k3=k1+k2，故乙正确.13. 一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上有一个小物体随圆盘一起运动，此时小物体所受摩擦力的方向为_。若已知小物体与圆盘间的最大静摩擦因数为，且小物体所在位置到圆盘圆心的距离为L，则要保持小物体与圆盘相对静止的条件是：圆盘转动的角速度不得超过_。参考答案：三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 下图是光线从空气射入水中的示意图。图中是小婷同学画的光的折射光路图。她画得对吗？为什么？ 参考答案：小婷同学画得不对。（1分）因
11、为光线从空气射入水中，入射角大于反射角。15. 如图所示，一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，有两个质量相等的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则以下说法中正确的是（）AA球的线速度必定小于B球的线速度BA球的角速度必定小于B球的角速度CA球的运动周期必定小于B球的运动周期DA球对筒壁的压力必定大于B球对筒壁的压力参考答案：B四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，半径R、内径很小的光滑半圆管竖直放置，两个质量均为m的小球A、B以不同速度进入管内，A通过最高点C时，对管的上壁压力为3mg，B通过最高点C时，对管的下壁压力为0.75m
12、g，求AB两球落地点间的距离参考答案：x=3R【详解】两个小球在最高点时,受重力和管壁的作用力,这两个力的合力作为向心力,离开轨道后两球均做平抛运动,A、B两球落地点间的距离等于它们平抛运动的水平位移之差.对A球: 计算得出 对B球 计算得出 由平抛运动规律可得落地时它们的水平位移为: 即a、b两球落地点间的距离为3R.故本题答案是：s=3R17. （10分）热气球下系一小球，以加速度a从地面由静止开始匀加速上升，经时间t1=3s小球与气球分离，分离后，小球以大小为g的加速度做匀减速运动，上升到最高点后做自由落体运动，从分离到落到地面经过时间t2=6s（g10m/s2）求：(1)小球匀加速上升的加速度a；(2)小球落地时的速度。参考答案：小球在A点离开热气球后在重力作用下经过A-B-O，则此过程小球的加速度为g，有 （1分） 由可得 （1分） 小球匀加速上升时的加速度 方向竖直向上 （1分） （2）小球经过A-B-0，落地时 （1分） 即小球落地时速度大小为36m/s，方向竖直向下。18. 参考答案：
