教师招聘考试复习资料-洪山2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】_1

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1、教师招聘考试复习资料-洪山2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-洪山2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:个体创造性的标志有( )。多项选择题A、创造态度B、发散思维C、创造能力D、创造性开发 2:提出最近发展区理论的心理学家是()。单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 3:学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略 4:( )被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学有科学与思考力”并与相邻学

2、科取长补短。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、民主主义与教育D、康德论教育 5:柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是()单项选择题A、寻求认可取向阶段B、遵守法规取向阶段C、社会契约取向阶段D、普遍伦理取向阶段 6:行为目标的陈述要具备哪几个要素( )。多项选择题A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标 7:教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。()判断题对错 8:联合国儿童权利公约提出的原则有()。多项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童观点与意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则 9:以下诗句没有体现中秋节的意象的是( )。单项选择题A、遥知兄弟登

3、高处遍插茱萸少一人B、举杯邀明月对影成三人C、但愿人长久千里共婵娟D、花间一壶酒独酌无相亲 10:对知识最好的复习方法是()。单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、划线 11:志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。单项选择题A、为人师表B、关爱学生C、爱岗敬业D、团结协作 12:合乎法则的熟练技能具有的特性有()。多项选择题A、流畅性B、迅速性C、经济性D、同时性E、适应性 13:生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。单项选择题A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象等 14:下列

4、哪些因素可以影响示范的有效性( )。多项选择题A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的准确性D、示范的时机 15:个体身心发展的动因有()。多项选择题A、内发论B、动机论C、外铄论D、多因素相互作用论 16:影响迁移的主要因素有()。多项选择题A、原有知识经验B、原有认知结构C、相似性D、共同性E、学习的心向与定势 17:我国义务教育的学制年限通常有()。多项选择题A、六三学制B、弹性学制C、交叉学制D、五四学制E、九年一贯制 18:知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。()判断题对错 19:元认知包括()多项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知理解D、元认知途径E、元认

5、知监控 20:()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。单项选择题A、专业技能B、专业情操C、专业知识D、教学方法 21:小学阶段课程的性质体现在()。多项选择题A、普及性B、基础性C、发展性D、自愿性 22:下列属予精加工策略的有()多项选择题A、类比B、记忆术C、做笔记D、提问E、列提纲 23:教师运用实物与教具进行示范实验,指导学生获取知识的教学方法是( )。单项选择题A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法 24:在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()。单项选择题A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情 25

6、:下列关于教师职业责任的发展趋势,说法不正确的是()。单项选择题A、社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B、教师的职业责任发展是一个连续性的过程C、教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D、教师的职业责任发展趋于单一专业化 26:小学阶段是发展学生个性()。单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期 27:世界上最早颁布义务教育法的国家是 ()单项选择题A、英国B、美国C、德国D、法国 28:学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的()单项选择题A、制

7、度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化 29:所谓受教育权,是指()。单项选择题A、在一定的教育机构中,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动B、公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利C、公民有获得知识、技能的权利D、公民均有上学的权利 30:甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说:“我班同学考试都及格了。”乙说:“丁考试没及格。”丙说:“我班有人没及格。”丁说:“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话,则可推断以下哪项断定是真的?()单项选择题A、说假话的是甲,乙考试没及格B、说假话的是乙,丙考试没及格C、说假话的是丙,丁考试没及格D、说假话的是丁,乙

8、考试及格了 31:被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是()。单项选择题A、培根B、布鲁纳C、洛克D、杜威 32:下列场所不需要严禁烟火的是()。单项选择题A、加油站B、天然气存储罐C、面粉厂D、啤酒厂 33:教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。()判断题对错 34:小学德育自勺主要途径有()多项选择题A、思想品德课B、其他各科教学C、班主仨工作D、班队会活动E、课外活动 35:教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受高等教育。()判断题对错 36:面对国际国内形势的深刻变化,小学德育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。()判断题对错 37:理性概括是

9、一种高级的概括形式,是知觉水平的概括。 ()判断题对错 38:个体道德的核心部分是()。单项选择题A、道德认知B、道德情感C、道德行为D、道德信念 39:提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是()。单项选择题A、加涅B、布卢姆C、波斯纳D、罗森塔尔 40:教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。单项选择题A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感 41:标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。()判断题对错 42:教师根据教学任务要求指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是()单项选择题A、实习法B、指导

10、法C、实验法D、滨示法 43:学生通过认识书本知识去认识客观世界这反映了下列教学过程特点中的()单项选择题A、引导性B、间接性C、简洁性D、交往性 44:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 45:17世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是()。单项选择题A、环境决定论的观点B、遗传决定论的观点C、多因素相互作用论的观点D、基因决定论的观点 46:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 ()判断题对错 4

11、7:陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革,但校领导担心家长会产生意见而反对,同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该()。单项选择题A、坚持改革,这是教师的权利B、坚持改革,这是教师的义务C、放弃改革,这纯属没事找事D、放弃改革,这违背教学常识 48:训练发散思维的方法有()。多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散E、集体扩散 49:“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是()时期的教育目的。单项选择题A、奴隶社会B、封建社会C、清朝末年新学制改革之后D、中华民国 50:读完一篇文章后,往往对前面的一段内容印象深刻,即出现首因效应,这是因为()。单项选择题A、没有前摄抑制B

12、、没有倒摄抑制C、仍在短时记忆D、进入长时记忆 51:人类具有相信“自己人”的倾向,一个有经验的谈话者,总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称,就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如,并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是()。单项选择题A、有经验的谈话者一般都比较自信,在交谈过程中能掌控局面B、人们总是更善于和自己熟悉的人谈话C、谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要D、创造相容感能对谈话过程产生积极的作用 52:第一次世界大战的导火线是( )。单项选择题A、萨拉热窝事件B、德军闪击波兰C、珍珠港事件D、斯大林格勒战役 53:()使遗传提供的发展的可能性转变为现

13、实。单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践 54:下列哪种现象不属于迁移()。单项选择题A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新 55:我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。单项选择题A、教育的领导权B、教育的规模C、教育目的D、受教育权的分配 56:教育心理学作用涉及()单项选择题A、三大方面B、四大方面C、五大方面D、六大方面 57:尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。()判断题对错 58:课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。()判断题对错 59:以下行为属于侵犯教师权利的是( )。单项选择题A、学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减C、教师因简单粗暴的管理方式遭到学校行政处罚D、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议 60:“一刀切”

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