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1、优秀班集体申报材料 这是一个团结奋进的班集体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。一位和蔼可亲的班主任,48位活泼可爱、烂漫天真的孩子，就是这个温暖大家庭的成员，每一个孩子都是这家庭中重要的成员。我们用智慧和勤劳,为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。学会欣赏,恭敬谦让.我们在不断的学习中懂得了怎样欣赏他人，包容他人。我们知道谦让是一种美德,是一种人生修养。关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让我们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界,体会“给,比拿快乐”的真谛。欢笑常溢满这个家庭,因为它给予我们精神上的满足；真情常环绕这个家,因为爱意在每一个
2、人心中流淌。来吧。我们会自豪地告诉你:“我爱四 (一)班.我爱我家.” 一、优美的班级环境给学生提供了良好的学习氛围。 1、精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取,四（1）班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。利用教室黑板多的特点,要求每组轮流摘抄一些激励性的名言警句等,达到激励学生成长，净化学生心灵的目的。开学初我还制定了班级誓词、班级口号、班训,这些朗朗上口的语言使学生在每周班会前的宣誓中，学习动力得到了
3、进一步地激发。班级还设立了“读书角”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门,同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声的作用。 2、建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。四(1)班建立了班级日志，记录班级的好人好事；成立了班级管委会，对不良现象批评教育.在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。 3、营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外，各小组的“成长故事”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时
4、间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境,使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。 4、制定班级小组量化考核评分办法.开学初，我与学生民主讨论制定了班级学习、纪律、卫生等制度,明确告诉学生加分、扣分项目。每周班会我都要根据上周的量化考核分评出“明星小组”和“每组一星,然后对他们进行必要的精神奖励或物质奖励。 几年来，四(1）班的班级文化建设得到了较高的评价,引用校领导的话“这样的教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼,充满文化气息、成长气息。
5、无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都感觉很好，这对于任何一个学校来说，都是非常不容易的。” 二、良好的学风是班级成长的法宝。 学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境.好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优,爱班好学的精神，这种精神从何而来。它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝.四(）班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“今天我为我班而自豪,明天我班为我而骄傲”的教育.以此来增强班级的向心力
6、凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。“一分耕耘，一分收获”，在每年全乡镇统考中，四（1)班总是位居第一，得到了各班级和家长的广泛好评。 三、优秀班干部队伍是优秀班集体形成的基础。 俗话说。“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体,必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。选好班干部带好班级，众人选出的班干部,学生们就容易信服。在这方面,作为班主任的我能够善做伯乐，知人善任;能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育,让班干部会管、善管.可以说，四(）班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、
7、热忱为大家服务的班级干部队伍有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。班长杨浩天组织能力强,学习成绩好，工作积极性高,2011年获得校“优秀学生干部称号，并获得校“品学兼优奖”. 四、班级活动给学生提供了展示的舞台。 在面临时代的发展和社会生活的变革的新课堂背景下，开展活动性教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。我深刻的认识到了这一点,从班级实际情况出发，定期开展了“环保小卫士”、“才艺小明星”、“学习标兵”、“今天我当家等班队宣传活动，寓教于乐，多层面、多方位、多渠道、多形式地开展班级活动,让学生从中受到教育。积极参加学校定期组织的“我是环保小卫士活动，通过活动，学生的环保意
8、识不断增强；积极开展为社区孤寡老人“送温暖活动，学生代表利用星期天给本楼道老人干一些力所能及的事,陪老人谈谈心等；积极组织学生向贫困学生“献爱心”活动，他们伸出一双双小手献出了一片爱心。 五、个性发展使学生的才艺得到了充分体现。 没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级一潭死水。我十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好，形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进,先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋，取长补短,互相促进，共同提高,使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在各任课老师的指导下得以挖掘,又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆“六一活动，
9、还是一学期一次的书法比赛，四（1）班学生总能有精彩表现；不管是参加演讲比赛,还是参加国学诵读，四（）班学生一定会拔得头筹。 六、不断超越是我们追求的目标。 “众人拾柴火焰高.这是我经常对学生说的一句话，所有同学紧紧地团结，形成拼搏向上的良好班风。在我的感召下,同学们深刻的领悟了这句话的含意，增强了集体意识，在全镇组织的迎元旦文艺汇演中有不俗表现，在每周的纪律、卫生综合评比中，多次获得“先进班集体流动红旗；在每年的广播操、歌咏比赛中，成绩一直名列前茅；在我的带领下,班级充满了凝聚力、向心力.同时由于本人工作勤奋努力，被评为“县骨干教师”“县师德标兵”,多次获得镇“优秀班主任”“优秀教师”的称号.
10、 四 （一)班已经成为了学生、教师和学校的骄傲与自豪,这一切，倾注了全体老师为之付出的辛勤劳动和心血;体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感和对班级的热爱；记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力。但，我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史，今后全体师生将一如既往,从严要求，不断找出努力方向，继续向先进班级的目标迈进,争取再创新的辉煌。等待有一天，抬头仰望浩瀚碧空，只见雏鹰振翅齐飞。 第二篇：优秀班集体申报北京师范大学附属实验中学 2012013年度优秀班集体申报 北师大附属实验中学初一八班 各位老师大家好,我们是来自初一八班的同学，下面请允许我代表初一八班向大家介绍一下本学期我们的成长经历。
11、 我们初一八班自诞生以来,虽只经历了短短的一个学期,但它是开启了我们中学时代的第一篇章，通过了一个学期的努力,我们学到了许多知识，获得了人生经验，同时我们也参加了许多活动，可以说是收获颇丰。 一、（八班是一个)和谐友爱的大家庭，团结向上的班集体同学间的团结友爱，就像是兄弟姐妹一样。仅仅半年的时间，初一八班已经完成了从组建到融合为一个团结和谐的大家庭的全过程.在班主任老师和同学们的共同努力下,班级做到各项工作有规可依,学生人人有责、有岗，真正做到了“人人有事做，事事有人做”；每个学生都成为这个大家庭的主人，毕业于不同小学的同学们已经紧紧团结在一起,福祸同当，荣辱与共。班级班风积极上进，不畏艰难。
12、 运动会跑道上,班上的选手奋力冲向终点,洒下汗水；跳大绳比赛中，同学们纵身一跳,留下一条完美的弧线；接力赛场上,接力棒把团结的力量传递于选手之间;场边观看者奋力地呐喊、加油，场内场外团结一心，共同努力。即使班里的选手不是最优秀的,那团结北京师范大学附属实验中学 的力量也一定是最令人振奋的.比赛的结果已经不是最重要的了，只要每一颗心凝聚在一起，团结就是最靓丽的风景线。 二、(班中拥有）你追我赶的学习气氛,（获得了)可圈可点的学习成绩 学风浓厚也是我们班的一大特色.在学习中，同学们相互帮助、相互勉励、相互赶超，形成了良好的学习氛围。经过一段时间的学习后，大家发现初中是一个打基础的时期，大家绷紧了神
13、经努力学习,学习气氛浓厚。课堂上，只能听到刷刷的笔记声和老师讲解课程、引领同学们求知的话语；课间时，到处可见同学间互相交流或是向老师请教问题的身影。在班级全体同学的努力和老师们的帮助、指导下，初一八班的期中、期末考试总成绩成为年级中的佼佼者。期中考试在四科排名中，数学、生物班级平均分排于全年级第二，英语位于全年级第四,语文位于第五，尤其数学成为全年级唯一一个全班没有一个同学低于九十分的班级。期末考试生物、历史、地理班级平均分位于全年级第二，数学和政治排名第三，语文、英语位于第四。这诠释了八班“脚踏实地,追求卓越”的精神 三、（班级）日常管理严格，（同学们都）模范执行规章制度良好的日常管理，是八
14、班作为优秀班集体的基础。学期伊始，以班规、校规要求自己,争取尽快成为一名合格的中学生。同时,在德育量化制度下，每个同学都模范执行其中规章，并时时刻刻以合格中 2北京师范大学附属实验中学 学生的标准要求自身。在自我要求和老师严格的管理与监督下，八班同学在日常纪律方面取得了很大的进步，从懵懂而带着淘气的少年成长为了爱学习、自律的有志青年。 四、(班级组织了）丰富的活动，(这带给了我们）多彩的回忆在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许多多姿多彩的片段。十二月份的传统文化节上我们的主题是“包青天”,所以我们打出“一身正气，两袖清风。”的横幅，画着戏妆、穿着戏服，走在活动队伍中,成为校园中靓丽的风景
15、线。“包青天”主题教会我们认认真真做事，堂堂正正做人.传统文化节让我们了解并传承中国传统艺术,发扬光大中华文化. 在艺术节前夕，我们花费近二十天时间排练舞蹈，午间、放学、回家，洒下了无数汗水。当然,功夫不负有心人，在艺术节开幕式当天，我们身着绚丽的演出服，迈着激情的舞步,跳着充满活力的舞蹈，赢得台下的如雷掌声，和观众们的夸赞：“这真是能文能武、全面发展的新一代理科生啊.” 金秋落叶纷纷，随风飞舞，继而给了爱玩的同学大好机会，八班借此机会举行了拔根大赛。赛前同学们个个在校园中寻找属于自己的王根，并加以制作。到比赛那天,同学们个个拿出自己的根王,先在小组里进行比赛，随后在班里进行比赛.最后决出了2
16、012年度“金根王”。比赛既增进了友谊，使同学变得更加团结,也培养了同学们的竞争意识。 北京师范大学附属实验中学 老师们，您们知道“ctta的意思吗.下面让我来解释一下。“cea是指“classeighttabletnnsassociatio”八班乒乓球协会。(停顿两秒）大家都知道数学实验班是男生居多，所以每到课间楼底的乒乓球台上总是人满为患，所以，班委会上有人向大家提出变散兵游勇地单人比赛为有组织、有规则、有裁判的系统比赛。“八班乒协”就此诞生，乒协会长是李天昊同学，副会长是杨梓跃和程润腾同学，会员也都是本班同学，而会费服装费则全靠同学们想办法拉赞助，乒协的创立让大家在充分进行体育活动中既培养了我们的良好情趣，同时让我们学会了做事有
