树苗申请书(共8篇)

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1、树苗申请书（共8篇）第1篇：树苗种植 一、树苗种类 （一）实生苗：用种子繁殖的树苗。凡以人为的方法用种子培育的树苗叫播种苗，在野外母树天然下种自生的树苗叫野生实生苗。 播种苗根系发达，树苗生长整齐、健壮、质量好。野生实生苗密度不匀，分化严重，根系不发达。 （二）营养繁殖苗：根据所用的育苗材料和具体方法又可分为: 1、插条苗：用苗干或截取树木的枝条扦插育成的树苗。 2、埋条苗：用苗干或种条，全条横埋于育苗圃地育成的树苗。 3、插根苗：用树木或树苗的根，插入或埋入圃地培育的树苗。 4、根蘖苗：又叫留根苗，是利用地下的根系萌出新条育成的树苗。 5、嫁接苗：用嫁接方法育成的树苗。 6、压条苗：把不脱离

2、母体的枝条埋入土中，或在空中包以湿润物，待生根后切离母体而育成的树苗。 7、组培苗：利用母体上的组织或细胞在营养液中育成的树苗。 果树品种(苗) 芒果、荔枝、龙眼、黄皮、菠萝、杨桃、杨梅、番石榴、枇杷、莲雾、蜜柚、余甘果、台湾大青枣、香蕉、香水柠檬、三华李、茶油、橄榄、板栗、石榴、火龙果、猕猴桃、苹果、梨子、柿子、西红柿、樱桃、葡萄、蓝莓、木瓜、草莓、无花果、山楂、橙子、哈密瓜、柑桔、甘蔗、椰子、沙糖桔、西瓜。等（环球果苗） 二、树苗专业术语 1、直生苗又称实生苗，系用种子播种繁殖培育而成的树苗。 2、嫁接苗系用嫁接方法培育而成的树苗。 3、独本苗系地面到冠丛只有一个主干的树苗。 4、散本苗系

3、根颈以上分生出数个主干的树苗。 5、丛生苗系地下部（根颈以下）生长出数根主干的树苗。 6、萌芽数系有分蘖能力的树苗，自地下部分（根颈以下）萌生出的芽枝数量。 7、分叉（枝）数又称分叉数、分枝数，系具有分蘖能力的苗木，自地下萌生出的干枝数量。 8、苗木高度常以“H”表示，系树苗自地面至最高生长点之间的垂直距离。 9、冠丛直径又称冠径、蓬径，常以“P”表示，法桐系苗木冠丛的最大幅度和最小幅度之间的平均直径。 10、胸径常以“”表示，系树苗自地面至1.30米处，树干的直径。 11、地径常以“d”表示，系树苗自地面至1.20米处，树干的直径。 12、泥球直径又称球径，常以“D”表示，系树苗移植时，根部

4、所带泥球的直径。 13、泥球厚度又称泥球高度，常以“h”表示，系树苗移植时所带泥球底部至泥球表面的高度。 14、培育年数又称苗龄，通常以“一年生”、“二年生”表示。系苗木繁殖、培育年数。 15、重瓣花系园林植物栽培，选育出雄蕊瓣化而成的重瓣优良品种。 16、长度又称蓬长、茎长，通常用“L”表示，系攀缘植物主茎从根部至梢头之间的长度。 17、紧密度系球形植物冠丛的稀密程度。通常为球形植物的质量指标。 18、平方米通常以“”表示，系植物种植面积计量单位。 树苗规格的应用 树苗规格的排列以先后次序排列，排在第一位是主要标准，其次均为辅助标准。 确定树苗的实际规格，应先确定主要标准，再确定辅助标准，凡

5、不符合规格的，可按相应标准，降级定价。树苗、花卉的区域发展情况 三、移植苗 上述各种树苗，凡在苗圃中把树苗移栽到另一块苗床（地段）继续培育的树苗叫移植苗。 将播种苗或营养繁殖苗在苗圃中起出后，经过移栽继续培育的树苗。通过移植的树苗能增加营养面积，改善通风、透光条件，促进侧、须根生长，提高质量，并且增进对造林立地条件的适应性。保证移植树苗成活的关键是保持其体内的水分平衡，除保持土壤湿润外，还要保护好树苗的根系，防止失水。 主要技术环节有： 准备工作。移植前对树苗进行分级，大小一致，分区栽植，有利抚育管理和减少树苗分化。 移植季节。根据当地气候条件和树种特性而定。一般春季是各树种移植的时期，各树种

6、移植的次序根据发芽早晚决定。在秋季温暖、湿润地区，也可行秋季移植。一些常绿树种还可在雨季移植。 移植密度。取决于树苗的生长速度、苗冠和根系的发育特性、树苗的培育年限、使用的机具等。一般针叶树的株行距比阔叶树小，使用机械管理的行距应大些。移植方法。可用移植机进行移植。人工移植一般用穴植和沟植法。就树苗而言，分裸根移植和带土球移植两种。 抚育管理。树苗移植后立即灌水12次，扶正倒状树苗并平整移植区。然后根据树苗生长特点进行灌水、中耕除草、追肥、防治病虫害、除蘖抹芽等项工作。对多次移植的大苗还要整形修剪。树苗出圃。要保持根系完整。在生产中，较大的移植苗常根据地际直径的粗度确定起苗的根系长度。 四、树

7、苗流通 树苗作为植物，有其自然生长规律，鉴于绿化和制氧净化空气的作用，各地方政府和国家大力提倡绿色城市，因此，对树苗的需求非常大，就必然借助市场进行流通，核心在于全国知名的花木市场。如：华南地区，广西灵山县环球果苗种植场，西南成都温江花木市场，中原郑州花木市场，浙江萧山花木市场，安徽-滁州苗木市场等。 五、古树名木 古树名木资源，被视为活文物受到普遍重视和保护。 古树，一般是指树龄在百年以上的古老树木。 名木，各地有不同不规定，以南京市衡定名木的标准，是指具有以下情况的树木： 1.具有纪念意义的树木； 2.国外贵宾栽种的友谊树，或外国政府、有影响的团体、著名人士种植或赠送的树木； 3.在风景区

8、（点）起重要点缀作用，或与历史传说、掌故等有关的树木； 4.从办内外引种驯化成功的品种，并有科研价值的树木； 5.稀有珍贵树种或本地特有树种； 6.体型高大，生长迅速的树种。 六、树苗、花卉的区域发展情况 中国种植花卉的优势表现在种质资源、气候资源、劳动力资源、市场优势、花文化优势等几个方面。“十五”期间，中国花卉种植面积已达64万公顷，比“九五”期末的15万公顷增长326.7。其中，种植面积5万公顷以上的省有河南、江苏、浙江、广东四省，2万公顷以上的有河北、山东、湖南、甘肃等省。中国花卉面积已占世界花卉生产总面积的三分之一。2005年全国有花卉市场2586个，企业64908个，其中种植面积在

9、3公顷以上或年营业额在500万元以上的大中型企业8334家，花农xxxx户，从业人员xxxx人，专业技术人员xxxx人。“十五”期末全国重点花卉产区初步形成，品种结构进一步优化。区域 化产业形成了以广西、云南、四川、江苏、浙江、海南为重点的南方热带、亚热带花卉产区；以广西、广东、福建为重点的南方热带观叶植物产区；以浙江、四川、河南、河北为重点的观赏数目产区；以安徽为主的绿化苗木产区，以北京、山东、河北为主的北方花卉产区；以辽宁为中心的东北花卉产区。【其中果苗也特受欢迎，我国热带水果主要分布区域，广西，广东，福建，海南等。广西灵山县，是主要水果苗产地之一，有着荔枝之乡的称号，主要产水果、苗木类：

10、荔枝，芒果，龙眼，香蕉等。育苗产地广泛。环球果苗种植场_是广西灵山县最大的苗场。】 七、树苗四季养护管理 一、二及十二月份，北方处于气温最低时期，露地树苗处于休眠状态，故树苗的养护管理基本上不采取措施。 三月份：气温开始回升，中旬以后，苗木开始萌芽。 1、春灌：因春季干旱多风，蒸发量大，为防止春旱，应及时灌水。 2、施肥：土壤解冻后，在灌水的同时施用基肥，增强苗木的生长后劲。 3、防治病虫害：人工摘除虫卵、越冬蛹或喷洒药剂等措施。，应采取喷洒石硫合剂或涂干的方法防治其腐烂病。 四月份：气温继续上升，所栽苗木开始萌芽，进入旺盛生长期。 1、灌水、施肥、防治病虫害继续进行。 2、修剪：剪除干枯的枝

11、条，拨除树干上的萌蘖芽。对模纹应进行整形修剪。 五月份：气温急剧上升，树木生长迅速。 1、灌水：树苗抽枝、展叶盛期，需水量很大，应适时灌水， 2、施肥：结合浇水，追施尿素等氮肥（浓度约2-3%）或根据需要进行叶面施肥。 3、树木剥芽，去蘖，防治病虫害，尤其注意大叶黄杨蛀干害虫。 六月份：气温高，燥热。 1、灌水、施追肥、对冠大叶密的树适当疏剪。 2、草：及时锄去树下杂草，防止草荒。 3、准备排水：低洼地预先挖好排水沟，以被雨季排水。 4、防治病虫害 七月份：本月气温很高，开始进入雨季。 1、排涝：大雨过后，应及时排水防涝。特别是低洼处的黄杨模纹排水。 2、施追肥：可雨前干施。 3、巡查抢险：由

12、于树木靠海边近，如遇暴风雨，容易发生树木歪倒等情况，应及时或提前加固支架。 4、防治病虫害：美国白蛾二代危害较严重，应及时摘除网幕或喷洒农药防治幼虫。 八月份：仍是雨季。 1、排涝、巡查、修剪、除草、防治病虫害等项工作穿插进行。 2、叶面喷水：临近海边，此期间海霎较重，沾附叶面盐分较多，应经常叶面喷水，防止海霎腐蚀叶面。 九月份：气温下降。 1、施肥：对有些生长较弱，枝条不充实的苗木，追施一些磷、钾肥。 2、除草、防治病虫害等。 十月份：气温继续下降，苗木开始落叶，陆续进入休眠期。 1、灌防冻水：下旬根据气温情况开始灌防冻水。 2、防治病虫害：采用人工方法捕捉虫卵、蛹。 十一月份：土壤开始上冻

13、，进入隆冬季节。 3、土壤封冻前灌完水、防治病虫害等。 第2篇：树苗小学 树苗小学 暑假开始了，树苗学校正式开学了！树苗小学的学生很调皮，几乎每个机会他们都不会放过，有这样调皮的学生，每个校长应该都很烦恼，而树苗学校的校长却一点都不头痛，她就是我栗欣怡。 有一次，在数学课堂上，我问学生，六除以三是多少。老牛同学嗡声嗡气地抢先回答：“老师，我觉得应该是三。”我说：“怎么会是三呢？你再想想吧！”“呆头同学，你说应该是几？”呆头同学边抽鼻涕边说：“我也觉得应该是三。”“怎么你们都算下是三呢？”我又好气又好笑地说。“老师上次你的考卷上不是写的是三吗？”笑笑虎说。看来这些臭小子又揭发我的糗事了。就这样，

14、我被他们好几次气得晕倒在地。 他们还会在课堂上问一些古怪的问题。有一次在语文课上，我给他们讲蝴蝶谷，兔九妹细声细语问我“老师，原来咱们背过一首诗说到蝴蝶，前边是黄四娘家花满蹊后边是什么来着？”我一时张口结舌答不上来，只好说：“上课时间不要问无关的问题。”“原来老师也不会呀！”教室里边突然一片笑声。我气急败坏地用教鞭抽了他们一顿，他们哭着说“老师打人了，我们不在这里上学了。”当时我恨不得把他们都扔到楼下去。 也许你会问了“这是什么学校呀？为什么学生会有这么奇怪的名字？老师还敢把学生扔到楼下去？”其实，他们都是我的玩偶，老牛是一个会伴着音乐摇头晃脑跳舞的奶牛，呆头呢，是漫画里搞笑的老流鼻涕的纸娃娃。而他们的声音都是老爸配的音。 下学期开学后，我一定好好学习，让这些坏小子再找不出我的毛病。 山西省介休市实验小学二年级：栗欣怡 第3篇：偷盗树苗悔过书 偷盗树苗悔过书 尊敬的领导： 我是本镇何村人，因2017年3月一时糊涂到“三森园林”偷盗树苗。