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1、第五课 文化创新 复习导学案【复习重难点】社会实践是文化创新的源泉、动力和根本途径。文化创新的作用。文化创新的途径。文化创新要克服的错误倾向。【知识梳理】 源泉：离开社会实践，文化就会成为无源之水，无 本之木，人们就不能作出有价值的判断。 社会实践是文化创新的 文化创新可以适应和回答社会实践中出现 动力 的新情况、新问题 文化创新与 社会实践的发展为文化创新提供了更为丰富社会实践的关系 的资源和条件。 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力文化创新反作用于社会实践 文化创新可以引导、制约社会实践的发展 文化创新的根本目的和检验标准：推动社会实践的发展 文化创新意义不断推动社会实
2、践发展不断促进民族文化繁荣，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 （1）根本途径:立足于社会实践 A继承传统，推陈出新 不能离开传统空谈文化创新，否则会失去文化创新的根基；体现时代要求是文化创新的重要追求。 （2）基本途径 b面向世界，博采众长 在文化交流借鉴融合的过程中，吸收外国文化的有益成果。 以我为主，为我所用。 途径 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化创新要自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中（3）人民群众与文化创新 关注最广大人民群众的根本利益，理解群众的文化生活需求，虚心向群众学习，从群众的伟大实践中汲取营养刻苦钻研、锐意创新，才能创造出无愧于时
3、代和人民的作品。 处理好传统文化和现代文化的关系，反对历史虚无主义和守旧主义 （4）坚持正确方向 处理好民族文化和外来文化的关系，反对民族虚无主义和封闭主义【课堂探究一】文化创新的源泉和作用1.议一议：文化创新有的来源于社会实践，有的来源于创作者的灵感提示：（1）社会实践是文化创新的源泉，人类在改造社会的实践中，创造出自己特有的文化。（2）创作者的灵感是属于主观能动性的发挥，在文化创新中发挥重要作用，但归根结底来源只能是社会实践，文化创作的灵感最终来自社会实践。（3）推动文化创新，必须强化文化工作者的使命与职责，中国当代文化工作者必须深刻理解人民群众对文化生活的基本要求，虚心向人民群众学习，从
4、人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品，这是中国当代文化工作者的使命和职责。2.说一说：社会实践与文化创新的关系。提示： 基础、源泉、动力社 根本目的、标准 文会 化实 引导、制约、推动 创践 新3.谈一谈：一切进步文艺，都源于人民，为了人民，属于人民。提示：源于人民：进步文艺来源于广大人民群众的社会实践为了人民：进步文艺哟啊关注最广大人民群众的根本利益，关注人民群众文化生活的基本需求。属于人民：人民群众是社会实践的主体，也是进步文艺创造的主体，是先进文化的创造者和享用者。4.议一议：文化创新就是创新文化内容吗？提示：在社会实践的
5、基础上，推动文化创新，关注人民群众对文化生活的基本需求，文化创新要实现文化内容的创新；同时，推动文化形式、机制体制和传播手段的创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。【课堂探究二】文化创新的途径1.2009年，“2009中国文化聚焦”活动先后在非洲20多个国家举办，全方位、多角度地展示了双方文化和和文化交流成果。想一想：文化的交流、借鉴和融合就是走向文化的统一吗？提示：（1）文化多样性是文化创新的重要基础（2）文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程，是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质
6、的新文化的过程。2.比一比：正确方向与错误倾向正确方向错误倾向对待传统文化批判继承发展守旧主义或历史虚无主义对待外来文化海纳百川的胸怀，博采众长，科学分析封闭主义或民族虚无主义3.说一说：坚持正确方向进行文化创新，这个方向是什么？提示：正确方向是：发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处。4.想一想：如何正确理解“以我为主，为我所用”？提示：在学习借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。“以我为主”就是在对世界文化精华的汲取中，保持民族文化的主体意识和独立性；“为我所用”是辩证取舍，择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。【巩固提高】1.（
7、2010安徽卷）电影建国大业是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明（ ）大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 先进文化反映广大人民群众的利益与呼声文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径 弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力A B C D解析：试题以电影建国大业的热播为背景，引导考生提高文艺欣赏品味，考查考生获取和解读信息并作出正确判断的能力。建国大业作为弘扬主旋律的红色影片深受人民群众喜爱，表明先进文化反映人民群众的利益和呼声，具有强大的生命力，正确。大众喜闻乐见的文化可能是先进文化，也可能是庸俗文化；实现文化繁荣需要创新，但不只是形式的创新，错
8、误。本题正确选项为D。2.（2010.山东临沂六校联考）花儿乐队今年夏天推出的穷开心单曲将相声里的唱口儿、曲艺和街边吆喝与流行音乐元素HIP-HOP、R&B进行巧妙结合，以诙谐幽默的口吻传达出世人对开心快乐人生的美好期待，让人眼前一亮。这告诉我们，发展文化要（ ）勇于创新，独树一帜，空前绝后 立足社会社会实践 要处理好传统文化与外来文化的关系 融合多种形式的文化才能满足人民群众需求 A B C D 解析：D。这首歌舞融合街边吆喝、吸收相声和外来音乐元素的特点，告诉我们文化创新要立足人民群众的生活实践，要吸收外来的优秀文化。文化创新无止境，错误。太绝对。 3.（2010山东省实验中学第三次诊断）
9、文化部日前公布年文化系统体制改革工作要点，明确了今年文化体制改革要促进文化产业实现跨越式发展，积极创新文化“走出去”模式，不断扩大中华文化的国际影响力。要实现上述目标，应采取的措施是（ ）开展文化交流活动，向世界展示源远流长、博大精深的中华文化打造具有自主知识产权的知名文化品牌，提高我国出口文化产品和服务的附加值推进文化科技创新,着力提高我国文化产业总体实力和竞争力完善统一高效的文化市场监管体系，不断提高文化领域的管理效能A B C D 解析：D。本题考查文化创新的途径。本题要在明确文化创新的基本途径的基础上紧密结合材料来拓展思考，特别是材料所强调的促进文化产业的发展，因此要联系文化与经济的相
10、互交融来思考怎么做，故以上说法都是正确的途径和方法。4.（2010北京西城二模）建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。学习型组织的研究和传播，与现代科学技术的突飞猛进是同步的。现代科学技术的发展促使人们（ ）A第一次把学习当作一种美德 B抛弃人类社会过去的一切知识C在大学教育阶段掌握一生所需的全部知识 D把学习当作一种生活习惯和生活方式解析：D 本题考查建立学习型社会的必要性。建立学习型社会是科技进步的必然要求，同时科技进步也为人们的学习和生活提供了便利的条件。5.（2010.济南二模）2009年11月，以“根与魂：中华非物质文化遗产大展”等内容构成的“守望精神
11、家园：第一届两岸非物质文化遗产月”系列活动在台北举行，来自大陆的古琴演奏流水、贵州侗族大歌蝉之歌、蒙古族长调民歌褐色的鹰等12项人类非物质文化遗产，让台湾民众领略了中华文化瑰宝的艺术魅力，引起强烈的共鸣。下列观点与材料体现的道理不一致的是（ ）A我国各民族共同熔铸了中华文化 B文化交流以我为主，为我所用C海峡两岸有着共同的文化根基 D中华文化具有强大的民族凝聚力答案：B6.2010.佛山市教学质量检测)羊是广州具有象征意义的动物，仙羊赠穗的美丽传说一直流传至今。广州亚运会创作的吉祥物“满满”，便采用了“羊”和“穗”这个能给大家带来幸运的吉祥之物，羊手里握着谷穗将神话故事再次重现在人们面前。这表
12、明（ ）传统文化具有相对稳定性和一定的继承性 文化具有鲜明的区域性文化创新是社会实践的根本途径 文化既是民族的，也是世界的A B C D解析：本题以广州亚运会吉祥物“满满”为载体，考查传统文化的特点。在吉祥物的创作中沿用了“仙羊赠穗的美丽传说”这说明了传统文化具有相对稳定性和一定的继承性，同时亚运会在广州举行，用“羊”做吉祥物也说明了文化具有鲜明的区域性。社会实践是文化创新的根本途径，所以的说法是错误的。不符合题意。答案：D7.（2010.广东省肇庆市二模）2010年广州亚运会吉祥物“乐羊羊”的创意来源于千年前五位仙人分别骑着口衔稻穗的仙羊降临广州的传说。5只羊分别有五种不同的颜色，与奥林匹克五环的颜色一致，体现了广州亚运会对奥运精神的传承和发扬。这说明：（ ） A客观事物是文化的新的源泉 B文化创新要继承传统，推陈出新 C继承传统文化就可以促进文化的发展 D要尊重和理解文化的差异和个性解析：亚运会吉祥物“乐羊羊”的创意继承了“仙羊降临广州”的传说，又融合了现代奥运精神的内涵，体现了广州亚运会对奥运精神的传承和发扬，这说明了文化创新要继承传统，推陈出新。答案：B8.（2010.浙江四校联考）由中国文化报与中国美术家协会等主办的全国“名家画名城”活动采风团走进叶浅予的故乡-桐庐。寻找市民的情感
