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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月10日-3395)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月10日-3395)1：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（）。多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机 2：学生中常见的焦虑反应是（）。单项选择题A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑 3：课堂里主要的人际关系有（）多项选择题A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体 4：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（）。多
2、项选择题A、外倾型B、理智型C、情绪型D、意志型 5：学习的定义说明（）。多项选择题A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果 6：马斯洛的需要层次论属于（）单项选择题A、行为主义观点B、人本主义观点C、认知观点D、建构主义观点 7：行为目标的陈述要具备哪几个要素( )。多项选择题A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标 8：人的气质无好坏之分，而人的性格是有好坏之分的。（）判断题对错 9：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。单项选择题A、认知策略B、
3、元认知策略C、管理策略D、复述策略 10：学习的定义说明( )。多项选择题A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果 11：以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。单项选择题A、直觉的道德情感B、想像的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感 12：在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（）单项选择题A、步骤B、算子C、序列D、产生式 13：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 1
4、4：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。单项选择题A、总结性评价B、诊断性评价C、准备性评价D、标准参照评价 15：学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）。单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、相关类属学习 16：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（）多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 17：冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。（）判断题对错 18：教师反思有四种常用的方法 。多项选择题A、 校长动员B、 反思日记C、 详细描述D、 交流讨论E、 行动研究 19：老师在讲授直角三角形时，列举了直角
5、在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（）单项选择题A、定势B、变式C、直观D、迁移 20：课堂里主要的人际关系是（）单项选择题A、合作与竞争B、团结与互助C、沟通与交流D、协作与互动 21：教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学 22：学习书面语言的关键期是4-5岁。判断题对错 23：个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，表示其思维的流畅性越高。 （）判断题对错 24：教育心理学作为一门独立的学科
6、，从20世纪60年代到70年代末为（）。单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 25：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 26：根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 27：课堂的三大要素是（）。多项选择题A、教师B、学生C、学习过程D、学习情境 28：兴趣是推动活动的力量，是指兴趣品质中的（）。单项选择题A、效能性B、倾向性C、稳定性D、广阔性 29：问
7、题解决具有（）的基本特点。多项选择题A、目的性B、结构性C、序列性 ?考_试_大-在_线_考_试_中心D、主动性E、认知性 30：以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。（）判断题对错 查看答案 1：答案A,C 解析 本题是对动机的综合考查。 2：答案C 解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。 3：答案B,D 解析 4：答案B,C,D 解析 根据性格的特征差异，将性格分为理智型、情绪型和意志型。 5：答案A,B,D 解析 见教材关于学习的心理实质的论述。 6：答案B 解析 7：答案A,B,C 解析 略 8：答案正确 解析 9：答案D 解析 由复述策略的定义可知。
8、10：答案A,B,D 解析 解析略 11：答案C 解析 伦理的道德情感，即以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验，它具有清晰的意识性和明确的自觉性，具有较大的概括性和较强的理论性，具有稳定性和深刻性。 12：答案B 解析 把一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为“算子”；算法式是指把能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。 13：答案C 解析 20世纪60年代到70年代末为教育心理学的成熟时期。 14：答案A 解析 略。 15：答案C 解析 16：答案A,B,D 解析 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗
9、的方法予以矫正。 17：答案正确 解析 18：答案B,C,D,E 解析 本题考察第十五章教师反思经验里面，布鲁巴奇等人1994年提出的四种常用的方法。 19：答案B 解析 20：答案A 解析 21：答案C 解析 22：答案正确 解析 23：答案正确 解析 面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，则说明心智越灵活、思路越通达。 24：答案C 解析 20世纪60年代到70年代末为教育心理学的成熟时期。 25：答案D 解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。 26：答案C 解析 27：答案B,C,D 解析 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。 28：答案A 解析 29：答案A,C,E 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性三个基本特点。 30：答案正确 解析 见大纲关于合作学习模式的阐述。 7 / 7
