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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月06日-1515)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月06日-1515)1：研究表明，一般分散复习的效果优于集中复习。（）判断题对错 2：中国近代史上由国家制定的教育文件是（）于1904年颁布的奏定学堂章程。单项选择题A、清政府B、北洋政府C、武汉国民政府D、南京国民政府 3：构成学生思想品德的因素包括（）。多项选择题A、知B、情C、意D、行 4：我国最早的小学产生于（）时代。单项选择题A、夏朝B、殷周C、三国D、秦朝 5：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题A、专业教育B、基
2、础教育C、中等教育D、职业教育 6：人的身心发展包括哪两个方面?（）多项选择题A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道德的发展 7：教学过程主要是一种实践活动。（）判断题对错 8：参观法的种类有（）。多项选择题A、准备性参观B、并行性参观C、总结性参观D、常识性参观E、教育性参观 9：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）。单项选择题A、提示作用B、强化作用C、示范作用D、总结作用 10：在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的（）。单项选择题A、政治功能B、生存功能C、发展功能D、享用功能 11：小学德育的特点有（
3、）。多项选择题A、基础性B、生活性C、开放性D、活动性E、游戏性 12：“知是行始行是知之成”这句话表明在德育过程中（）单项选择题A、知与行是紧密联系的B、知比行重要C、行比知重要D、知与行是可以分割开的 13：遗传决定论的代表人物是（）。多项选择题A、高尔登B、华生C、霍尔D、吴伟士E、施太伦 14：以下属于个体差异性的是（）。多项选择题A、青年与老年的差异B、幼儿与少年的差异C、同一个体身心不同构成方面的差异D、个体思维方式的差异 15：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 16：教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。多项选择题
4、A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测E、总结性评价 17：学校课程的设置直接受制于（）。多项选择题A、教育目的B、培养目标C、教学目标D、课程目标E、政治制度 18：夸美纽斯教学论的基础是（）。单项选择题A、心理学统觉论B、伦理学C、整体认识论D、个体认识论 19：使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（）。单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践 20：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 21：外部分组是按照学生的发展水平来编班。（）判断题对错 22：以下关于课外活动
5、的论述，正确的是（）。多项选择题A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域 23：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（）判断题对错 24：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）判断题对错 25：教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是（）。单项选择题A、15天B、30天C、45天D、60天 26：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。单项选择题A、诊断性评价B、终结性
6、评价C、形成性评价D、相对性评价 27：“因材施教”体现了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性 28：德育内容决定德育方法。（）判断题对错 29：1922年颁布的壬戍学制将我国的学制设定为（）单项选择题A、五四二制B、五三三制C、六三二制D、六三三制 30：全民教育是指人人都有接受教育的权利，但没有教育程度的限制。判断题对错 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案A 解析 3：答案A,B,C,D 解析 知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。 4：答案B 解析 我国的小学产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。 5：答案B 解析
7、 义务教育法的立法宗旨是发展基础教育。 6：答案A,B 解析 人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展；二是心理的发展。 7：答案错误 解析 教学过程的矛盾主要表现为教师与教学内容之间的矛盾、教师与学生之间的矛盾、学生与其他所学的知识之间的矛盾三方面。其中，第三种矛盾是教学过程的主要矛盾。因此学生的认识活动是教学中的主要活动，教学过程主要是一种认识过程。 8：答案A,B,C 解析 这是考查参观法的划分，参观法一般包括：准备性参观、总结性参观、并行性参观。 9：答案B 解析 10：答案D 解析 没感觉到奉献是“牺牲”，而感到是一种幸福，一种享受，故应选享用功能。 11：答案A,B,C,D 解析
8、小学德育具有自己鲜明的特点，具体表现在：基础性、生活性、开放性、活动陛。 12：答案A 解析 13：答案A,C 解析 本题考查遗传决定论这个知识点，遗传是影响人的身心发展的重要因素之一，遗传决定论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔。 14：答案C,D 解析 15：答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。 16：答案A,B,C,D 解析 17：答案A,B 解析 教育目的和培养目标具体反映了特定时期社会政治、经济、文化发展对教育所要培养人才的要求，所以课程设置必然要受它们的制约。 18：答案D 解析 夸美纽斯以个体认识论为基础创立了他的教学论。 19：答案A 解析 遗传提供的可能性
9、无论多大，都必须通过环境才能实现。 20：答案B 解析 略。 21：答案错误 解析 外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行。 22：答案A,B,E 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于教育活动。但选修课属于课堂教学。 23：答案错误 解析 教育只有人类社会才有，动物界没有教育，所以教育是人类特有的社会现象。 24：答案正确 解析 25：答案D 解析 26：答案D 解析 27：答案C 解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。 28：答案错误 解析 29：答案D 解析 30：答案错误 解析 全民教育是指人人都有接受教育的权力，且必须接受一定程度的教育。全民教育特别强调要使所有适龄儿童都进入小学学习，并降低辍学率，使所有中青年都不再是文盲。 第 7 页 共 7 页
