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1、202x-202x学年度第二学期班主任工作计划王振宇一、班级现状分析这学期班级组成人员和任课教师稍微有变化，通过一个学期的班级建设，班干部团结一致，做到了“在其位，司其职”。同时，班级各成员都积极配合工作,形成了一股强劲的凝聚力，使得本班拥有积极向上的精神面貌、令人满意的学习态度和效率，各项工作都能顺利进行，并取得了一定的成绩。同时大家共同确立了初三的班级学风：“抓基础肯钻研多提问求踏实”。在校训的激励与鼓动下，流光溢彩的班级显性文化营造了我们班良好的学习氛围，但班内仍然存在许多问题。如班级建设中部分学生的“主人翁”意识不强，活动参与性不强。如学生的基础差异较大，两极分化较严重男女生学习状态不
2、一致，男生居于班级年级中等偏下的较多，女生出现两头多的情况，班级前10名中女生占6位，在班级倒数十名中女生占7位。班级部分学生学习热情不高，任务观点仍然严重。二、本学期班级目标：本学期继续围绕“家里好孩子学校好学生社会好少年”的三年发展目标,创建并坚守着“严谨和谐，生动活跃”的班风，围绕“让严谨集体成为生动活泼的乐园”的班级理念加强班级建设，培养集体主义观念和集体荣誉感，并促进了班级良好的学风的形成，以“健康，和谐，奋进”为目标来进行常规教育、加强班级管理、创建特色班级，从而促进班级形成浓厚且积极的文化氛围。将“抓基础肯钻研多提问求踏实”的班级学风内化为每位学生自己的学习要求。三、主要措施：初
3、三年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。1.进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体。2.培养班干部能力。鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；培养干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。3.
4、抓好教学质量，确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。4.加强对学生心理素质的教育。由于初三年级工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展，这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育。由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想办法提高学生心理素质，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。5.重视体育锻炼，提高身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓
5、好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。6.积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。7、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。一年级班主任工作计划（202x-202x学年度第一学期）一、班级概况本班有学生28人，女生14人，学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。二，指导思想以学生发
6、展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，对学生进行集体主义和爱国主义教育,树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！三、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操,保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正
7、确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，养学生良好的劳动习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。（二）对学生进行思想品德教育。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。3、结合生活情境，,时对学生进行品德教育。（三）教育学生努力学习。1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学
8、法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访等形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。四5具体安排九月份1、入学教育、安全教育，小学生日常行为规范教育。2、带领学生学习小学生行为规范。培养学生良好的学习习惯。十月份1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。2、巩固学生的学习习惯，指导学生做好操。3、培养班干部队伍。十一月份1、培养学生的自理能力。十二月份1、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。2感恩教育主题活动。一月份1、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。2、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。3、三好学生评比，组织复习，迎接考试。
