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1、202x-202x学年度第二学期班主任工作计划王振宇一、班级现状分析这学期班级组成人员和任课教师稍微有变化,通过一个学期的班级建设,班干部团结一致,做到了“在其位,司其职”。同时,班级各成员都积极配合工作,形成了一股强劲的凝聚力,使得本班拥有积极向上的精神面貌、令人满意的学习态度和效率,各项工作都能顺利进行,并取得了一定的成绩。同时大家共同确立了初三的班级学风:“抓基础肯钻研多提问求踏实”。在校训的激励与鼓动下,流光溢彩的班级显性文化营造了我们班良好的学习氛围,但班内仍然存在许多问题。如班级建设中部分学生的“主人翁”意识不强,活动参与性不强。如学生的基础差异较大,两极分化较严重男女生学习状态不
2、一致,男生居于班级年级中等偏下的较多,女生出现两头多的情况,班级前10名中女生占6位,在班级倒数十名中女生占7位。班级部分学生学习热情不高,任务观点仍然严重。二、本学期班级目标:本学期继续围绕“家里好孩子学校好学生社会好少年”的三年发展目标,创建并坚守着“严谨和谐,生动活跃”的班风,围绕“让严谨集体成为生动活泼的乐园”的班级理念加强班级建设,培养集体主义观念和集体荣誉感,并促进了班级良好的学风的形成,以“健康,和谐,奋进”为目标来进行常规教育、加强班级管理、创建特色班级,从而促进班级形成浓厚且积极的文化氛围。将“抓基础肯钻研多提问求踏实”的班级学风内化为每位学生自己的学习要求。三、主要措施:初
3、三年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。1.进一步完善班级管理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体。2.培养班干部能力。鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;培养干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。3.
4、抓好教学质量,确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。4.加强对学生心理素质的教育。由于初三年级工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展,这就必须加强对学生素质教育,而素质教育的基础是心理素质教育。由于初三学生的学习负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,而作为班主任就要想办法提高学生心理素质,要让学生懂得同学间要团结互助,不能只顾自己,不顾别人。5.重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓
5、好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。6.积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。7、加强与家长的密切联系,对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。一年级班主任工作计划(202x-202x学年度第一学期)一、班级概况本班有学生28人,女生14人,学生结构较小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。二,指导思想以学生发
6、展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,对学生进行集体主义和爱国主义教育,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正
7、确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,养学生良好的劳动习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。(二)对学生进行思想品德教育。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育,学生以此为范,导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。3、结合生活情境,,时对学生进行品德教育。(三)教育学生努力学习。1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学
8、法指导,让学生不仅乐学,而且会学。(四)关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访等形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。四5具体安排九月份1、入学教育、安全教育,小学生日常行为规范教育。2、带领学生学习小学生行为规范。培养学生良好的学习习惯。十月份1、对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽。2、巩固学生的学习习惯,指导学生做好操。3、培养班干部队伍。十一月份1、培养学生的自理能力。十二月份1、训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学。2感恩教育主题活动。一月份1、引导学生形成正确的学习态度,掌握正确的学习方法。2、开展讲故事比赛,培养学生的阅读兴趣。3、三好学生评比,组织复习,迎接考试。