《教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年11月06日-5519)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年11月06日-5519)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月06日-5519)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月06日-5519)1：17世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。单项选择题A、环境决定论的观点B、遗传决定沦的观点C、教育万能论的观点D、基因决定论的观点 2：教育法比教育政策更具有灵活性。（）判断题对错 3：统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的（）单项选择题A、道统性B、
2、阶级性C、刻板性D、专制性 4：成功教学法主张对学生实施（）单项选择题A、 鼓励性评价B、 绝对性评价C、 终结性评价D、 坚定性评价 5：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 6：现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）。多项选择题A、小型化B、个别化C、现代化D、心理学化E、个性化 7：教师是一种专业化的技术职业。（）判断题对错 8：真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。（）判断题对错 9：小学生在观察时常会注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（）判断题对错 10：根据课程的任务可以分为（）。多
3、项选择题A、基础型课程B、知识课程C、经验课程D、拓展型课程E、研究型课程 11：“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。单项选择题A、教书育人B、依法执教C、廉洁从教D、为人师表 12：作为教学手段，参观属于（）。单项选择题A、模拟直观B、实物直观C、语言直观D、场景直观 13：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。单项选择题A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律 14：现代教育发展的根本动因是（）。单项选择题A、科技进步B、生产发展水平C、政治需要D、产业革命 15：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等
4、教育D、成人教育 16：教师职业道德的主要价值来源是（）。单项选择题A、理想B、信念C、意志D、道德 17：教育的整个过程要围绕着学生转。（）判断题对错 18：学校的中心工作是（）。单项选择题A、教学B、体育C、德育D、管理 19：近代以学校系统为核心的教育制度是（）单项选择题A、正规教育的主要标志B、非正规教育的主要标志C、正式教育的主要标志D、非正式教育的主要标志 20：同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。（）判断题对错 21：教学设计中最先要考虑的问题是（）。单项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学方法D、教学环境 22：小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。
5、（）判断题对错 23：面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（）判断题对错 24：新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）三级管理相结合。单项选择题A、国家、地方、校长B、国家、地方、教师C、国家、校长、教师D、国家、地方、学校 25：以下属于个体差异性的是（）。多项选择题A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异 26：班级活动的主要形式是（）单项选择题A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会 27：教学是学校教育的（）。单项选择题A、唯一工作B、中心工作C、必要工作D、
6、重要工作 28：学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（） 。单项选择题A、 启发性原则B、 因材施教原则C、 循序渐进原则D、 巩固性原则 29：以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为（）。单项选择题A、终结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、发展性评价 30：委托任务和组织活动是属于（）。单项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法 查看答案 1：答案C 解析 2：答案错误 解析 3：答案A 解析 4：答案A 解析 5：答案B 解析 在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。 6：答案C,D,E 解析 7：答案正确
7、解析 略。 8：答案错误 解析 真正为课程论建立起心理学基础的人是赫尔巴特。 9：答案正确 解析 10：答案A,D,E 解析 11：答案D 解析 12：答案B 解析 13：答案A 解析 不同国家、不同时代的教育目的的制定，都受到当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。因此，教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。它反映了社会政治和社会生产的需求，体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。 14：答案A 解析 15：答案D 解析 略。 16：答案D 解析 17：答案错误 解析 这是典型的学生中心论，它过分夸大了学生的主观能动性，忽视了学生是教育的对象这一基本事实，结果会导致教育质量的
8、下降。 18：答案A 解析 19：答案A 解析 20：答案错误 解析 21：答案A 解析 22：答案正确 解析 略。 23：答案正确 解析 略。 24：答案D 解析 1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定第二部分第十四条规定：“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。” 25：答案A,C,D,E 解析 幼儿与少年是不同的年龄阶段，属于身心发展的阶段性。 26：答案D 解析 27：答案B 解析 教学是学校教育的中心工作，而非唯一工作。 28：答案C 解析 29：答案B 解析 30：答案C 解析 第 7 页 共 7 页
