教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年11月05日-8526)

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月05日-8526)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月05日-8526)1：课的类型是由（）课的种类。单项选择题A、教师备课时决定的B、教学的任务决定的C、学生的学习过程决定D、教学的阶段性决定的 2：无论是德育内容还是德育方法，其切入点都是（）。单项选择题A、学生生活世界存在的问题B、严格要求C、学生科学世界存在的问题D、学习榜样行为 3：小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。（）判断题对错 4：教育培养学生主体性的措施有（）。多项选择题A、建立民主和谐的

2、师生关系，重视学生自学能力培养B、重视学生主体参与课堂，获得体验C、尊重学生的个性差异，进行针对性教育D、教育目标要反映社会发展E、在成熟的基础上引导发展 5：第一个提出要使教育学成为科学的是（）。单项选择题A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威 6：主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。单项选择题A、杜威B、加德纳C、布卢姆D、布鲁纳 7：（）是课外活动的主体部分。单项选择题A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动 8：对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（）。单项选择题A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程 9：不管社会制度怎么变

3、，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。（）判断题对错 10：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（）判断题对错 11：中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（）。单项选择题A、 献身于人民的教育事业B、 忠于职守，为人师表，积极进取C、 不为金钱，自甘寂寞D、 自强不息，无私奉献 12：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 13：小学德育过程的构成要素是（）。多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法 14：在教学进程的基本阶段中，中心环节是（）单项选择题

4、A、运用知识B、引发动机C、巩固知识D、领会知识 15：课外活动的基本组织形式是（）。多项选择题A、群众性活动B、以人为核心C、小组活动D、个人活动E、班级授课制 16：（）被称为“现代教育测验之父”。单项选择题A、杜威B、泰勒C、桑代克D、赖斯 17：课程计划的核心是学科设计。（）判断题对错 18：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 19：设计教学法的提出者是（）。单项选择题A、杜威B、华虚朋C、伯克赫斯特D、克伯屈 20：为推进素质教育，教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是（）。多项选择题A、愉快教学法B、情

5、景教学法C、尝试教学法D、成功教学法E、程序教学法 21：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 22：学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 23：个体身心发展的一般规律有（）。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 24：孔子的主要教育主张包括()。多项选择题A、有教无类B、不愤不启，不悱不发C、教学相长D、兼爱非攻E、学而不思则罔，思而不学则殆 25：把课程用于教育科学的专门术语始于（）。单项选择题A、法国的左拉B

6、、英国的斯宾塞C、中国的孟子D、苏格拉底 26：小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。（）判断题对错 27：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 28：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）多项选择题A、 记忆B、 解释C、 证明D、 复述E、 推导 29：将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于（）。单项选择题A、1985年B、1989年C、1993年D、1995年 30：揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。单项选择题A、皮亚杰B、柯尔伯格C、格塞尔D

7、、洛克 查看答案 1：答案B 解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。 2：答案A 解析 3：答案正确 解析 略。 4：答案A,B,C 解析 本题考查培养学生主体性的措施。 5：答案B 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础。 6：答案A 解析 美国进步主义教育家杜威针对以赫尔巴特为代表的传统教育，提出了教育无目的论的主张，强调实用主义教育，强调以儿童为中心。 7：答案B 解析 学科活动是课外活动的主体。 8：答案D 解析 9：答案错误

8、解析 10：答案正确 解析 11：答案A 解析 较高的道德目标应该是广义的，C、D是说教师自己的，肯定不对，B说的教师个人应该怎样，而不是对待教育事业，所以选A（本解析由一起骑车去西藏提供） 12：答案A 解析 13：答案A,B,C,D 解析 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 14：答案D 解析 15：答案A,C,D 解析 课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。 16：答案C 解析 桑代克从动物心理实验着手研究学习心理、智力及个别差异。他观察动物走迷宫、开迷笼等从尝试错误到成功的学习过程。根据实验结果，桑代克提出了有名的学习律

9、，被称为“现代教育测验之父”。 17：答案正确 解析 略。 18：答案B 解析 素质教育表现在学生综合素养的形成，而最基本的特征就是培养学生的创新精神和创造能力。 19：答案D 解析 设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。 20：答案A,B,C,D 解析 21：答案A 解析 教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。 22：答案B 解析 认识的间接性是指学生学习的内容是已知的间接经验，即以学习书本知识为主，并在教学中间接地去认识世界。 23：答案A,B,C,D,E 解析 略。 24：答案A,B,E 解析 “教学相长”是学记中的观点，“兼爱非攻”是墨家的主张。 25：答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。 26：答案正确 解析 27：答案正确 解析 略。 28：答案B,C,E 解析 29：答案A 解析 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议做出决议，规定每年9月10日为教师节。 30：答案A 解析 皮亚杰揭示了个体认知发展的一般规律，即按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平顺序发展的特征。 第 7 页 共 7 页