《湖北省武汉为明八年级数学上册13.1轴对称导学案无答案新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉为明八年级数学上册13.1轴对称导学案无答案新版新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
轴对称学习目标1在生活实例中认识轴对称图2分析轴对称图形，理解轴对称的概念3.掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念重难点分析1.准确掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念的实质。2.轴对称图形和关于直线成轴对称的区别和联系。自主学习阅读课本,完成下面填空题1、如果 图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相 ，这个图形就叫做 。这条直线就是它的 。2、把 图形沿一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这0 图形关于 。学法指导问题探究探究一:下面的图形是轴对称图形吗?如果是,画出它们的对称轴探究二:下面给出的两个图形是轴对称的吗?如果是找出它们的对称轴,并找出一对对称点. 赏识重点问题探究两个图形关于一条直线对称轴对称图形区别（1）对 个图形而言（2）指 图形的相互关系（1）对 个图形而言（2）指 图形的特殊形状联系（1）沿某条直线对折后都能够重合（2）把关于一条直线对称的两个图形看做一个整体，也就是一个 图形；反过来一个轴对称图形也可以分为关于 对称的两个图形。探究三:反馈练习找出下列图形的对称轴知识整理反思提升
