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1、【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】河南省漯河市馨博教育九年级（下）第一次月考化学试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分每小题只有一个选项符合题意）1下列变化是日常生活中常见的，其中属于化学变化的是（）A灯泡通电发光B西瓜榨成汁C高粱酿成酒D铁丝弯曲2下列说法有科学依据的是（）A没有水就没有生命B水和油可以互变C纯天然物质酿制成的饮料中绝对不含化学物质D气功可以使铝变成金3正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要下列实验操作正确的是（）A 点燃酒精灯B 氧气验满C 液体加热D量9.5mL液体4下列关于氧气用途的叙述，错误的是（）A用于钢
2、铁工业，提高钢铁的质量和产量B氧炔焰用来焊接或切割金属C液氧制成炸药，用来开山采矿D液氧可用作宇宙火箭的燃料5下列实验现象不能说明装置气密性良好的是（）ABCD6做化学实验时，不慎打翻酒精灯，导致酒精在桌上燃烧，你认为最切实可行的措施是（）A立即逃离实验室B立即用湿抹布扑灭C找老师想办法D打119火警电话7当你在复印社复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这种气味是臭氧（O3）的气味，氧气在放电条件下可以转化为臭氧下列与此相关的说法中正确的是（）A该变化是物理变化B该变化是化学变化C臭氧与氧气是同一种物质D臭氧与氧气性质完全相同8下列物质属于纯净物的是（）A从空气中分离出来的稀有气体B经过沉淀
3、、过滤后得到的矿泉水C高锰酸钾加热完全反应后的剩余物D部分结冰的蒸馏水9欲用托盘天平称取10.2g药品，某同学使用了10g砝码，并将游码拨至0.2g处，发现指针偏向右方，此时他应该（）A添加适量药品B取出适当药品C将游码向左边移动D将右边的调节螺丝向左边移动10下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满AABBCCDD11某
4、学生俯视量筒内液体读头为30mL，则实际液体体积为（）A大于30mLB小于30mLC等于30mLD无法判断12下列物质中，既含有氢元素又含有氧元素的是（）A水B氧化镁C氯化氢D氧气13（2分）下列反应属于氧化反应的是（）A碳酸钙氧化钙+二氧化碳B二氧化硫+水亚硫酸C氯化钠+硝酸银氯化银+硝酸钠D酒精+氧气二氧化碳+水14为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内少量的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质，该物质是（）A红磷B氧化镁C二氧化锰D高锰酸钾15下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B用托盘天平称量10g固体药品
5、时，先放砝码，后放药品C用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分每小题有一个或两个选项符合题意若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的为1分，选两个且都正确的给满分，但只要选错一个，该小题就为0分）16下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）A排水法集气B向上排空气法集气C用高锰酸钾制氧气D检验二氧化碳17某学生测定下列数据合理的是（）A用100mL量筒量取8.5mL水B用托盘天平称得某食盐样
6、品为15.6gC用烧杯量取180.0mL稀盐酸D测得室内空气中氧气所占体积分数为19%18化学是一门以实验产基础的学科，化学实验时要注意观察实验现象，下列实验现象描述不正确的是（）A红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B铁丝在空气中燃烧时火星四射C铜绿受热分解生成黑色固体D硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰19既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是（）A试管B烧瓶C烧杯D蒸发皿20如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水以下说法正确的是（）Ab导管连接供给氧气的钢瓶Ba导管连接病人吸氧气的塑胶管C该装置可用来观察是否有氧气输出D该装
7、置不能用来观察输出氧气的速度三、（本题包括4小题，每空1分，共27分）21（4分）写出下列物质的化学式和颜色：镁带，； 碳酸氢铵，；高锰酸钾，； 四氧化三铁，22写出下列操作所用的主要仪器的名称：取少量铜绿粉末到试管中；夹持点燃的镁带；向铜绿中滴加稀盐酸；在酒精灯上燃烧红磷23写出下列事实说明空气中含有哪些成分：（1）蜡烛在空气中燃烧：，大约占空气总体积的（2）长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体：，大约占空气总体积的（3）冷藏过的汽水，放在桌上一段时间，瓶壁上有一层水球（4）可用业生产氮肥的主要物质是，大约占空气总体积的24写出下列化学变化的化学式表达式：加热碳酸氢铵加热碱式碳酸铜
8、甲烷（CH4）在空气中燃烧生成水和二氧化碳镁带在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳25（8分）阅读下面短文，用“物理性质”、“化学性质”、“物理变化”、“化学变化”四个概念前的序号填空硫是一种淡黄色的固体，取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体，继续加热，硫在空气中燃烧，说明硫具有可燃性四、（本题共2小题，每空1分，共33分）26（16分）某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究（1）如图1所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是，待装置冷却到室温后，打开止水夹看到，该反应的化学式表达式为（2）甲同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，乙同学 认为不可以，其原
9、因是：乙同学用图1实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其原因可能是（答出一种即可）：（3）丙同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶 的小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性 及操作步骤均无问题你认为造成此现象的原因可能是（4）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：（5）小组内同学还对该实验进行了如图2改进（已知试管容积为45mL）实验的主要操作步骤如下：点燃酒精灯撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器 活塞置于10mL
10、刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管读取注射器活塞的数据你认为正确的实验操作顺序是（填序号）注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止（6）由图1实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是：物理性质 化学性质27（17分）化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础请根据如图回答有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a，b，c（2）小敏用高锰酸钾制氧气实验步骤：装药品和放棉花如果没有说明用量时，固体药品的取用量通常应为，棉花的作用是连接仪器，固定试管试管口必须略向下倾斜，其原因是加热加热时应先，后对准
11、药品集中加热排水法收集气体可按如图所示的各步骤进行实验：试回答下列问题：用排水法收集氧气，当时，开始收集图J中应选用（填“m”或“n”）方式放置已充满氧气的集气瓶，这是因为实验分析：请你帮助她找出上述实验步骤中漏掉的一个重要实验步骤：如果用排水法收集的氧气不纯，其原因可能有（请写出两种原因）：或（3）实验室还常在二氧化锰固体作催化剂的条件下，加热氯酸钾固体，制取并收集较干燥的氧气，此时应选用的装置是（填序号），若实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，则该反应的化学式表达式为：（4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，那么用此法制取并收集较纯净的氧气，此时应选用的装置是（填序号），检验氧
12、气是否收集满的方法是，反应的化学式表达式为：（5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂提出问题红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？提出猜想甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂设计实验在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；在步骤的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；待步骤的试管中没有气泡冒出后，经过过滤、洗涤、操作A、称量得粉末仍然为0.5g；另取10mL6%过氧化氢溶液，加入步骤中所得固体
13、，将带火星木条伸入试管问题讨论a步骤中的现象为，步骤、中带火星的木条复燃b步骤中 操作A的名称是c步骤实验的目的为（6）有人说实验室用分解过氧化氢溶液制取氧气的方法，比用加热高锰酸钾的方法好，你认为其中的原因有（说出一点即可）河南省漯河市馨博教育九年级（下）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分每小题只有一个选项符合题意）1下列变化是日常生活中常见的，其中属于化学变化的是（）A灯泡通电发光B西瓜榨成汁C高粱酿成酒D铁丝弯曲【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、灯泡通电发光的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误
