《2014物理（人教版）选修3-5课件：182原子的核式结构模型》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014物理（人教版）选修3-5课件：182原子的核式结构模型（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
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2、课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标教学流程设计教学流程设计菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课
3、前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物
4、理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分
5、析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标演示结束演示结束菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课标解读课标解读重点难点重点难点1.了解了解粒子散射实验的粒子散射实验的实验器材、实验原理和实实验器材、实验原理和实验现象验现象2.知道卢瑟福的原子核式知道卢瑟福的原子核式结构模型的主要内容结构模型的主要内容3.领会卢瑟福的实验和科领会卢瑟福的实验和科学方法，培养学生抽象思学方法，培养学生抽象思维能力维能力.1.粒子散射实
6、验的现粒子散射实验的现象和结论象和结论(重点重点)2.卢瑟福的原子核式结卢瑟福的原子核式结构模型构模型(重点重点)3.用核式结构模型解释用核式结构模型解释粒子散射实验粒子散射实验(难点难点)菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标粒子散射实验粒子散射实验 球体球体 正电荷正电荷 电子电子 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当
7、堂双基达标当堂双基达标金箔金箔 荧光屏荧光屏 仍沿原来仍沿原来 大角度大角度 大于大于90 核式结构核式结构 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂
8、互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标卢瑟福的核式结构模型卢瑟福的核式结构模型 原子核原子核 正电荷正电荷 质量质量 电子电子 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标电子数电子数 1010m 1015m 质子和中子质子和中子 A 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜
9、单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标粒子散射实验粒子散射实验 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时
10、作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标
11、物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学
12、教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设
13、计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标原子的核式结构模型和原子核的组成原子的核式结构模型和原子核的组成 核式结构核式结构枣糕模型枣糕模型原子内部是非常空旷的，原子内部是非常空旷的，正电荷集中在一个很小正电荷集中在一个很小的核里的核里原子是充满了正电荷的球原子是充满了正电荷的球体体电子绕核高速旋转电子绕核高速旋转电子均匀嵌在原子球体内电子均匀嵌在原子球体内菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新
14、课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分
15、析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学
16、方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标综合解题方略综合解题方略原子核密度的估算原子核密度的估算 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究
17、课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双
18、基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作
19、业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物
20、理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 物理物理 选修选修3-5 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课时作业（十）课时作业（十）
