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1、2020年山西省运城市河津职业中学高二生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是A神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D垂体是内分泌活动的枢纽参考答案：D2. 与真核细胞相比，蓝细菌不具有的细胞结构是 A. 质膜 B.核糖体 C.细胞溶胶 D.核被膜参考答案：D3. 扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能A
2、.迅速生长 B.进行光合作用 C.产生生长素 D.储存较多的有机物参考答案：C4. 生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是( )生长素促进果实发育 染色体变异 基因重组基因突变基因工程A BC D参考答案：D5. 某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ） A该种群10月份的出生率可能为零 B天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C该种群的年龄结构随季节更替而变化 D大量诱杀雄性个体不会影响该种群
3、的密度参考答案：D6. 下列哪组实验结果将出现性状分离（）A. BBBb B. BbBb C. BBBB D. bbbb参考答案：B试题分析：性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。只有C选项符合性状分离的概念。故选C考点：本题考查性状分离的概念。点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。7. 下列关于DNA分子能准确复制的原因的解释中，正确的是 细胞为DNA复制提供了最适宜的环境 DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板 细胞内DNA聚合酶的催化活性高 碱基互补配对保证了复制准确地进行 A B C D参考答案：D8. 盛花期的连续暴雨影响植物的正常
4、受粉，为防止减产，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液。此举对下列哪种植物有效 ()A小麦 B玉米 C黄豆 D辣椒参考答案：D9. 在光照等适宜条件下，将培养在C02浓度为1%环境中的某植物迅速转移到C02浓度为0003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如右图。下列有关描述错误的是 （ ）A图中物质A是C3化合物B在C02浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低C若使该植物继续处于C02浓度为0003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的低DC02浓度为0003%时，该植物光合速率与呼吸速率相等时所需要的光照强度比C02浓度为1%时的
5、高参考答案：C10. 在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的1倍，该切片取自A人的原肠胚 B牛的卵巢 C绵羊的肝脏 D家兔的胚胎参考答案：B11. 下列生物属于我国特有的珍贵爬行动物是（）A大鲵 B中华鲟 C扬子鳄 D白鳍豚参考答案：C12. 某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图不相符的是A在解旋酶作用下DNA双螺旋解开BDNA-RNA杂交区域中A可与U配对CmRNA翻译的结果可以得到肽链D该过程可能发生在原核细胞中参考答案：D13. 下列过程中，哪些是发生在内环境中的生理生化反应神经递质和激素的合成 抗体和抗原的特异性结合葡萄糖氧化分解成二
6、氧化碳和水 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 血红蛋白和氧气分子的结合A B C D 参考答案：C14. 从根本上达到造林和护林目的的措施是()A生态与社会习惯相结合B生态与法律制度相结合C生态与经济相结合D经济与法规相结合参考答案：C15. 蛋白质工程的基本流程正确的是（）蛋白质分子结构设计 DNA合成 预期蛋白质功能 据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列ABCD参考答案：C【考点】蛋白质工程【分析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出
7、来的第二代基因工程【解答】解：蛋白质工程的基本流程：根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列：预期蛋白质功能设计预期的蛋白质结构推测应有氨基酸序列据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列（基因）DNA合成，最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成因此，蛋白质工程的基本流程正确的是故选：C16. 毛竹受到竹瘤座菌感染，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病”，原因是竹瘤座菌能分泌细胞分裂素类似物，下列有关分析正确的是（）A正常生长的毛竹侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足B侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大C竹瘤座菌分泌的细胞分裂素类似物能调节植物的生长发育，一定是一种植物激素D该现象说
8、明细胞分裂素能解除植物的顶端优势现象参考答案：D【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】1、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根2、顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制【解答】解：A、正常生长的毛竹侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高，A错误；B、侧芽生长失控是因为该部位生长素含量降低，抑制作用解除，B错误；C、竹瘤座菌分泌的细胞分裂素类似物虽然能调节植物的生长发育，但不是一种植物激素，C错误；D、该现
9、象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势现象，D正确故选：D17. 图甲为某植物叶肉细胞部分结构示意图，其中abcdef箭头为气体进出相关结构的方向，图乙为此细胞光照强度与光合作用的关系曲线据图分析，下列四项叙述中不正确的是（）A当CO2吸收量为图乙中的a点时，图甲中的气体进出方向为aeB当C02吸收量为图乙中的b点时，图甲中的气体进出方向为cdC当CO2吸收量为图乙中的d点时，图甲中的气体进出方向为abcdD图甲中表示O2的箭头为bce，表示CO2的箭头是adf参考答案：A【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】根据题意和图示分析可知：A是叶绿体，B是线粒体，a是外界中二氧化碳，b
10、是叶绿体产生的氧气，叶绿体产生的氧气进入线粒体，d是线粒体产生的二氧化碳进入叶绿体，e是外界的氧气，f是线粒体产生的二氧化碳图乙中a点只进行呼吸作用；b点表示光合作用的光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用；d点已经达到了光饱和，光照强度不再是光合作用的限制因素【解答】解：AD、图甲中的SA为叶绿体，B为线粒体，bce为O2，adf为CO2，图乙的b点光强为0，只有呼吸作用，图甲中为ef，A错误，D正确；B、图乙d点为光补偿点，光合等于呼吸，此细胞表现为和外界没有气体交换，图甲为cd，B正确；C、图乙d点为光饱和点，光合大于呼吸，此细胞叶绿体产生的O2多，除供线粒体呼吸外还向外界释放，C02除利用
11、线粒体产生的外还从外界吸收，C正确故选：A18. 部分神经元之间的联系如右图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是 A刺激甲，只有I、收缩 B刺激乙，只有、收缩C刺激甲，I都不收缩 D刺激乙，I一都收缩参考答案：B19. 右图是基因型为 AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是( ) A按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为B该动物为雌性， 和是次级卵母细胞C基因 A 和基因 a 的分离发生在细胞中D正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞参考答案：D20. 下列生产实践活动或植物生长现象能体现生长素的调节作用具有两重性的有（）用生长素类似物除去双子叶
12、杂草用适宜浓度的生长素类似物处理扦插枝条生根植物的顶端优势现象 茎的背地性生长ABCD参考答案：A21. 科学家运用基因工程技术将人胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组，并且在大肠杆菌体内获得成功表达。胰岛素基因与大肠杆菌质粒彼此能结合的依据是A基因自由组合定律 B半保留复制原则C基因分离定律 D碱基互补配对原则参考答案：D22. 将基因型为Aa的植株的花粉和基因型为Bb的植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合，可以得到多少种基因型不同的细胞（考虑两两融合）（ ）A12种 B10种 C8种 D6种参考答案：B23. 形成蛋白质分子的结构层次，从小到大依次是（ ）1 氨基酸 2 C、H、
13、O、N等元素 3 氨基酸脱水缩合 4 一条或几条多肽链连接在一起 5 多肽 6蛋白质A213546 B132456 C215346 D213456参考答案：A24. 干扰素经过改造可长期储存，从蛋白质水平上应改变的是（ ）A光氨酸 B精氨酸 C谷氨酸 D半光氨酸参考答案：D25. 为了研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响，某同学进行了下实验：先将酶和乳汁分别放入两支试管，然后将两支试管放入保持一定温度的同一水锅中持续15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，继续保温并记录凝乳所需要的时间，结果如下： 装置ABCDEF水浴温度（）102030405060凝乳时间（min)不凝固7.04.01.54.0不凝固该实验说明凝乳酶发挥催化作用最适宜的温度是 A10或60左右 B30或50
