《《【金榜学案】2020版七年级历史上册 1.2原始农耕文化的遗存精练精析（课时训练+基础达标） 川教版》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《【金榜学案】2020版七年级历史上册 1.2原始农耕文化的遗存精练精析（课时训练+基础达标） 川教版》（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.2原始农耕文化的遗存精练精析（课时训练+基础达标）一、选择题1.(2020泰安模拟)很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，我国是世界上最早种植水稻的国家，请你结合所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭( )A.北京周口店B.陕西半坡村C.山东大汶口D.浙江河姆渡2. 假如你是生活在距今约7 000年长江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一现象( )A.农田里水稻长势喜人B.荒地上人们用耒耜耕地C.干栏式房屋错落有致D.彩陶制作精美3赵明同学对历史非常感兴趣，今年暑期他准备去考察黄河流域原始农耕文化的典型遗址，你觉得他应该到( )A云南省元谋人遗址B浙江省河姆渡遗址C陕西
2、省半坡遗址D北京周口店北京人遗址4(2020聊城学业考试) “春种一粒粟，秋收万颗籽。”据考古发现，使用磨制石器、种植粟的是( )A北京人 B山顶洞人C河姆渡居民 D半坡居民5.现代科学界已发现：在地质历史上发生过几次特大的灭绝，几乎灭绝了所有的生物。为了增加人们对先民的了解，某电影公司准备拍摄一部反映半坡原始居民生产生活的影片，可以出现的情节包括( )用石磨盘、石磨棒加工谷物 给地里的白菜浇水 收割成熟的水稻 孩子们在半地穴式的房子里嬉戏 用谷壳做饲料喂养家猪A.B.C. D.6.右图中的物品是在某原始人类遗址中发掘出来的。它的作用是()A玩游戏B车轮C纺织工具D投掷野兽7.河姆渡和半坡遗址
3、都位于大河流域，主要是因为( )A.交通便利，适宜发展商业B.战略位置重要C.土地肥沃，适宜农业D.便于生活用水8.(2020长沙模拟)河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产和生活情况的共同之处有( )都能建造房屋，过着定居生活 都能制作陶器 都种植水稻都饲养家畜 都使用磨制石器A.B.C.D.9.我国某地新发现一处文化遗址。发掘资料记载：有灰烬层有磨制的石刀、石斧有骨针有黑、白陶片建造房屋且形成村落墓葬有大有小，殉葬品有多寡之分。上述材料证明该处遗址最有可能是( )A.山顶洞人遗址B.河姆渡遗址C.半坡遗址D.大汶口遗址二、非选择题10.观察下面图片，回答问题：(1)图一是_原始居民建筑房屋的构
4、件；图二是_原始居民居住的_式房屋。(2)这两处的房屋结构的不同与什么有关系？你能试着说出来吗？(3)假如你有幸到图二反映的人家中做客，请你设想一下，招待你的主副食会是什么？三、活动探究11.2020年上海世博会中国国家馆，以“城市发展中的中华智慧”为主题，表现出了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的中国文化精神与气质。展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”“寻觅之旅”“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。如果主办方还想在每个展区增加一个部分，“寻觅”中国原始人类的足迹，请你和同学们一起来补充完成吧!(1)在“东方足迹”展区展示一幅原始人类
5、的分布图，让参观者“寻觅”中国生活在采猎时期的原始人类代表：_。同时展区会展出他们生活的大致场景是：_。(2)在“寻觅之旅”展区会播放黄河流域与长江流域的3D模拟视频影像，请你感受自己在这两块土地上的“寻觅”，你能找到的原始农耕的主要代表有：_ _。展区展示这些遗址上出土的著名文物有：_。(3)在“低碳行动”展区，主持人请你与原始人类一起体验它们的“低碳生活”，这些项目可能会有：_。答案解析1.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。距今约7 000年的河姆渡原始居民是世界上最早种植水稻的原始居民。2.【解析】选D。本题考查学生的识记和辨析能力。生活在距今约7 000年长江流域的原始居民是河姆渡
6、原始居民，然后辨析备选项，A、B、C三项符合题意，彩陶是半坡原始居民制作的。3【解析】选C。题干中的关键词是“黄河流域”“原始农耕文化”。结合所学知识可知元谋人和北京人尚未从事原始的农业生产。河姆渡原始居民和半坡原始居民均已从事原始农业生产，前者生活在长江流域，后者生活在黄河流域，故正确选项为C。4【解析】选D。本题考查学生的识记能力。北京人和山顶洞人都不会种植农作物，以采集、渔猎为主。河姆渡居民和半坡居民普遍使用磨制石器，河姆渡居民种植水稻，半坡居民种植粟。5.【解析】选C。本题考查学生的识记和比较能力。半坡原始居民普遍使用磨制工具，主要农作物是粟，住半地穴式的房子。而水稻是河姆渡原始居民最
7、早种植的，不符合题意。故选C。6.【解析】选C。本题考查学生的识图能力。图为半坡出土的陶纺轮，是用来纺线的。7.【解析】选C。本题主要考查学生的分析能力。河姆渡、半坡原始居民生产力非常低，适应和改善环境的能力也非常低，他们为了生存，只能选择土地肥沃的地方，而大河流域土地肥沃，环境优越，正好适合他们生存。8.【解析】选B。本题主要考查学生的识记能力。结合教材内容可知属于河姆渡原始居民的生产情况，半坡原始居民种植的农作物是粟，故选B项。9.【解析】选D。本题考查学生对基础知识的掌握及灵活运用能力。根据提示可得出说明该时期人类会使用和保存火种；、说明该时期人类处于新石器时代；说明该时期人类手工工艺已
8、达到很高水平；说明该时期人类定居；说明该时期人类已出现贫富分化，私有制已出现，根据以上分析可判断选D。10.【解析】本题是识图分析题，考查学生识图能力和运用所学知识解答问题的能力。图一是河姆渡居民建房特有的构件。图二是半坡居民居住的半地穴式房屋，两处居民居住房屋差异主要与自然环境有关。第(3)题结合所学知识便可解答。答案：(1)河姆渡、半坡、半地穴。(2)与南北方地理环境有密切关系。河姆渡居民房屋是长江流域及南方地区普遍流行的居住房屋形式，与南方多雨潮湿的自然环境有关，这种房屋稳定牢固、通风、防潮性能好。而北方气候干燥，冬季寒冷，建筑半地穴式的房屋与当地的气候条件是相适应的。(3)主食：小米饭
9、；副食：蔬菜或肉。11.【解析】本题以上海世博会为切入点，巧设情境考查了学生分析探究的能力。第(1)题，弄清采猎时期的概念是解题的关键。我国原始社会按生产资料获取方式的演进划分，可分为原始采猎业和原始农牧业两大阶段。而以采集和狩猎为生产资料主要获取方式的时期，为原始采猎时期。然后结合所学知识，思考回答即可。第(2)题的关键是抓住“原始农耕”，明确“主要代表”，结合教材知识回答即可。第(3)题引入了时下流行的“低碳”概念，即节能环保，围绕这个主题，结合原始人类的生活状况，来组织答案即可。答案： (1)元谋人、北京人、山顶洞人等。打制石器、使用火、采集和狩猎的场景等。(2)黄河流域的代表是半坡遗址，长江流域的代表是河姆渡遗址。半坡遗址出土的石铲、石刀等磨制石器和彩陶；河姆渡遗址出土的骨耜、猪纹陶器等。(3)如：将石块打制成锋利的石器或磨制成石器，人工取火烧烤食物，自己制作装饰品，自己动手耕作庄稼，动手制作陶器等。
