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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载小伴侣们,我们上节课学习了怎样描述小动物的特点,小伴侣们仍记得么？要先观看哪里？小动物的皮毛身体对不对,我们说小鸭子摸起来为怎样的？毛茸茸的；上次课佳怡小伴侣用了一个描写颜色的词汇用的很好；为什么词啊？黄澄 澄的；五光十色的；恩；很好；写完了小动物的身体后我们要写什么啊？四肢；上次弘达小朋 友说小鸭子的脚印子像什么一样；枫叶；五官；五官都有哪些？眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵；我 们说小鸡的眼睛圆圆的；小鸭的嘴巴扁扁的；小白兔的耳朵长长的；写完了小动物的五官后, 仍要写什么呢？写小动物有什么爱好对不对,每只小动物喜爱吃的东西都不一样；再后面呢？ 写小动
2、物的性格和脾气；我们佳怡小伴侣上次说小老虎脾气怎样啊？很威严对不对；欣雨小朋 友又为怎样写小鸡的呢？她说小鸡的爸爸怎样？很神气对不对；小伴侣们的这些词都用的很好；小伴侣们心目中的小动物都各有各的特点,都非常可爱；以后小伴侣们都可以这样来写小动物；上次老师布置小伴侣回家写的作文有没有写好啊；等下课后交给老师；要熟识自己,要熟识他人,我们便要在生活中认真观看,留意自己和他们的一言一行；今日老师就来教小伴侣们怎样知己知彼；写人物的话我们应当从哪些方面 入手呢？写人物和写动物会不会有一些相通之处啊？哪个小伴侣可以告知老师？写人物也要写 人的五官；也就为外貌特点；每个人都有不一样的外貌特点,除了双胞胎,
3、没有长的一摸一样 的人物；所以我们在写人物时要抓住这个人最具特点的外貌来写,让人可以一眼认出；而且也要遵循肯定的次序,体型毛发颜色眉毛眼睛耳朵鼻子嘴巴等等；有时候我们也可以不写外貌,写这个人的性格特点,从她说的话和行动来看她为活泼开朗呢仍为内向害羞；上次小伴侣们写动物都有把动物拿到手上认真观看；今日老师想请小伴侣们认真回想一下一个自己最熟识的人,这个人可以为爸爸妈妈,可以为在学校的同桌老师,当然也可以为自己；唯恐小伴侣们最熟识的人第一就应当为自己了；描述一下这个人的外貌特点和性格特点；可以通过自己发生的一件事情来说明；现在先让我们一起来看看别的小伴侣为怎样写人物的；丁丁为这样说的：我的邻居叶鹏
4、哥哥今年十二岁了,留着刺猬头,两只小小的耳朵,加上弯弯的月牙眉毛下那双水灵灵的大眼睛,让人一看就觉得他挺可爱的；玲玲：我的爸爸总为戴着一副大眼镜,一发起火来眼神就变得特殊可怕了！只要我考试成果不好,这种眼神就会落到我的身上；欢欢：李云为一个机警.调皮的同学,他胖乎乎的脸蛋上,长着一对顽皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,似乎两颗水灵发亮的黑宝石,只要他一瞬间睛,准有鬼 点子；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载我们看看丁丁为写的谁啊？邻居叶鹏哥哥；他都写了他的什么？外貌特点；那玲玲呢？写的为爸爸；写的爸爸的脾气；现在老师想请小伴侣们也用简短的几句话来向老师介绍一个你们最熟识
5、的人；现在小伴侣们可以先摸索一下,或者拿出纸和笔先写下来；描写体型的词：胖嘟嘟小瘦猴高高瘦瘦矮个子修长苗条丰满牢固健壮皮肤：白净乌黑蜡黄红润头发：直卷描写眉毛的词：眉清目秀 又长又细,像夏天随风摇荡的柳叶 像两个倒下来的小括号 眼睛：水灵灵的大眼睛 圆圆的大眼睛 双眼皮 光明的眼睛 会说话的眼睛鼻子：高挺的鼻梁塌鼻子嘴巴：小嘴巴；大嘴巴；性格和脾气：开朗活泼外向内向亲切友善乐于助人可爱温柔好吃懒做恩；刚刚小伴侣们都写的很好；有写外貌特点的,有写性格特点的；现在老师这里有一幅精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载图片,小伴侣们来看看图画中过的人物都做了什么,他们的表情如何
6、,行为怎样？我们看下这里一共有几幅图啊？4 幅；哪个小伴侣能先告知老师大致说了怎样的一件事情么？.恩；好；现在我们来认真看一下这4 幅图；我们先来看下第一幅图,有什么？有一个小伴侣；我们看下这个小伴侣为在去做什么的路上啊？上学；怎么看出来的呢？他背着书包；恩；他在上学的路上做着什么啊？吃香蕉；第一幅图,老师想让小伴侣们依据第一幅图用一边.一边 .造句；一边走着路,一边吃着香蕉；一边唱着歌一边吃着香蕉；好了；现在小伴侣们的生活中有没有可以用一边 .一边造句的事情呢？小伴侣们可以绽开自己想象的翅膀,想一想；哪个小伴侣回答一下？恩；好了；我们再认真看一下,第一幅图上有小伴侣,有正被抛在空中的香蕉皮,
7、 仍有什么啊？有垃圾篓对吧？这个小伴侣吃完香蕉有没有把香蕉皮扔进垃圾篓啊？没有；恩,好；现在我们一起来看下其次幅图；现在小伴侣们想象,其次幅图上的香蕉皮为哪来的啊？为第一幅图的小伴侣扔得；这时,其次幅图上发生了什么事情？有一位小弟弟怎么了？摔跤了；小伴侣们想一想,为什么会摔跤啊？应当为踩到香蕉皮了；恩；为什么会踩到香蕉皮啊？没有 认真看路对不对？没有留意到脚下有香蕉皮；也为不够当心；小弟弟摔跤以后怎样了？怎么摔 的？整个人都坐在地上了；老师教小伴侣们一个词语；四脚朝天；为指脸朝着天跌倒在地的状 态；小伴侣们可不行以用这个词语给老师造句啊？车夫从马车下摔了下来,摔了个四脚朝天； 小伴侣坐在地上做
8、什么啊？哭；怎么哭呢？嚎啕大哭哇哇大哭好；那我们看下第三幅图,小弟弟为不为仍坐在地上哭？站起来了；自己站起来的么？为一个大姐姐或者阿姨扶起来的；小伴侣们想象一下,假如为你们的小弟弟小妹妹摔跤了,你们会怎样啊？举手回答；会去扶起来；扶起来以后假如仍在哭呢？你们会怎么做呢？会精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载哭了,要英勇 ”.劝慰他吧；劝慰一词造句；怎么劝慰,都说些什么？“小弟弟不要精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载现在我们来看下第四幅图；扔香蕉皮的小伴侣在做什么啊？他捡起了香蕉皮扔进垃圾篓；那现在我们来一起猜一
9、猜；他在捡香蕉皮之前可能做了什么？小伴侣们 觉得他有没有看到小弟弟摔跤啊？应当看到了；小伴侣们猜猜他看到这一幕会为什么感觉？如 果为你们扔了香蕉皮让别人摔跤了,你们会怎样啊？会感到惭愧,感到不好意思；感到惭愧之后呢？会做什么呢？假如要你去跟小弟弟说句话,你们会说什么呢？“对不起,下次我再也不会顺手乱扔垃圾了；”小明感到惭愧了,那我们要不要给他一次改过的机会啊？要；恩；大姐姐看到这幅画面,会跟小明说点什么呢？“知错能改仍为一个好孩子；”那小伴侣们从这件事情学到了什么呢？不要在公路上乱扔果皮纸屑；垃圾要扔进垃圾篓中；做错了事情要勇于认错；知错能改仍为一个好孩子；问题设置一：上学的路上,明明一边（）
10、,一边（）问题设置二：这时,一位小弟弟（）,只见他（）供应哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）劝慰着（）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载问题设置四：仍未走远的明明（）引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶似乎在说（）后记同学作品：上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉；吃完后,明明顺手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了；这时一位小弟弟,路过这里,不当心踩到了香蕉皮上；只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来；一位阿姨看到了,赶忙把小弟弟扶起来,劝慰着说：“小伴侣不哭,要英勇哦”；仍未走远的明明,看到为自己顺手扔了香蕉皮闯了大祸,惭愧着低下头,赶忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会顺手乱扔垃圾了；”说完仍把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里；垃圾桶似乎在说：“知错能改仍为一个好孩子！”精品学习资料
