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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载学校三年级数学学问点归纳三年级上册学问点概括总结1.毫米：为长度单位和降雨量单位,英文缩写MM ；1 毫米=0.1 厘米=0.01 分米=0.001 米=0.000001 千米2.厘米：为一个长度计量单位,等于一米的百分之一；长度单位,符号为:cm., 1 厘 米=1/100米； 1 厘米=10 毫米=0.1 分米=0.01 米=0.00001 千米.3.分米：为长度的公制单位之一,1 分米相当于1 米的非常之一；0.0001 千米（ km ） =1 分米0.1 米 m = 1分米10 厘米cm = 1分米100 毫 米mm = 1分米10 分
2、米= 1 米m0.1 分米= 1 厘 米cm0.01 分米= 1 毫米mm4.千米：千米又称公里,为长度单位,通常用于衡量两地之间的距离；为一个国际标准长度计量单位 、符号km；1 千米（公里） = 1、000 米= 100,000 厘米= 1,000,000 毫米5.吨：质量单位,公制一吨等于1000 公斤6.加法：为基本的四就运算之一,它为指将两个或者两个以上的数.量合起来,变成一个数.量的运算；表达加法的符号为加号+；进行加法时以加号将各项连接起来；把和放在等号=之后；例： 1.2 和 3 之和为 6,就写成 1+2+3=6；7.加法各部分名称“+”为加号,加号前面和后面的数为加数,“=
3、”为等于号,等于号后面的数为和；100（加数）+（加号）300（加数）=（等于号）400（和）8.加法性质（1）加法交换律： a+b=b+a（2）加法结合律 :a+b+c=a+b+c9.减法：为四就运算之一,将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法；10.减法的性质：11.验算：算题算好以后,再通过逆运算（如减法算题用加法,除法算题用乘法）演算一遍, 检验以前运算的结果为否正确；12.验算的作用：验算能够有效地检查出运算过程中显现的错误,但对解题思维上的错误无太大用处,通过验算（用结果来推导条件）所得的数据与原数据比较来建议运算
4、为否正确；13.四边形：由不在同始终线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的立体图形叫四边形；由凸四边形和凹四边形组成.14.平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形；15.周长：围绕有限面积的区域边缘的长度积分,叫做周长,图形一周的长度,就为图形的周长；周长的长度因此亦相等于图形全部边的和；16.估量：依据情形,对事物的性质.数量.变化等做大致的推断；17.余数：在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情形；当不能整除时,就产生余数, 取余数运算：指整数除法中被除数未被除尽部分；例如 27 除以 6,商数为4,余数为 3；18.余数的性质：余数有如下一些重要性质（a, b, c 均为自
5、然数）：（1）余数小于除数；（2）被除数 =除数商 +余数；除数=（被除数 -余数）商；商=（被除数 -余数）除数；余数=被除数 -除数商；19.秒：时间单位时间单位秒（second）为国际单位制中时间的基本单位,符号为s；20.分：时间单位 、等于 1/60 小时、或 60 秒精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载21.乘法：为指将相同的数加法起来的快捷方式；其运算结果称为积22.乘法算式中各数的名称“”为乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“ =”为等于号,等于号后面的数叫做积； 10（因数）（乘号）200（因数）=（等于号）2000（积）23.分数：把单位“ 1”平
6、均分成如干份,表示这样的一份或几份的数叫分数；表示这样的一份的数叫分数单位；分子在上分母在下,也可以把它当做除法来看,用分子除以分母,相反乘法也可以改为用分数表示；24.分数线.分子.分母分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母；读作几分之几；分数可以表述成一个除法算式：如二分之一等于1 除以 2；其中, 1 分子等于被除数,分数线等于除号, 2 分母等于除数,而0.5 分数值就等于商；25.分数由来26.可能性：可能性为指事物发生的概率,为包含在事物之中并预示着事物进展趋势的量化指标；三年级下册学问点归纳总结1.位置：所在或所占的地方；2.方向：指东,西,
7、南,北等方位；3.除法：已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法；如 ab=c（b0）,用积数 c 和因数 b 来求另一个因数a 的运算就为除法,写作c/b,读作 c 除以b（或 b 除 c）；其中, c 叫做被除数, b 叫做除数,运算的结果a 叫做商；4.除法法就：除数为几位,先看被除数的前几位,前几位不够除,多看一位,除到哪位,商就写在哪位上面,不够商一,0 占位；余数要比除数小,假如商为小数,商的小数点要和被除数的小数点对齐；假如除数为小数,要化成除数为整数的除法再运算；5.商不变性质：被除数和除数同时乘或除以一个非零自然数,商不变；6.除法的性质：一个数连续除以几
8、个数,等于这个数除以那几个数的乘积,就为除法的性质；有时可以依据除法的性质来进行简便运算；如：300254=300（ 25 4）； 7.被除数.除数.商的关系：被除数扩大（缩小）n 倍,商也相应的扩大（缩小）n 倍；除数扩大（缩小） n 倍,商相应的缩小（扩大）n 倍）；8.笔算除法：先依据整数除法的法就去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐；假如除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再连续除；9.除数为小数的除法运算法就：先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”）,然后依据除数为整数的除法法就进行运算；10.没有括号的混合运算：同级运算从左往
9、右依次运算；两级运算先算乘.除法,后算加减法；11.第一级运算：加法和减法叫做第一级运算；12.其次级运算：乘法和除法叫做其次级运算；13.数据：数据也称观测值,为试验.测量.观看.调查等的结果,常以数量的形式给出；14.数据分析：数据分析为组织有目的地收集数据.分析数据,使之成为信息的过程；15.数据分析的步骤和应用：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载数据分析有极广泛的应用范畴；典型的数据分析可能包含以下三个步：（1）探干脆数据分析,当数据刚取得时,可能杂乱无章,看不出规律,通过作图.造表.用各种形式的方程拟合, 运算某些特点量等手段探究规律性的可能形式,即往什么
10、方向和用何种方式去查找和揭示隐含在数据中的规律性；（2）模型选定分析,在探干脆分析的基础上提出一类或几类可能的模型,然后通过进一步的分析从中选择肯定的模型；（3）推断分析,通常使用数理统计方法对所定模型或估量的牢靠程度和精确程度作出推断；16.平均数平均数为指在一组数据中全部数据之和再除以数据的个数；平均数为表示一组数据集中趋势的量数,它为反映数据集中趋势的一项指标；解答平均数应用题的关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数；在统计工作中,平均数（均值）和标准差为描述数据资料集中趋势和离散程度的两个最重要的测度值；17.二十四时计时法（1）分段计时法（十二时计时法） ：深夜 12 时为一
11、日的开头, 1 天的 24 小时又分为两段,每段 12 小时；从深夜 12 时起到中午 12 时叫做上午,再从中午 12 时起到深夜 12 时叫做下午；生活中通常采纳这种计时法；（2）二十四时计时法：这为为广播电台.车站.邮电局等部门采纳的 0 到 24 时计时法,依据这种计时法,下午 1 时就为 13：00,下午 2 时就为 14：00 夜里 12 时就为 24： 00,又为其次天的 0：00.18.乘法算式中各数的名称“”为乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“ =”为等于号,等于号后面的数叫做积； 10（因数）（乘号）200（因数） =（等于号） 2000（积）19.乘法的运算定律整数的乘
12、法运算满意：交换律,结合律,安排律,消去律；随着数学的进展,运算的对象从整数进展为更一般群；群中的乘法运算不再要求满意交换律；最出名的非交换例子,就为哈密尔顿发觉的四元数群；但为结合律仍旧满意；（1）乘法交换律： a b=ba（2）乘法结合律：（ab） c=a（ b c）（3）乘法安排律：（a+b） c=ac+b c20.乘法表21.面积：物体的表面平面图形的大小,叫做它们的面积22.常用的面积单位有平方厘米.平方分米和平方米；（1）边长为 1 厘米的正方形,面积为1 平方厘米；（2）边长为 1 分米的正方形,面积为1 平方分米；（3）边长为 1 米的正方形,面积为1 平方米；23.一般测量较
13、大的面积用到公顷和平方千米；（1）边长为 100 米的正方形,面积为1 公顷；（2）边长为 1 千米的正方形,面积为1 平方千米；24.面积运算方法长方形： S=ab长方形面积 =长宽 正方形： S=a2正方形面积 =边长边长 25.面积计量单位及进率：1 平方千米（ k ） =100 公顷（ ha）1 平方千米 =1000000平方米（）1 公顷=10000 平方米 1 平方米 =100 平方分米（ d ）1 平方分米 =100 平方厘米（ c ）；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载26.公顷：公顷的单位符号用“h ”表示,其中h 表示百米, h 的含义就为百米的
14、平方,也就为 10000 平方米,即1 公顷；27.小数：小数由整数部分.小数部分和小数点组成；当测量物体时往往会得到的不为整数的数,古人就创造了小数来补充整数小数为十进制分数的一种特别表现形式；分母为10.100.1000的分数可以用小数表示；全部分数都可以表示成小数,小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数；28.小数的基本性质：小数末尾添上0 或去掉 0,小数的大小不变,但计数单位变了；而且,小数点向左移动一位.两位.三位,原先的数就缩小10 倍.100 倍.1000 倍,小数点向右移动一位.两位.三位,原先的数就扩大10 倍.100 倍.1000 倍；29.小数写法：整数部分写在小数点前,小数部分写在小数点后,中间用小数点隔开；30.小数的读法：（1）依据分数的读法来读.带小数的整数部分按整数读法读；小数部分按分数读法读；例如： 0.38 读作百分之三十八,14.56 读作十四又百分之五十六；（2）整数部分仍按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每个数位上的数字,如几个零重复,不行只读一个0.例如： 0.
