浅谈排球运动的接发球能力训练

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1、 浅谈排球运动的接发球能力训练 陈花丽摘 要:通过对排球运动现状分析、提出一些接发球技术的训练方法,为运动员进一步认识接发球技术的重要性,更好地掌握接发球技术,提高运动技术水平提供参考。关键词:排球运动;接发球;技术训练;能力训练一、排球运动的现状审视目前,我国排球运动一方面取得了举世瞩目的成就;另一方面普及程度、火爆程度远远落后一些热门项目,前途不容乐观。一方面排球仍是我国三大球乃至集体运动项目中运动水平最高,在国际上影响最大的项目(主指女排);另一方面在国内的普及程度,火爆程度,参与人口在三大球中是最差的项目,特别是男排近几年老队员已无昔日威风,新队员又顶不了大梁。比赛成绩一直不理想,重振

2、我国排球的雄风,任重而道远。跨入新纪元,重新认识排球运动的本质,重新思考我国排球运动的方略,采取必要的改革措施和手段,使我国排球运动沿着健康之路发展、昌盛。二、接发球能力的训练1.身体素质的训练排球运动员的运动水平是由其竞技能力所决定的,是运动员体能、技能、智能和心理能力的综合表现。在这之中,身体素质是最基础的因素,良好的身体素质是不断提高技战术水平的重要保证,提高身体素质训练水平是取得优异成绩的重要途径。在训练中,每星期安排12次力量训练,如:腰背肌练习、杠铃负重蹲起、负重弓箭步走,负重左右交替台阶快速上下、挺举、矮子走等,通过这些练习来帮助学生提高腰、腹肌力量,腿、踝部力量,以及手臂、手指

3、等力量,让学生变得更加强壮,更加有力量。2.心理技能的训练心理技能训练追求迁移效果,不但使训练者对某种情境中的某个问题的心理调节能力得到提高,而且对其他情境中的其他问题的应对能力也得到提高;不但使训练者在自己的运动生涯中受益,而且使其终身受益。这些都将有助于培养学生的合作精神、竞争意识、果敢和顽强的意志、处理危机的能力以及正确对待成败的态度等优良心理品质,使他们将来能够更加从容地应付工作和生活中的各种挑战。因此,在体育教育中进行长期的、系统的、全面的心理技能训练,是成功完成体育教育目标的重要保证,是学校体育教育各项举措中不可缺少的一项基础建设。心理技能的训练有多种方法,一般根据运动项目和运动员的不同采用不同的训练方法。在排球的接发球能力训练中,常采用心理暗示训练法,巴甫洛夫认为暗示训练就是通过语词,即第二信号系统的作用来调节中枢神经系统的兴奋水平,从而调节人体内部的过程。参考文献:田麦久.运动训练学M.高等教育出版社,2006. -全文完-

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