精选优质文档-----倾情为你奉上《项脊轩志》赏析【作者介绍】归有光（1506～1571），字熙甫，号震川，明代昆山（今江苏昆山市）人，嘉靖（明世宗年号）进士，官至南京太仆寺丞（掌管皇家车马的机构的长官）归有光是明代著名的散文家，是当时“唐宋派”中成就最高的作家他反对王世贞等人“文必秦汉”的复古派，自称“好古文辞，然不与世之为古文者合”，反对“拾人之涕唾”，要求“独出于胸臆”，强调真实的感情他的作品价值最高影响最大的是那些叙事抒情散文，善于以朴素流畅的文笔记叙生活琐事，抒发真挚动人的感情，风韵悠远，富有艺术感染力著有《震川先生集》解题】本文选自《震川文集》，有删节项脊轩是归有光的书斋名归有光的远祖归道隆曾在太仓（今江苏太仓市）的项脊泾（jīng）居住，作者以项脊名轩，含有追念祖先之意轩，指小室志，就是“记”的意思本文分正文和补记两部分，分别是作者18岁和30岁前后写的文章着重叙述与项脊轩有关的人事变迁，把真挚的感情寄寓于琐事的叙述之中，生动感人，是归有光抒情散文的代表作注评】项脊轩，旧南阁子也 旧：旧日的，原来的○着一“旧”字，文章一开头就流露出一种怀旧的情怀 室仅方丈， 仅：只方丈：一丈见方。
可容一人居百年老屋，尘泥渗（shn）漉（l）， 渗漉：从小孔慢慢漏下 雨泽下注， 雨泽：雨水泽，雨露下：往下，向下，作“注”的状语注：灌注 每移案，顾视无可置者 无可置者：没有可以安置（书案）的地方 又北向， 北向：朝北 不能得日， 得日：得到阳光 日过午已昏 ○写修葺前的狭小、漏雨和昏暗，为修葺后的明亮、幽雅作反衬 余稍为修葺（q）， 我稍微做些修补修茸：修补葺，本义是用茅草覆盖屋顶，引申为修理房屋 使不上漏 “使”后省兼语“之”上漏：从上面漏水上，作状语 前辟（p）四窗 辟：开辟 垣（yun）墙周庭， 垣墙：名词用作动词，砌上垣墙垣，也是“墙”的意思周庭：围绕庭院周，动词，围绕 以当南日， 以：介词，用其后省宾语“之”南日：从南面射来的日光 日影反照，室始洞然 日影：日光洞然：明亮的样子 又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn）， 栏楯：栏干楯，栏干的横木 亦遂增胜 亦遂：也就两个副词连用胜：光彩，美观○写修葺后之不漏、不暗，且增花木之胜，为下文写读书轩中的情趣作铺垫 借书满架，偃（yān）仰啸（xio）歌， 偃仰：安居，指生活悠然自得啸歌：长啸、吟唱啸，口里发出长而清越的声音 冥然兀（w）坐， 冥然：静默的样子。
兀坐：端坐 万籁（li）有声； 万籁：指自然界的一切声音籁，从孔穴中发出的声音，也泛指一般的声响 而庭阶寂寂，小鸟时来啄食， 食：名词，食物 人至不去三五之夜， 阴历每月十五日的夜晚 明月半墙，桂影斑驳 斑驳：错杂 风移影动，珊珊可爱 珊珊：同“姗姗”，本形容女子行走时缓慢从容，这里形容树影婆娑摇曳的样子○写读书轩中自得其乐的情景摄取庭前小鸟啄食、月夜风移桂影两个生动的镜头来表现项脊轩的清静幽雅，充满诗情画意 记项脊轩及庭院的幽美环境，表现了作者读书轩中自得其乐的情怀，抒写了对百年老屋的特殊亲切之感这段从“喜”字立意 然余居于此，多可喜，亦多可悲 可喜：可喜之事可悲”类同○这一句在结构上是全文的枢纽可喜”承上，“可悲”启下上文写“可喜”之事，只是对后文的衬垫，以下写“可悲”之事，才是文章的主旨所在 先是， 先于是，这以前是：代词，这 庭中通南北为一 通南北：南北相通为一：成为一体 迨（di）诸父异爨（cun）， 迨：介词，等到诸父：伯父、叔父异爨：各自做饭，指分家爨，烧火做饭 内外多置小门，墙往往而是 往往：到处，作状语 东犬西吠， 东犬：东家的狗西吠：对着西家叫西，作状语，向西 客逾庖（po）而宴， 客人得越过厨房去赴宴。
庖：厨房这是说分家后居住零乱，所以客人到这家去赴席要经过那家的厨房 鸡栖于厅 这是写分家后的混乱现象厅堂为大家公有，所以各家都让鸡栖息在客厅里 庭中始为篱， 始：副词，起初为篱：扎上篱笆 已为墙， 已：副词，然后，以后 凡再变矣 凡：副词，总共再变：变两次○写庭中由“通南北为一”演变到叔伯分家后庭院的凌乱反常和筑墙隔离，见出归氏大家庭的崩溃，此可悲者一 家有老妪（y）， 妪：妇人，多指老妇 尝居于此 尝：曾经此：指项脊轩 妪，先大母婢（b）也， 先大母：已故的祖母先，对已去世的长辈的尊称大母，祖母婢：婢女，丫环 乳二世， 给两代人喂过奶乳：名词用作动词，喂奶 先妣（bǐ）抚之甚厚 先妣：已故的母亲抚：看待○由老妪引出母亲和祖母 室西连于中闺， 于：同中闺：内室 先妣尝一至 一至：来过一次 妪每谓余曰： 每：副词，经常，不止一次地 “某所，而母立于兹 某所：每个地方所，名词，处所而：同“尔”，你立于兹：站在这儿兹，代词，此○极平凡的叙述中表达出最亲切的怀念 妪又曰：“汝姊（zǐ）在吾怀， 姊：姐姐 呱呱（gū）而泣， 呱呱：婴儿的哭声 娘以指叩门扉（fēi）曰： 以：介词，用门扉：门扇 ‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。
板：门板，即指门相为：副词性结构，同“相与”，互相，彼此○细节传神一叩一问，充分表现出慈母的舐犊深情而老妪之相为应答，也于平淡的叙述中表现出逼真的情景，使人如闻其声语未毕，余泣，妪亦泣 ○由老妪对女主人的回忆，触动作者幼年失母之苦情，此可悲者二 余自束发读书轩中， 束发：指十五岁时古代男孩到了十五岁就束发为髻（j），算是成童，因而以“束发”作为成童的代称 一日，大母过余曰： 过：探视，看望 “吾儿，久不见若影， 若影：你的踪影若，代词，你 何竟日默默在此，大类女郎也?” 何：疑问代词，作状语，为什么，怎么竟日：终日，整天大类：很像 比去， 等到离去时比：介词，等到 以手阖（h）门， 阖：关闭 自语曰：“吾家读书久不效， 久不效：长久没有收到成效意思是长期来没有人因读书而考中科举做官 儿之成，则可待乎!” 成：成就则：连词，表转折，却，倒是 顷之， 一会儿之”字作为词缀附在时间副词后面，没有实在意义下文“久之”的“之”用法同 持一象笏（h）至， 象笏：象牙做的手板笏，古代大臣上朝时拿的手板，有事可记在上面备忘 曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝， 太常公：归有光祖母的祖父夏昶（chǎng）在宣德年间做过太常寺卿。
宣德：明宣宗朱瞻基年号执此以朝：拿着这个象笏朝见皇帝以，连词 他日汝当用之!” 他日：别的日子，指以后他，旁指代词，别的，另外的○写祖母的三句话，既有怜爱，又有赞许，既有期待，又有鼓励，具体生动地表现了一个老祖母疼爱孙儿的丰富的感情而“以手阖门”和“自语”，又以平凡的日常动作把老祖母写得神态毕现 瞻顾遗迹， 遗迹：过去的事情留下来的痕迹，如祖母站过的地方、用手关过的门扇、交给自己的象笏等 如在昨日，令人长号（ho）不自禁（jīn） 长号不自禁：忍不住放声大哭○追念祖母赠以象笏之事，隐含长辈遗训迄今未酬的慨叹，此可悲者三 写项脊轩周围环境的变迁，追忆有关人事，抒发了对大家庭离析的感慨和对母亲、祖母的深切怀念之情这段从“悲”字立意 轩东故尝为厨， 故：副词，以前 人往，从轩前过余扃（jiōng）牖（yǒu）而居， 扃：关闭牖：窗户 久之，能以足音辨人 以：介词，凭○本极平常事，作者娓娓道来，却表现出了浓厚的情韵 轩凡四遭火，得不焚， 能够不被焚毁得：能够焚：意念上的被动，被焚毁 殆有神护者 殆：副词，表揣测语气，大概，也许者：语气词 回到项脊轩本身，补叙自己闭门读书的情景以及轩凡四遭火得不焚的事，显出项脊轩的屡历劫数，是“悲”的补充。
余既为此志， 既：副词，已经从这句以下，是作者在相隔十多年以后所作的补记 后五年，吾妻来归 来归：嫁到我家来旧时女子出嫁叫“归” 时至轩中，从余问古事， 从：介词，向 或凭几学书 凭几：伏在几案旁学书：学写字○以轻描淡写之笔，形象地勾勒出了少年夫妻相依相伴、耳鬓厮磨的情状 吾妻归宁， 归宁：出嫁的女子回娘家看望父母 述诸小妹语曰： 这是妻子探望父母回来时转述小妹们的话 “闻姊家有阁子，且何谓阁子也?” 且：提起连词，那末○问话传神，童稚娇憨之态可掬 其后六年，吾妻死，室坏不修 ○把“室坏”与“妻死”互相联系地写出，有无限哀伤 其后二年，余久卧病无聊， 卧病：因病卧床病”是“卧”的补语无聊：（精神上）无所寄托聊，依赖，寄托 乃使人复葺南阁子， 乃：副词，于是，就复：副词，再，又 其制稍异于前 其：它的制：格局，样式 然自后余多在外，不常居 自后：从此以后庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 所手植：亲手种植的 今已亭亭如盖矣 亭亭：高高耸立的样子盖：伞盖○结尾抒物在人亡的感叹，情意缠绵深永 补写轩中可喜可悲之事，追忆夫妻间生活琐事，抒发了怀念亡妻的真挚感情 【译文】项脊轩是过去的南阁子房间只有一丈见方，可以容纳一个人居住。
这是）已有百来年的老屋子，灰尘泥土（从瓦缝墙隙中）往下漏，雨水也往下流；每当移动书桌时，看来看去没有可以安放的地方又朝北，不能得日光，过了中午就已经昏暗我稍微加以修补，使它不从上面漏水前面开四扇窗子，围绕庭院砌上垣墙，用来当着南面射来的阳光，阳光反射过来，室内才明亮起来又在庭院里错杂地种上木兰、桂树、竹子和其他树木，先前的栏杆，也就增添了光彩借来各种书籍摆满书架，我安居室内，长啸高歌，（有时又）静静地端坐着，室外什么声音都有，庭院的台阶上却静悄悄的，小鸟时常来啄食物，人来到了也不飞开十五的夜晚，皎洁的月光照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，清风吹来，树影晃动，婆娑摇曳，十分可爱然而我住在这里，有许多可喜的事，也有许多可悲的事这以前，庭院中南北相通成为一体等到伯叔们分了家，里里外外设置了许多小门，院墙到处都是东家的狗对着西家叫，客人得越过厨房去赴宴，鸡在厅堂里栖息庭院中起初扎上篱笆，然后又砌成墙，一共变了两次了家中有个老婆婆，曾经在这房间里住过这老婆婆是先祖母的婢女，给两代人喂过奶，先母待她很好房间的西边同内室相连，先母曾经来过一次老婆婆常对我说：“这个地方，你的母亲在这里站过老婆婆又说：“你姐姐在我怀中，呱呱地哭泣，你母亲用手指敲着门板说：‘孩子感到冷呢?（还是）想吃呢?’我从门外跟她互相回答。
话没说完，我就哭起来，老婆婆也哭起来我从成童之年起在轩中读书，有一天，祖母来看望我，说：“我的孩子，好久不见你的身影，怎么整天不声不响地呆在这里，很像个女孩子呀?”等到离去时，用手关上门，自言自语道：“我们家读书长久没有收到成效，这孩子的成就倒是可以等待到了!”一会儿，她又拿着一块象牙手板来到屋里，说：“这是我的祖父太常公宣德年间拿着它朝见皇帝的以后你会用到它"看到过去的事情留下来的痕迹，就像发生在昨天一样，真使人忍不住放声大哭项脊轩的东面以前曾经是厨房，人们到那里去，都从轩前经过我关着窗户住在轩中，时间长了，能够凭脚步声辨别人项脊轩共计四次遭到火灾，能够不被焚毁，也许有神灵在保护着它吧我已经写了这篇志，过后五年，我的妻子嫁到我家来，她时常来到轩中，向我问古代的事情，或者伏在几案旁学写字我的妻子回娘家探亲，（回来后）转述小妹妹们的话，说：“听说姐姐家有个阁子，那么，什么叫阁子呀?”那以后六年，我的妻子死了，这房间坏了也没有整修那以后两年，我长期因病卧床，（精神上）无所寄托，于是派人再次修补南阁子，它的格局跟过去稍有不同然而从此以后我大多在外边，不常（在这里）居住庭院中有一株枇。