平方差公式 人教版数学八上双减分层作业设计含解析

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1、【双减-同步分层作业】14.2.1平方差公式知识梳理知识点1:平方差公式平方差公式: 即:两个数的 与这两个数的 的积,等于这两个数的平方差;注意:公式中的字母a、b可以是一个数、一个单项式、一个多项式。所以,当这个字母表示一个负数、分式、多项式时,应加括号避免出现只把字母平方,而系数忘了平方的错误夯实基础(必做题)一、选择题1.计算的结果为( )AB CD2.下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是( )A BC D3如果用平方差公式计算,则可将原式变形为( )ABCD4若,则的值是( )A-12B12C8D-85.如图,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开

2、,拼成右边的矩形根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是( )ABCD6.如果x+y6,x2-y2=24,那么y-x的值为()A4B4C6D67.三个连续奇数,若中间的一个为,则这三个连续奇数之积为( )ABCD二、填空题8计算:_9.已知,_10已知,则_三、解答题11计算(1) (2)201922017202112.先化简,再求值(x-3)(x2)-(3x)(3-x)-2x(x-2)其中,x213.如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形,拿掉边长为n的小正方形纸板后,将剩下的三块拼成新的矩形(1)用含m或n的代数式表示拼成矩形的周长;(2)m=7,n=4,求拼成矩形的

3、面积能力提升(选做题)1.能够用如图中已有图形的面积说明的等式是( )Aa(a+4)a2+4aB(a+4)(a4)a216C(a+2)(a2)a24D(a+2) 2a2+4a+42.的个位数是( )ABCD3已知,则_4计算下列各式:(1)_;(2)_;(3)_;(4)请你用简便方法计算下列式子:参考答案夯实基础(必做题)一、选择题1.计算的结果为( )AB CD解:=,故选:B2.下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是( )A BC D解:,满足平方差公式,故A符合题意;,不满足平方差公式,故B不符合题意;,不满足平方差公式,故C不符合题意;,不满足平方差公式,故D不符合题意;故选:A3如

4、果用平方差公式计算,则可将原式变形为( )ABCD解:,故选:4若,则的值是( )A-12B12C8D-8解:, ,则,故选:A5.如图,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成右边的矩形根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是( )ABCD解:由图可得:;故选D6.如果x+y6,x2-y2=24,那么y-x的值为()A4B4C6D6解:x2-y2=(x+y)(x-y)=24,6(x-y)=24,x-y=4,y-x=-4,故选:A7.三个连续奇数,若中间的一个为,则这三个连续奇数之积为( )ABCD解:n前一个奇数应为,后一个奇数三个连续奇数之积为:故选:B

5、二、填空题8计算:_解:故答案为:29.已知,_解:,原式;故答案是10已知,则_解:,且,即,=1(-3)+5=2,故答案是:2三、解答题11计算(1) (2)2019220172021解:(1);(2)201922017202112.先化简,再求值(x-3)(x2)-(3x)(3-x)-2x(x-2)其中,x2解:(x-3)(x2)-(3x)(3-x)-2x(x-2)当时,原式13.如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形,拿掉边长为n的小正方形纸板后,将剩下的三块拼成新的矩形(1)用含m或n的代数式表示拼成矩形的周长;(2)m=7,n=4,求拼成矩形的面积解:(1)矩

6、形的长为:mn,矩形的宽为:m+n,矩形的周长为:2(m-n)+(m+n)=4m;(2)矩形的面积为S=(m+n)(mn)=m2-n2,当m=7,n=4时,S=72-42=33能力提升(选做题)1.能够用如图中已有图形的面积说明的等式是( )Aa(a+4)a2+4aB(a+4)(a4)a216C(a+2)(a2)a24D(a+2) 2a2+4a+4解:如图,由题意得,长方形与长方形的面积相等,正方形的面积为224,于是有S+S(a+2)(a2)S+S(S+S+S)SS正方形Sa24,所以(a+2)(a2)a24,故选:C2.的个位数是( )ABCD解:3(22+1)(24+1)(28+1)(232+1)+1=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(232+1)+1=(24-1)(24+1)(28+1)(232+1)+1=264-1+1=264,21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,个位上数字以2,4,8,6为循环节循环,644=16,264个位上数字为6,即原式个位上数字为6故选:C3已知,则_解:设a+b=x,则原式化成,整理得:,即,解得:,a0,b0,故答案为:4计算下列各式:(1)_;(2)_;(3)_;(4)请你用简便方法计算下列式子:解:(1)=,故答案是:;(2)=,故答案是:;(3)=,故答案是:;(4)=

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